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幼兒園大班四月份工作計劃

時間：2024-11-23 08:31:59 工作計劃我要投稿

(實用)幼兒園大班四月份工作計劃15篇

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班四月份工作計劃，希望對大家有所幫助。

(實用)幼兒園大班四月份工作計劃15篇

幼兒園大班四月份工作計劃1

　　一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　二、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　三、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　四、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的.話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。

　　五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班四月份工作計劃2

　　一、本月工作重點

　　1.配合園部對大班保教一日活動的調研。

　　2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

　　3.強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5.認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題活動：《大樹和小花》

　　（二）主題目標：

　　引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生

　　動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發

　　對春天的熱愛之情。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

　　幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

　　三、家長工作

　　1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。

　　2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的`小實驗。

　　3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。

　　4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

　　四、環境創設

　　1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

　　2.布置“我的樹朋友”專欄。

　　3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4.布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園大班四月份工作計劃3

　　一、功能室的規范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的`擺放區域。

　　2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業技能培訓。

　　1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。

　　2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。

　　3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。

　　四、班級財產整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

幼兒園大班四月份工作計劃4

　　一、4月2日國際兒童圖書日

　　主題活動——好書共分享

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展國際兒童圖書日主題活動，從而激發幼兒的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和幼兒之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息。

　　活動目標：

　　1、知道4月2日是國際兒童圖書日。

　　2、鼓勵幼兒嘗試和父母制作圖書，體驗和父母共同制作的樂趣。

　　3、在教師的指導下對破舊圖書進行修補，養成愛護圖書的好習慣。

　　活動內容：

　　學前班、大班：

　　讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來，開展講故事、讀書活動。從而激發幼兒閱讀的興趣，提升幼兒自主閱讀的能力，培養幼兒語言表達的能力。

　　中班、小班：

　　1、讓幼兒從家里帶來破舊圖書，在教師的指導下對有破損的圖書進行修補。

　　2、讓幼兒充分發揮自己的想象，創編出精彩有趣的故事并用繪畫的形式表現出來，裝訂成冊，自制成圖書，并與小朋友一起閱讀分享。

　　通過活動，激發了幼兒的閱讀興趣，鍛煉了幼兒的語言表達能，增進了親子間的情感交流，讓幼兒從小養成愛護圖書的好習慣。

　　二、4月4日清明節

　　主題活動——思時之敬

　　清明節是中國傳統習俗中最重要的節日，為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統文化，培養幼兒的愛國情感，讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗，葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了以“思時之敬——清明節”為主題的系列活動，通過豐富多彩的形式，讓幼兒了解清明節這一傳統節日。

　　活動目的：

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的習俗

　　2、初步了解家族中人與人之間的.親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動內容：

　　1、了解清明節的來歷及習俗。老師通過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源及本地習俗。

　　2、開展“革命烈士故事欣賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡，體驗到今天幸福生活的來之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發幼兒愛國熱情。

　　3、開展中華經典誦讀活動。教師組織幼兒欣賞和學習與“清明節”有關的古詩，如“清明時節雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。

　　4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美好的春天!

　　通過活動不僅讓幼兒了解了傳統節日的豐富內涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易，增強了幼兒的愛國之情，激發了他們關愛他人、好好學習，回報社會的美好志愿。

　　三、4月22日世界地球日

　　主題活動——地球媽媽我愛您

　　今年4月22日是第xx個“世界地球日”，今年的主題是“xx”。為了從小培養幼兒珍愛地球，保護環境，葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。

　　活動目的：

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，從小養成保護環境的良好行為。

　　活動內容：

　　全園：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

　　2、制定一份《低碳生活倡議書》，在園內網站發布。

幼兒園大班四月份工作計劃5

　　一、主要工作與任務

　　(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

　　本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

　　(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

　　做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

　　(三)加強傳染病預防，給幼兒一個健康的環境。

　　做好春、夏季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內的發生。

　　(四)開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

　　開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

　　(五)做好幼兒膳食質量管理，科學制定食譜，每月進行師、幼伙食調查，及時整理不足，更加科學合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優質優量。

　　(六)加強衛生檢查制度，保證各活動場所安全。

　　認真貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

　　(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。

　　對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的'業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

　　(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環境。

　　1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

　　(九)增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識。

　　1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

幼兒園大班四月份工作計劃6

　　主題名稱：大自然的語言從頭到腳

　　一、環境創設：

　　1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察后記錄。

　　2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

　　3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

　　4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

　　5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。

　　6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒游戲。

　　二、家園共育：

　　1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

　　4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

　　6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

　　三、教學目標：

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

　　2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

　　3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的.大小與排列長短的關系。

　　4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。

　　5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。

　　6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。

　　7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

　　9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

　　四、教學內容：

　　第一周：

　　1、小水滴旅行

　　2、小水滴和太陽

　　3、種子排隊經典哦

　　4、太陽，您真勤勞

　　5、太陽下的故事

　　6、大風車

　　第二周：

　　1、風來過了

　　2、聞風而動

　　3、有趣的圖形

　　4、歡快的小雨滴

　　5、雨點沙沙

　　6、撒花片

　　第三周：

　　1、從頭到腳

　　2、熱身運動

　　3、身體上的單、雙數

　　4、牙齒切碎機

　　5、我的身體朋友

　　6、我的牙掉了

　　第四周：

　　1、我的關節會表演

　　2、學會小心

　　3、生病不好玩

　　4、健康加油站

　　5、難不倒

　　6、健康大道

幼兒園大班四月份工作計劃7

　　一、上月幼兒情況分析

　　本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發現一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。

