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幼兒園社會(huì)活動(dòng)《我是樹的小衛(wèi)士》中班科學(xué)教案

時(shí)間：2024-04-05 12:28:46 幼兒教案我要投稿

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　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園社會(huì)活動(dòng)《我是樹的小衛(wèi)士》中班科學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園社會(huì)活動(dòng)《我是樹的小衛(wèi)士》中班科學(xué)教案

　　教材分析：

　　幼兒對(duì)身邊的事物充滿好奇，對(duì)周圍的植物有濃厚的情感。在觀察樹的過(guò)程中，幼兒經(jīng)常問：怎樣才能讓樹快快長(zhǎng)大？不下雨，樹渴了怎么辦？樹生病了怎么辦？中班幼兒已經(jīng)具備表達(dá)情感及遵守一定社會(huì)規(guī)則的基本能力，并且愿意參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒親自認(rèn)養(yǎng)樹，在照顧樹的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心照顧樹，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的意識(shí)利責(zé)任感，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與小樹一起成長(zhǎng)的快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道3月12是植樹節(jié)，了解養(yǎng)護(hù)樹的各種方法。

　　2、與同伴分工合作制作“認(rèn)養(yǎng)牌”積極參與認(rèn)養(yǎng)樹的活動(dòng)。

　　3、萌發(fā)愛護(hù)樹木的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師制作的“認(rèn)養(yǎng)牌”范例（注明班級(jí)、認(rèn)養(yǎng)人等），制作“認(rèn)養(yǎng)牌”的材料：紙、筆、塑料紙、膠帶、細(xì)繩等（有條件的幼兒園可提供塑封設(shè)備），“幼兒學(xué)習(xí)材料”—《春天你好》，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程·多媒體教學(xué)資源包》課件13。

　　2、養(yǎng)護(hù)樹的工具：小鐵鍬、水桶等。

　　活動(dòng)建議：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看“植樹節(jié)”的相關(guān)新聞，知道植樹節(jié)的時(shí)間及意義。

　　（1）請(qǐng)幼兒觀看視頻，了解植樹節(jié)的時(shí)間及意義

　　提問：植樹節(jié)是什么時(shí)間？為什么要設(shè)立植樹節(jié)？引導(dǎo)幼兒知道植樹節(jié)的時(shí)間及設(shè)立植樹節(jié)的意義。

　　（2）組織幼兒討論植樹節(jié)人們的活動(dòng)。

　　提問：人們?cè)谥矘涔?jié)要干什么？小朋友可以做什么？啟發(fā)幼兒說(shuō)出種樹、給樹澆水、松土、捉蟲等。

　　2、組織幼兒討論愛護(hù)樹木的方法，鼓勵(lì)幼兒制作認(rèn)養(yǎng)牌，樹立愛護(hù)樹木的意識(shí)。

　　（1）引導(dǎo)幼兒閱讀《春天你好》第5頁(yè)，了解愛護(hù)樹木的幾種方法。提問：你還知道哪些愛護(hù)樹木的好方法？

　　（2）出示“認(rèn)養(yǎng)牌”范例，幫助幼兒了解認(rèn)養(yǎng)牌的內(nèi)容，如班級(jí)、認(rèn)養(yǎng)人、認(rèn)養(yǎng)時(shí)間等，知道認(rèn)養(yǎng)的目的是看護(hù)和照管樹朋友，讓它健康生長(zhǎng)。

　　（3）引導(dǎo)幼兒分組制作“認(rèn)養(yǎng)牌”。

　　請(qǐng)幼兒小組討論商量樹朋友的昵稱和祝福的話語(yǔ)，畫上自己喜歡的圖案并進(jìn)行裝飾。教師幫助幼兒填寫文字、塑封、打洞等。