美麗的社區幼兒園中班語言教案

　　作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編整理的美麗的社區幼兒園中班語言教案，歡迎大家分享。

美麗的社區幼兒園中班語言教案1

　　活動目標：

　　1.認識小區的一些機構和設施，懂得尊敬為小區服務的人。

　　2.積極主動地自由交談，能連貫地表達自己的想法。

　　活動準備：

　　師生共同收集有關小區的資料（畫，照片）

　　活動過程：

　　一，互相交流，了解小區的設施：

　　回憶導入：這是哪？（播放梅園小區設施）

　　誰愿意來介紹自己居住的小區？

　　幼兒交流時，教師利用照片或畫進行展示，并隨機插問：

　　——你們小區里有什么設施？

　　——你最喜歡小區的什么設施？為什么？

　　——小區為什么那么美？

　　介紹小區里的工作人員

　　插入圖片：這兩張照片哪里不一樣？

　　垃圾去哪拉？誰做的好事？

　　小區里還有哪些工作人員？

　　一一出示工作人員圖片（門衛，書報亭，花工）

　　小結：小區也是我們的一個家，在那里的每一個居民都可以找到快樂，得到幫助，尤其是小區里的工作人員，他們為我們的安全，幸福的生活付出了辛勤的勞動，我們要尊重他們的勞動，感謝他們！

　　二，寫設想書

　　在小區里有沒有讓你們覺得不滿意的'地方？為什么？

　　我們為小區提的這些修改意見，怎樣讓小區的工作人員知道呢？

　　我們可以寫份建議信給社區的工作人員，告訴他們你們的設想。

美麗的社區幼兒園中班語言教案2

　　活動目標：

　　1、認識小區的一些機構和設施，懂得尊敬為小區服務的人。

　　2、積極主動地自由交談，能連貫地表達自己的想法。

　　活動準備：

　　師生共同收集有關小區的資料（畫，照片）

　　活動過程：

　　一、互相交流，了解小區的設施：

　　1、回憶導入：這是哪？（播放梅園小區設施）誰愿意來介紹自己居住的小區？

　　2、幼兒交流時，教師利用照片或畫進行展示，并隨機插問：

　　——你們小區里有什么設施？

　　——你最喜歡小區的什么設施？為什么？

　　——小區為什么那么美？

　　3、介紹小區里的工作人員

　　插入圖片：這兩張照片哪里不一樣？垃圾去哪拉？誰做的好事？小區里還有哪些工作人員？

　　一一出示工作人員圖片（門衛，書報亭，花工）

　　小結：小區也是我們的一個家，在那里的每一個居民都可以找到快樂，得到幫助，尤其是小區里的工作人員，他們為我們的.安全，幸福的生活付出了辛勤的勞動，我們要尊重他們的勞動，感謝他們！

　　二、寫設想書

　　1、在小區里有沒有讓你們覺得不滿意的地方？為什么？

　　2、我們為小區提的這些修改意見，怎樣讓小區的工作人員知道呢？

　　3、我們可以寫份建議信給社區的工作人員，告訴他們你們的設想。

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