幼兒半日活動教案
晨間活動：跳繩
要求：在學會跳繩的基礎上，練習連貫的跳繩。
教學活動一：夢來過了
活動目標：1、理解詩歌的內容，感受夢不可捉摸的特點。
2、學習用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。
活動準備：教師事先與幼兒交談有關夢的話題。
活動過程：
一、說夢
1、在長長的黑夜里，老師和你們一樣也慢慢地睡著了，有時還會做各種各樣的夢。你們想知道嗎？
2、教師講述自己做過的夢。
3、你們做過夢嗎？做的是什么夢？
二、找夢
1、有一首詩歌就是講關于夢的事，題目叫《找夢》。
2、教師完整地朗誦詩歌兩遍，幼兒欣賞。
3、夢是什么時候來的？又是什么時候走的？
4、有一位小朋友想找夢，他是怎么找的？找到了嗎？
5、到了什么時候夢又來了？
三、想夢
1、我們邊聽詩歌，邊假裝做夢，看看夢是不是真的留不住、找不到。
2、教師與幼兒模擬游戲活動：互道晚安，教師用恬靜、舒適的語氣朗誦詩歌，幼兒雙手合掌放在臉頰旁，閉上眼睛，此時可想象某些情景。教師朗誦結束后稍作停頓，再念“我一醒來，夢就去了。”幼兒睜開眼睛。
四、我也來找夢
1、夢來過了?嗎現在走了嗎？
2、我們也像詩歌里的小朋友那樣，邊走詩歌邊找夢。
3、幼兒完整跟念。
4、引導幼兒討論：朗誦關于夢的詩歌應該用怎樣的聲音和語氣呢？
5、幼兒再次完整很念詩歌。
教學活動二：美麗的夢
活動目標：1、傾聽音樂旋律，體驗天井優美的感覺。
2、大膽地表達自己對音樂的理解，提高音樂的想象力。
活動準備：1、可用于表演的飾物、如沙巾、頭飾等。
2、音樂磁帶
活動過程：
一、聽聽夢的音樂
1、黑夜靜悄悄的，多神秘呀，還會讓我做很美妙的夢呢！今天老師要請你們提高內一段關于夢的音樂。
2、幼兒完整傾聽音樂一遍。
3、這段音樂給你的感覺怎么樣？它讓你想到些什么？它要告訴我們什么？
4、再次完整聽音樂。
二、做個美麗的夢
1、讓我們提高內著音樂一起做個美麗的夢吧。
2、隨著音樂旋律，幼兒閉上眼睛，想象夢的內容。
3、用“啊”音跟隨錄音帶哼唱，體驗恬靜優美的感覺。
4、以音樂為背景，請幼兒把自己美麗的夢說給大家聽。
三、把夢演出來
1、在夤夜伴奏下，請幼兒選擇飾物，把自己美麗的夢用動作表演出來。
2、幼兒再次聽音樂表演，引導幼兒喲功能合適的表情、姿勢表達恬靜優美的夢境。
游戲活動：運炸-彈
活動目標：
1、鍛煉幼兒在黑暗、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力。
2、引導幼兒感受爬行運動帶來的樂趣，并鼓勵幼兒思考負重爬行的方法（姿勢、動作）。
3、培養幼兒的勇敢探索精神。
活動準備：1、灌滿水的大號可樂瓶若干（炮彈）。
2、陽光隧道4條，平衡木4條，小溝4條。
活動流程：
小動物們做運動——老鼠襲擊，偷娃娃——動物們練本領（運炮彈）——動物們運炮彈營救娃娃——慶功會——娃娃送回家、炮彈運回去。
活動過程
1、小動物們做運動。
（1）教師啟發：今天的天氣真好，小動物們，讓我們跟著音樂動起來吧。
（2）幼兒邊聽音樂，自由做動作，教師可讓一幼兒上前示范，教師和其他幼兒可跟學。
2、老鼠襲擊，偷娃娃。
教師啟發：家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么辦呢？現在這里有什么？對，要想辦法把炮彈運過去，速度要快。
3、動物們練本領（運炮彈）
（1）幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞，探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去。
（2）請方法好，速度快的幼兒示范、交流。
（3）增加難度，幼兒拖著炮彈爬出通道后，還要走過獨木橋，跨過小溝。教師從中指導那些方法錯誤、速度較慢的幼兒。幼兒自由合作，選擇材料擺設各種形狀的路，在上面練習走。
4、動物們運炮彈營救娃娃
教師啟發：“動物們出發去救老鼠，前面有一段很長道路，要想辦法用積平衡木、陽光隧道、小溝鋪成一條路走過去。”
5、慶功會。
戰斗結束，開慶功大會，幼兒聽著音樂，帶著娃娃，找好朋友跳“快樂邀請舞”。
6、娃娃送回家、炮彈運回去
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