幼兒園小班美術教案《玩色蔬菜印章》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班美術教案《玩色蔬菜印章》，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、識土豆，蘿卜，藕的截面狀，嘗試用蔬菜進行印畫。

　　2、蔬菜印畫活動，感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。

　　3、章畫感興趣，能保持畫面整潔。

　　活動準備：

　　1、彩色顏料每組兩盤。

　　2、將藕，辣椒，胡蘿卜，切成若干段（將胡蘿卜切成花瓣狀），每組若干放在盤里。

　　3、幼兒用書人手一冊。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　通過談話引入主題。教師：小朋友們，今天，蔬菜王國要舉行一場蔬菜圖案比賽，請每個聰明的小朋友參加，哪個小朋友設計的圖案最漂亮，他就是蔬菜圖案設計大王。可是，本次大賽要求不用筆，用什么工具呢？現(xiàn)在，我們一起來看看書里是怎么設計的？

　　二、基本部分：

　　1、讓幼兒打開幼兒用書，帶領幼兒一起欣賞畫面了解印章畫。

　　教師提問：

　　1）畫面上有什么？你知道它是用哪些蔬菜表現(xiàn)的？

　　2）你知道這張蔬菜圖案是怎樣做出來的嗎？

　　3）你覺得蔬菜印章畫漂亮嗎？你想來試試

　　2、教師介紹制作方法，并示范講解制作要求。

　　1）先想一想，你想用蔬菜印什么？然后，選擇你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，將蔬菜放在顏料盤子里沾上顏色后，印在紙上。

　　2）做畫前提醒幼兒印畫時注意不要弄臟畫面。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　1）讓幼兒選擇自己喜歡的色彩進行印畫，注意色彩間的搭配。

　　2）提醒幼兒不要將畫面拿起來，等畫面晾干后，再移動畫面。

　　4、帶領幼兒一起欣賞作品，并進行評價。

　　1）教師帶領幼兒自主的在教室里，繞著桌子參觀每個幼兒的作品，讓幼兒選出自己最喜歡的圖案，并講講為什么喜歡這副圖？它哪里最漂亮？

　　2）教師對幼兒的作品進行簡單地評價，對幼兒積極大膽的參與態(tài)度以及大膽的創(chuàng)作表示肯定，并給每一位孩子發(fā)一顆五角星。

　　三、結(jié)束部分：

　　鼓勵幼兒在日常活動中，向同伴，老師介紹自己的蔬菜印章畫。

【幼兒園小班美術教案《玩色蔬菜印章》】相關文章：

玩色蔬菜印章幼兒園小班教案05-10

中班美術蔬菜印章教案06-17

中班《蔬菜印章》美術教案09-29

滾色幼兒園小班美術教案05-29

小班美術教案《滾色》02-06

小班美術教案《玩顏色》10-25

幼兒園小班美術教案《蔬菜印畫》05-30

幼兒園小班美術教案：蔬菜印畫01-25

小班美術教案：蔬菜印畫06-01