幼兒園小班安全教案(范例4篇)
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班安全教案1
活動名稱:
陽臺上的安全
活動目標
1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
活動重點:
了解在陽臺上的安全知識
活動難點:
知道在陽臺上怎樣玩才安全
活動準備
1、錄像機,錄像帶,電話機。
2、幼兒操作卡片。
活動過程
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。
"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"
小結:陽臺是個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。
片段:小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三:幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四:幼兒往陽臺外拋東西。
片段五:幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六:小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?
教師引導幼兒分段觀看錄像片,每看完段,建議提問:
這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應該怎樣做?
討論小結:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。
3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。
主題小結:
本月我班開展了《安全我知道》的主題活動,在開展活動之前,我們全面、充分地了解幼兒現(xiàn)有能力和發(fā)展水平的基礎上,積極尋找與主題相關的適合幼兒學習的教材故事、圖片、照片等可利用資源,分析幼兒已有經(jīng)驗和知識,記錄與主題相關的問題、事件,及時補充修改主題網(wǎng)絡和活動系統(tǒng);同時,我們還積極尋求家長的合作,請家長利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全,加強幼兒安全意識。
在活動中,有時會出現(xiàn)事先未曾考慮到的問題,這時我們隨時捕捉、發(fā)現(xiàn)其中有價值的因素,及時進行調整,使主題活動得到不斷發(fā)展。如在玩大型器械中,有少數(shù)幼兒蹲下來,偷偷撿地上的樹葉,有的孩子玩起了地上的松果。.。.。.很顯見,孩子的興趣已轉移到了地上的'樹葉和松果上。這時候,我們沒有阻止幼兒活動,而是順著幼兒興趣參與幼兒活動中,鼓勵、幫助幼兒蹲下來起仔細、認真地玩松果,既滿足了他們的活動興趣,又幫助他們獲得了新的知識經(jīng)驗。
在主題活動接近尾聲時,我們設計了有關主題活動的綜合性的活動,如:玩大型器械的正確方法比賽,用剪刀剪燈籠等,幼兒的知識技能在游戲中得到了練習、提高,同時他們又從中充分體驗到了自主學習的樂趣。
幼兒園小班安全教案2
活動目標
1、了解食用小顆粒食物的注意事項,能細嚼慢咽。
2、知道吃東西時不嬉戲打鬧。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
活動重難點
1、重點:知道吃東西時不嬉戲打鬧,能細嚼慢咽。
2、難點:了解食用小顆粒食物的注意事項。
活動準備
1、小猴手偶一個。
2、多媒體教學資源《饞嘴猴》。
活動過程
(一)出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣
教師邊操作手偶一邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進醫(yī)院了嗎?(生病了)
(二)欣賞故事《饞嘴猴》
分段播放多媒體教學資源《饞嘴猴》,引導幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項
提問:饞嘴猴吃花生時,發(fā)生了什么事?
小兔醫(yī)生對它說了什么?應該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時,又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應該怎么吃?
以小猴口吻進行小結:吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽,請他們打開果凍,注意不能吸食,用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心,不說笑,不打鬧。
(三)學說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進食的方法。
小寶寶,真能干,吃東西要嚼爛,不急不搶不說話,一口一口慢慢咽。
(四)活動結束
設計意圖
由于小班幼兒的`年齡小,自我保護意識較差,在吃東西是一不注意很容易發(fā)生被嗆著、噎著的現(xiàn)象,造成嚴重后果,威脅生命和安全。為此,我們要讓幼兒了解進食時的注意事項,培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣。因此,開展了本次教學活動。
孔子說過“食不厭精,膾不厭細”,于是很多人覺得,連孔圣人都講究吃細糧精肉,那必是對的。其實,這先強調的是飲食過程中的從容,也是養(yǎng)生之必需。其次,在孔子的那個時代追求精細,也是一種合乎營養(yǎng)學的飲食平衡。
幼兒園小班安全教案3
活動目標:
1、讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
核心要素:
游玩時應注意跟爸媽不遠離
陌生地不亂去為安全要牢記
活動準備:
兔子頭飾
提前組織幼兒排練情景劇
活動過程:
(一)導入活動:
1、今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細看喔。
2、邀請一位老師和小朋友一起表演。
(二)關鍵步驟:
1、情境表演:
兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”
2、討論:
(1)兩只小兔誰做得對?
(2)我們和父母出游時應注意什么?應該怎樣做?
活動反思:
對于孩子來說,安全教育很重要。現(xiàn)在家里就一個孩子,父母上班在外,經(jīng)常留一個孩子在家,對于孩子在家的.安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理,這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎么辦?有陌生人來接怎么辦等。在活動中,幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。
幼兒園小班安全教案4
活動目標:
1、認識“有電危險”的標志。
2、知道電插座里藏著會“咬人”的電,不能用手觸摸。
活動準備:
1、“有電危險”標志圖一張,電插線板一個;“有電危險”粘紙10張(叫幼兒活動資源包)
2、《會“咬人”的電》教師教學資源。 3.幼兒學子資源①第18-21頁。
活動過程:
1、播放教師教學資源,并根據(jù)故事進行簡單提問:
故事里有誰?
(出示電插線板)電插線板里藏著什么?
小朋友可以自己插插線板嗎?
蹦蹦是怎樣做的?
2、認識“有電危險”的標志。
出示圖片,引導幼兒認一認、說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、尋找并討論如何保證安全用電。
提問:我們的幼兒園哪里有電插線板?怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險呢?
請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區(qū)等場地的'插線板所在位置。通過討論,找到提示幼兒注意安全的方法,如:在插線板旁邊張貼“有電危險”的標志圖及用東西遮擋等。
教師和幼兒一起閱讀幼兒學習資源①第18-21頁,將“有電危險”的標志貼在插座旁邊,以示提醒。
4、總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
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