【精品】幼兒園學期工作計劃范文匯編五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規范化。按照《指南》要求,科學合理地組織幼兒一日活動,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,使幼兒體、智、德、美和諧發展。同時美化綠化幼兒園環境,使我園成為幼兒的`天地,知識的樂園。
二、工作目標
加強園本內涵建設,大力提高教育實力。
三、工作宗旨:
重細節、講實效、看長遠
四、工作要求:
務實與靈活兼俱,求真與創新同意,立足本職崗位銳意進取創新發展。
幼兒園學期工作計劃 篇2
指導思想:以科學發展觀為指導,以全面總結我區“十一五”期間幼兒教師培訓工作為核心,以科學制定“十二五”教師教育規劃為契機,進一步探索研訓一體的新機制和新思路;以“賽課”為載體,以區學前教育專家組為引領,繼續做好促進公辦園教師專業化成長的研訓工作,提煉我區破解學前教育難點、克服幼兒園小學化傾向的成功經驗,促進各幼兒園的內涵發展。
重點工作:
一、繼續完成各類培訓項目,高質量的組織“十一五”期間幼兒教師培訓工作的總結工作
1、完成市里規定的教育信息技術50課時的培訓任務。通過協調信息中心、協助培訓管理等方式,保證參訓學員考試的及格率。
2、依據省市要求,組織我區6所幼兒園參加以“幼兒園園所文化建設與教育環境創設”為主題的評優活動,以賽促訓,推動環境課程建設。
3、完成“十一五”期間我區全員教師及區骨干教師的學時登記、學習成績考核與評價、學分證書發放等工作。完善“十一五”期間教師培訓各項目的檔案建設,反映工作過程與成果。
4、召開園本研修工作研討會,提煉各園園本研修經驗,高質量撰寫區域教師教育工作總結。
二、開展學習和調研工作,認真編制“十二五”我區幼兒教師培訓發展規劃,以良好的開端迎接“十二五”教師教育的新挑戰
1、學習和領會《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)(公開征求意見稿)》、《關于幼兒教育改革與發展的意見》等文件精神和學前教育先進地區經驗,將規劃的形成過程做為提煉“十一五”經驗、展望“十二五”發展的重要契機。
2、廣泛征求園長及骨干教師對“十二五”發展的需求,包括幼兒園及個人發展方向、培訓內容、研修方式等方面的需求,切實制定出符合區域發展實際的規劃藍圖。
三、加強幼兒園探究式教學的實踐研究,促進教師專業成長
1、以研訓教師研修室為引領,深化探究式教學研究與實踐。通過理論學習、課例研討、跟蹤對話、反思交流等途徑,開展教師與幼兒在探究式教育活動中的有效行為研究,形成高效學習模式,年末向全區幼兒園做研究成果發布。
2、以“賽課”為載體,加強幼兒園探究式教學的'實踐研究。“賽課”要基于探究式學習理念,強調幼兒在學習過程中的發現、操作、體驗、表達及思考,倡導更加開放的、沒有了“教”的痕跡的教學,追求幼兒自主學習能力的提高。
3、以“園本研修”為主要途徑,濃厚幼兒園的教學研究氛圍,形成園長引領下的教師自我反思、同伴互助的研修機制。召開幼兒園“賽課”經驗總結會,交流促進教師成長的有效經驗,鞏固“賽課”成果。
4、實施“強師工程”,煥發教師的激情與活力,豐富并提升教師支持每一個幼兒發展的行動策略,為實現健康每一個、快樂每一個、精彩每一個的區域教育愿景而共同努力。
4、完成“新教師教學能力培養的對策研究”課題結題工作。歷時五年的“新教師”課題研究,將在今年十月份以前完成申報結題的所有資料準備工作,我們將撰寫課題的結題報告,設計、策劃、編印課題成果集,這將作為一項重點工作在開學初全面落實。
四、以“快樂工程”為突破點探索適合探索適宜幼兒發展的課程體系
1、以“支持幼兒讓幼兒自己做”為核心理念,以游戲為基本活動,通過“快樂工程”來建設一套符合幼兒認知規律與學習特點的、具有區域特色的幼兒園課程體系,作為我區貫徹市《關于防止和糾正幼兒園小學化傾向問題的意見》的具體舉措。
2、積極配合學前科召開“克服幼兒園小學化傾向”現場會,通過指導觀摩課例、現場互動研討、展示設想等途徑,為開好現場會提供智力支持。
五、加強部室建設,提高引領能力
幼教部要積極轉變工作思路,在統籌全區工作的前提下,向公辦幼兒園特別是我區的教育辦園傾斜,努力做到:
1、加強學習與研討。研訓教師要有一雙敏銳的眼睛和智慧的頭腦,在平時的調研中要善于發現實際問題,并針對問題進行自主學習與專題討論,提高自身的建構能力,為提供優質的專業支持做好知識儲備。
2、樹立科學的培訓理念,在打造教師渴望的實用培訓模式上多下真功夫。研訓教師要了解幼兒園及教師的發展需求,具備針對需求設計研訓主題及研訓方式的能力,精心策劃每一次活動,確保活動的實效性。
幼兒園學期工作計劃 篇3
一、指導思想
進一步強化依法治教的觀念,深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策。全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,為幼兒的終生發展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設,提高教工素質,展示"敬業、團結、勤奮、創造"的園風。營造求實、創新的教科研氣氛。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際,力爭發揮名園的輻射功能,內強素質,外樹形象,為爭創品牌幼兒園而努力。
