幼兒園大班認識書包教案

　　活動目標

　　1.了解書包的多種款式，知道書包的用途。

　　2.理解故事內容，能簡單的復述故事。

　　活動準備

　　各種各樣的書包，幼兒用書

　　活動過程

　　一、 談話：小學生的好朋友—書包

　　(一)教師：你們馬上要上小學了，你們的心情怎么樣?上小學以后，你們都要背著什么去上學啊?(書包)

　　(二)教師：為什么小學生要背書包上學?

　　(三)請幼兒翻看幼兒用書《書包里放什么》。

　　1.請幼兒說說哪些是小學生上學時必須帶的東西并用筆把它們圈出來，然后說說這些東西用什么用處。

　　2.教師：這幅圖里，還有什么東西可以放在書包里并帶到學校?(如水壺、餐巾紙等)

　　3.教師：圖畫里什么東西不適合放在書包里?為什么?(玩具)

　　二、游戲：“書包展銷會”

　　(一)教師：今天我們要舉辦一個有趣的書包展銷會。請你們來做顧客和解說員。

　　(二)幼兒分角色當顧客和解說員。扮演解說員的幼兒向顧客介紹各種書包的款式、顏色和使用功能。如這一種款式的書包是長方形的雙肩背包，顏色是紅藍相間的，它可以裝許多書，外面還有一個小的長方形口袋，可以裝鉛筆，書包的兩邊還有長方形的小口袋，可以用來裝紙巾、水壺等小物品。

　　(三)扮演顧客的幼兒隨意挑選書包，可以打開看一看、摸一摸、背一背。

　　(四)幼兒說說自己喜歡的書包，從顏色、款式、口袋的功能等方面描述。

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