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幼兒園春季預防傳染病活動教案

時間:2024-01-22 08:01:50 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園春季預防傳染病活動教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的幼兒園春季預防傳染病活動教案,歡迎大家分享。

幼兒園春季預防傳染病活動教案

幼兒園春季預防傳染病活動教案1

  活動目標:

  1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  2、初步了解預防感冒的方法。

  3、知道感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

  5、初步了解預防疾病的方法。

  活動準備:

  1、小叮當手偶一個

  2、自拍錄像小片段

  3、預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉……)

  4、小叮當音樂

  活動過程:

  1、設置情景——引發興趣,導入活動。

  出示小叮當手偶:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰?”小叮當:“大家好!我是小叮當,今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),我怎么了?我不能給大家表演節目了,小朋友再見!”

  2、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

  問題一、小叮當怎么了?為什么會感冒?師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  問題二:你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  3、觀看錄像小片段——滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

  討論:小叮當到哪里去了?他打針的`時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的?師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  4、結合圖片展開討論——初步了解預防感冒的方法。

  (1)討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

  (2)看圖片提升經驗,了解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

  活動延伸:

  隨著小叮當的音樂與幼兒一起外出鍛煉身體。

  活動反思:

  每次季節變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護意識。

幼兒園春季預防傳染病活動教案2

  活動目標:

  1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

  2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。

  3、初步了解預防疾病的方法。

  4、初步了解健康的`小常識。

  5、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動準備:

  故事及故事圖片

  活動重點難點:

  重點:知道天冷要防感冒,注意保暖。

  難點:模仿故事中小老鼠的動作。

  活動過程:

  1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

  師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

  2、教師出示圖片,根據圖片內容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。

  3、提問:天冷的時候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預防感冒呢?

  注意保暖,及時的增減衣服,多運動,堅持鍛煉身體,多曬太陽等。

  4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。

  活動結束:

  小朋友一起探討。

  活動反思:

  每次季節變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護意識。

幼兒園春季預防傳染病活動教案3

  活動目標:

  1、了解簡單的預防感冒知識。

  2、學習擦鼻涕的正確方法。

  3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

  2、動聽優美的背景音樂。

  3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情況。

  活動過程:

  1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

  1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?

  2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見們。

  3)朋友們用什么方法關心小兔的。

  2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。

  1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺?2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。

  3、師生共同討論感冒的原因。

  1)人為什么會感冒?

  2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

  3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

  4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

  4、幼兒簡單了解預防感冒的.知識。

  1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?

  2)幼兒相互交流經驗。

  3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

  4)師生共同小結:經常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

  5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

  活動反思:

  引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法,通過課程學習教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

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