二、工作重點
(一)幼兒管理方面
1.繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為規范,在此基礎上創建班級特色,促進幼兒全面素質的發展。
2、 抓住每一次機會,組織幼兒參與社會各類比賽,讓每個孩子有機會展示自己的才能。
3.做好大班幼兒的幼小銜接工作,加強幼兒學習習慣的養成。
4.四月底進行家長開放周活動。
5.以幼兒為主體的六一慶祝活動。(大班以幼兒為主體的匯報演出,才藝表演。中小班以家園同樂為主線,開展活動。
6.招生工作,教師對畢業生家長做好正確的宣傳導向作用。
(二)教育教學科研
1.深入開展“生活美勞“課題研究,完善子課題,制定想應的計劃。
2.完成《生活美勞制作指導》教案、照片的搜集整理工作。
3.參與省級課題課題的研究。依托大課題,與姐妹幼兒園加強交流、溝通。
4.全面實施對幼兒的素質教育,堅持以德育教育為核心,以培養
幼兒的創新意識和創新能力為重點,促進幼兒的身心健康發展,為幼兒的終身發展打下良好的基礎。
5.樹立“立體教育觀”、“全面發展觀”。對幼兒園教學來講,上課、游戲、活動、集體、分組、個別教學,都是教學的形式。不能只局限于傳統的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標,適合幼兒身心發展的特點,能促進幼兒素質發展,都是有效的教學形式。
6.樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性,內容上的'生活性和粗淺性,組織上的整和性和聯系性,實施上的活動性和體驗性。在認知、情感、態度、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發展的基礎。
(三)隊伍建設
1. 學習師德規范,教育教學規范以及幼教理論。
2. 寫研究論文、教育心得,通過多種途徑爭取發表,與評優掛鉤。
3. 評選園學科帶頭人、園教壇新秀,開展敬業愛崗演講比賽。
青年教師進行說課、技能技巧比賽。
4. 加大青年教師的培養力度,“青春之歌”活動要進一步豐富,每位青年教師在打好各科基礎的前提下,精心鉆研一門特長課。五年以上的教師要積極參與課題研究,出成果,出文章。
5. 為全市觀摩活動做好準備。(展示幼兒園特色)
(四)管理制度的完善
1. 發表文章的數目及班級幼兒的獲獎情況與評優結合。
2. 每月退伙情況上報園長室,統一制單,交校財會室。
3. 興趣小組
活動計劃上交。
4. 開展豐富的環保活動,增強幼兒環保意識,迎接“綠色幼兒園”的驗收。
(五)保育保健工作
1. 體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。
2. 強調保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓,注重學習交流。
3. 繼續培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣促進幼兒身心健康
發展。
三、每月工作重點
每月工作重點:
九月份:1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,
教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼
兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、完成園務工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學進度。
3、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃。
4、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作。
5、各班召開班級家長會。
十月份:1、結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉的教育。通過參觀活動、游覽活
動,領略蘇州日新月異的變化,激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。
2、教師基本功比賽(一)。
3、教師英語培訓
活動。
4、改選"家長委員會",召開本學期第一次家委會。
5、幼兒社會實踐活動:參觀奶牛場,觀看少兒雜技表演。
十一月份:1、全園自然角評比活動。
2、教師基本功比賽(二)。
3、組織幼兒秋游活動。
4、籌備校慶公開課活動。
5、園刊《家園碰碰車》完稿、發放。
十二月份:1、教科組活動:課題階段小結、個案分析交流。
2、英語學科組活動。
3、青年教師交流課件制作。
4、幼兒社會實踐活動:參觀絲綢博物館。
5、討論迎新運動會的有關事宜。
一月份: 1、召開迎新運動會。
2、做好學年度教師考核考評工作。
3、加強衛生保健、保育工作的檢查力度,迎接婦保所復查。
4、做好本學期的資料歸檔工作。
5、完成各專題小結,做好幼兒寒假生活指導。
幼兒園學期工作計劃 篇4
一、安全保健工作
1、春季是諾如高發期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監管。
