《花茶香》幼兒園小班教案

　　小班教案《花茶香》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解沏茶的過(guò)程，品嘗并表達(dá)對(duì)花茶的感受，通過(guò)不同感官探索鮮花和花茶，比較它們的不同，能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，快來(lái)看看幼兒園小班《花茶香》教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　．通過(guò)不同感官探索鮮花和花茶，比較它們的不同。

　　．了解沏茶的過(guò)程，品嘗并表達(dá)對(duì)花茶的感受。

　　．能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

　　．在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　．玫瑰花、菊花、茉莉花。

　　．玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。

　　．玻璃茶壺、熱開(kāi)水、杯子。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　形式：小組

　　1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花，向幼兒介紹這三種花的名稱。

　　2、請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵，并說(shuō)說(shuō)他們的發(fā)現(xiàn)，例如花的質(zhì)感、香味、形狀和顏色等。

　　3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來(lái)做書(shū)簽，還可以做成花茶，供人飲用。

　　4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶，請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶，然后說(shuō)說(shuō)他們的發(fā)現(xiàn)，比較鮮花和花茶的區(qū)別。

　　5、教師把花茶分別放進(jìn)玻璃茶壺，然后倒入熱開(kāi)水，請(qǐng)幼兒看看花茶的變化。

　　6、花茶放涼后，請(qǐng)幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道，然后分享感受。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　．能比較鮮花和花茶的區(qū)別。

　　．能通過(guò)不同感官探索花茶的特點(diǎn)。

　　．能說(shuō)出喝花茶的感受。

　　活動(dòng)建議：

　　．提醒幼兒在觀察時(shí)，要小心熱水和茶壺燙手。

　　．活動(dòng)前，教師宜先向家長(zhǎng)了解幼兒對(duì)喝花茶是否過(guò)敏。

　　小百科：花茶又名香片， 即將植物的花或葉或其果實(shí)泡制而成的茶，是中國(guó)特有的一類再加工茶。

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