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幼兒《朋友舞》教案
作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒《朋友舞》教案，歡迎大家分享。
幼兒《朋友舞》教案1
活動目標：
1、能合著歌詞的內容，交換與朋友跳舞的動作和方位，發展合拍動作與靈敏的反應。
2、通過道具手腕學習并掌握舞蹈中方位變化。
3、體驗不斷變換新舞伴帶來的快樂。
活動準備：會念歌曲中的兒歌，理解兒歌內容。
活動過程：
一、在《朋友舞》樂曲伴奏下進教室。
集體念《朋友舞》中的兒歌，邊念兒歌邊拍手。
二、學唱歌曲。
1、傾聽歌曲旋律。
2、主動將兒歌與旋律匹配，學唱歌曲。
3、變化速度唱歌，用較慢和較快的速度唱整首歌曲。
三、難點練習
1、學習在雙圈隊形中，用右手指出斜方位的朋友。
(每人在右手手腕上做標記，相對而立。將戴花的.手指向自己面對的朋友，接著把手移向旁邊的朋友，同時把身體轉向斜方位。)
2、連續練習，指出斜方位的朋友。
3、教師唱歌曲第三句，幼兒做動作。
四、學跳舞蹈
1、在雙圈隊形中，邊念兒歌編練習向前走，退著走，斜著走及繞圈走，熟悉方位變化。
2、編唱歌編跳舞，每次舞蹈中，教師注意檢查方位的正確交換情況，了解幼兒在活動中的掌握程度。
3、有重點的練習。
4、完整舞蹈。
幼兒《朋友舞》教案2
一、活動目標：
1、能和著歌詞的內容，交換與朋友跳舞的動作和方位，發展合拍動作與靈活的反應能力。
2、能看懂圖示，學習內外圈按順時針和逆時針方向走。
3、通過道具手腕花學習并掌握舞蹈中的方位變化。
4、體驗不斷變換新舞伴帶來的快樂。
二、活動準備：
1、會念歌曲中的兒歌，理解兒歌內容。
2、根據歌詞內容的四張隊列圖示。
3、手腕花人手一個（紅色、綠色均為幼兒人數的一半）。
4、錄音機、歌曲磁帶。
5、場地布置：事先畫好內外紅綠兩個圓圈。
三、活動過程：
1、談話導入。
（1）引導幼兒介紹自己的好朋友。
（2）鼓勵幼兒大膽用動作來表示對朋友的喜愛。
2、熟悉音樂《朋友舞》，學唱歌曲。
（1）傾聽歌曲的旋律。
（2）主動將兒歌與旋律匹配，學唱歌曲。
3、逐一觀察隊列圖，理解隊列圖所表達的意思。
（1）（出示隊列圖1），根據圖示，理解“手拉著手兒向前走”的動作要求。
（2）（出示隊列圖2），能看懂圖示，理解箭頭所表示的意思，明白“臉對著臉兒退著走”的動作要點。
（3）（出示隊列圖3），根據圖示，重點指導斜著找朋友的方法。在幼兒理解的基礎上，請幾位幼兒進行示范。
（4）（出示隊列圖4），幫助幼兒理解“臂挽著臂兒繞圈走”的方法。并請幾位幼兒進行示范。
4、學跳舞蹈。
（1）幼兒自由選擇手腕花佩戴與右手，并根據自己佩戴的手腕花顏色站到相應顏色的圓圈上。
（2）教師提醒幼兒站在圓圈上不擠在一起，要與左右的同伴保持一定的距離。并引導幼兒內外圈的.朋友要一一對應地站好。
（3）在雙圈隊形中，根據隊列圖，邊唱歌，邊練習向前走，退著走，斜著走及繞圈走，熟悉方為變化。
A、重點練習斜著找朋友，將戴花的手先只向自己對面的朋友，接著把手移向旁邊的朋友，同時把身體轉向斜方向。
B、重點練習手挽手，將帶著手腕花的手挽在一起，轉圈后回到圓上。
（4）聽著音樂跳舞，每次舞蹈中，教師注意檢查方位的正確交換情況，了解幼兒在活動中的掌握程度。
5、有重點地練習。
6、聽音樂，完整舞蹈。
7、延伸活動：嘗試變換內外圈的位置進行舞蹈。
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