　　二、本月工作重點

　　1、培養幼兒做事認真的態度，同時學會傾聽的習慣。

　　2、喜歡做值日，學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

　　3、學會動作認真有力的做操，學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。

　　4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

　　5、練習排序與分類。

　　三、四月目標

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　1、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒以穩定的`情緒，有規律的生活。

　　2、創設輕松、愉快的進餐環境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

　　3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

　　4、結合周圍生活環境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。

幼兒園大班四月份工作計劃8

　　1、尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　2、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　3、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的.需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　4、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。

　　5、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班四月份工作計劃9

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日；

　　激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉xx》：以xx風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1、根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2、教幼兒正確使用手帕。

　　3、多帶幼兒進行戶外活動。

　　4、加強值日生工作指導。

　　5、繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的'良好習慣。

　　四、家長工作

　　1、繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3、帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4、鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

　　根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：

　　一、四月主題

　　春天來了。

　　二、主題目標

　　1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

　　2、親近大自然感受春天的美麗，學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

　　三、課程內容

　　1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

　　2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

　　3、《春天到了，種子發芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

　　4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

　　四、家長工作

　　1、請家長帶幼兒去踏青，引導幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

　　2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

　　3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水，引導幼兒觀察種子發芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節。

　　五、區域滲透

　　1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

　　2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

　　3、語言區投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

　　4、建構區投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

　　根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：

　　一、行政事務

　　1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

　　2、配合中心做好2020年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

　　3、各級骨干教師準備學年度考核工作。

　　4、統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

　　5、召開家委會、膳委會會議。

　　二、教育教學

　　1、園本課程培訓。

　　2、參加市學科帶頭人教學展示活動。

　　3、參加市級電子白板教學評比。

　　5、xx幼兒園之星評比。

　　6、社團與工作室活動：領域研討。

　　7、組織幼兒外出踏青。

　　8、幼兒園三大類游戲展示活動。

　　三、安全保健

　　1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

　　2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。

　　4、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園大班四月份工作計劃10

　　本月的大班工作計劃：

　　一、月重點

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

　　二、區域活動建設

　　1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

　　三、生活活動

　　1、注意養成正確的'閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　四、家園共育

　　1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領幼兒找春天。

　　五、第一周周重點

　　1、引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

　　2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

　　4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

　　六、第二周周重點

　　1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

　　4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　5、英語科學活動《春游去》藝術活動。

　　6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

　　七、第三周周重點

　　1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

　　2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

　　4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

　　5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

　　6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

　　八、第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

　　3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　4、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

幼兒園大班四月份工作計劃11

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵寶寶積極參加活動，培養小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的'步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據寶寶學習特點進行活動引申。

　　2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強寶寶的口語表達能力。

幼兒園大班四月份工作計劃12

　　一、本月重點：

　　1、加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷熱，減少感冒的`發生，堅持對教室、寢室進行消毒。

　　3、組織幼兒多到戶外活動。

　　4、學會問好、有禮貌

　　5、戶外親子活動

　　二、主題活動及環境創設：

　　主題活動：《懂禮貌、學會問好》

　　環境創設：增加文明問好語句的墻飾。

　　三、游戲活動及區角材料投放：

　　生活區：補充生活區和感官區教具。

　　區角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

　　四、保育工作：

　　1.培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

　　2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

　　3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

　　4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

　　5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

　　6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

　　五、家園溝通工作：

　　1.缺勤兒童做好電訪工作。

　　2.戶外親子活動。

　　3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。

　　4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

　　5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

幼兒園大班四月份工作計劃13

　　一、本月工作重點

　　1.結合清明節，開展"xx"主題教育活動。

　　2.組織幼兒開展春游遠足、采集活動。

　　3.市、中心保教一日活動調研。(角游專題)

　　4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

　　5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。

　　二、本月開展以下主題活動

　　主題活動一：

　　主題名稱：《甜甜蜜蜜》

　　主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

　　主題活動二：

　　主題名稱：《快樂的六個寶》

　　主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的`方法，養成良好的保護習慣。

　　三、家長工作

　　1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

　　2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

　　3.培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

　　4.提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

　　5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

　　6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯系，向家長反映幼兒在園情況。

幼兒園大班四月份工作計劃14

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的`特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。

　　5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據音樂感知音樂旋律的變化。

　　9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。

　　二、環境與資源

　　2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。

　　4、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。

　　5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　7、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

幼兒園大班四月份工作計劃15

　　一、幼兒四月份月發展分析

　　通過四月份的生活學習，孩子們各方面進步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協調性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓練，常規習慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復提醒，五月工作中重點還繼續加強幼兒的常規培養，養成幼兒良好的學習生活習慣，并加強幼兒的環保意識和安全意識。

　　二、五月份工作重點

　　1、做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動，加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。

　　2、準備六一兒童節活動。

　　3、做好幼兒手足口病的預防工作，督促幼兒按時來園。

　　4、做好幼兒的每日晨檢工作。

　　5、加強幼兒的戶外運動訓練。

　　三、五月份工作目標

　　健康領域

　　1、培養幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。

　　2、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生。

　　3、注意保護聲音，養成輕聲說話的習慣。

　　社會領域