2、規范接送制度,各班及時調整接送卡,正確指導班級家長接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。
二、教研工作:
1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統一發給園長。(文檔以內容為名,不要以班級為名)
2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導,調整區域設置,豐富區域材料,亮化班級特色區域。
4、認真做好日常工作,強化各環節操作流程,嚴禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐,規范用餐流程。
三、教科工作:
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。
2、周二放學前各教師上交xx市優秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。
3、需要發表論文的老師本周五把電子稿發給陸xx老師。
四、教技工作:
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。
五、其他工作
1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。
3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。
幼兒園學期工作計劃 篇5
一、指導思想
在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規管理,規范課結構,適應當前教育改革形勢發展的要求,切實提高全組成員的整體業務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、重點工作
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接上級領導對我校常規檢查工作的驗收。
2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動,深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的'項目訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加校、縣、市各類競賽。
8、整合教學資源,拓展我校傳統體育項目,探索豐富多彩的、科學安全的文體活動模式。
9、組織校田徑運動會,開展校廣播操比賽和各類文體比賽。
10、針對學生的興趣愛好加強教師間的聽課,加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性的提出改進措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高,為參加藝術節等縣、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富藝術形式和實踐活動,從而更好地陶冶學生情操。
三、具體工作
美術教師工作
1、配合學校加強藝術環境建設。
2、開展學生書法、美術等興趣小組活動,著重培養美術特長生。
3、開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。
音樂教師工作
1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3、正常開展集體備課活動、課題研究工作。
4、開展對音樂特長生的選拔和培養。
5、協助學校團委、工會搞好五四、國慶等慶祝活動。
體育教師工作
1、認真組織學校的一年一次的校運會工作。
2、開展對體育特長生的培養。
3、組織全體學生進行廣播操的比賽。
4、定期整理體育器材室。
三月份
1、制定學期教學計劃及教研組計劃。
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工。
3、上報所需體育器材。
4、排好課間操和課外活動值日表,并開始檢查記載。
5、學習音、體、美、文體課教學基本規范化要求。
6、組內公開課研討。
7、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。
8、做好學生廣播操比賽的各項事宜。
9、組織建立學生藝術興趣的特長班。
四月份
1、組內公開研討課。
2、教研專題討論。
3、開展音、體、美特長生的培養
4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。
五月份
1、研究開展學校的文體活動。
2、組內公開研討課。
3、開展音、體、美特長生的培養
4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。
六月份
1、組內公開研討課
2、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。
3、開展音、體、美特長生的培養
七月份
1、做好音、體、美各項考試及記錄。
2、完成教研組總結,個人完成學期總結。
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