花草精靈幼兒園小班活動教案

　　活動名稱：

　　語言——花草精靈

　　活動目標：

　　1、通過閱讀活動理解故事，嘗試根據畫面內容講述故事的主要情節。

　　2、認真觀察畫面，并大膽地發表自己的見解。

　　3、初步感受故事里花朵和綠葉的依存關系，懂得世界因豐富才更加美好。

　　活動準備：

　　故事畫面，故事磁帶。

　　活動過程：

　　一、出示畫面，引導幼兒觀察并理解故事。

　　師：花園里有一位美麗的花仙子和綠精靈，它們都覺得自己很美。究竟誰更美呢？我們來聽一個故事《花草精靈》就知道了。

　　1、出示畫面一：小朋友你們看圖上有誰？

　　2、花仙子和綠精靈在干什么？你從哪里看出他們在爭吵的？（引導幼兒從他們的表情手勢，發現他們在爭吵。）

　　3、他們一直吵個不停，誰來了？小鳥和蜜蜂會說什么？（引導幼兒想象一些勸架的話。）

　　4、花仙子和綠精靈聽了小鳥和蜜蜂的話會怎么做？

　　5、花仙子和綠精靈到底為什么爭吵，最后結果怎么樣呢，請小朋友來聽個故事，故事的名字叫《花草精靈》。

　　二、教師講述故事

　　1、提問：故事的名字叫什么？故事里有誰？

　　2、花仙子和綠精靈為什么爭吵？

　　3、他們吵架的結果怎么樣？

　　三、結合圖片再次講述故事。

　　1、提問：故事的名字叫什么？

　　2、花仙子和綠精靈吵架時說了什么？

　　3、誰來了？他們會對花仙子和綠精靈說什么呢？

　　4、最后花仙子和綠精靈明白了什么道理，他們一起參加了什么活動？

　　四、初步感受故事里花朵和綠葉的依存關系，懂得世界因豐富才美好。

　　1、故事的最后，花仙子和綠精靈明白了什么道理？為什么花仙子和綠精靈配在一起才漂亮。

　　2、花仙子和綠精靈明白了花和綠葉要配在一起才會更漂亮，你覺得春天還有哪里很漂亮？

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