獅子的問題中班教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的獅子的問題中班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、進一步加深對獅子的了解，激發喜歡獅子的感情。

　　2、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　3、在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，并能以實證研究科學現象。

　　4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

　　5、激發幼兒對科學活動的興趣。

　　活動準備：

　　師幼共同收集獅子的趣事，小紅旗若干面。

　　活動過程：

　　一、老師以神秘的口吻吸引幼兒的注意力。

　　這里有許多獅子的趣事，我們來進行搶答比賽，看哪些小朋友知道。

　　二、師組織幼兒以小組比賽的方式搶答。

　　(一)規則：

　　1、教師做裁判員，出示問題。

　　2、每組有10秒鐘討論時間。

　　3、每組幼兒討論后可請一位小朋友回答。

　　4、每回答對一題，小組獲一面小紅旗。

　　5、小紅旗多的小組獲勝。

　　(二)問題：

　　1、獅子的尾巴又粗又長，尾端還有一團球狀的褐色毛。那么，獅子的尾馬有什么作用呢?

　　①沾河里的水喝。②趕蟲子。③奔跑時，保持平衡。④散熱。(3)

　　2、雄獅常常為爭地盤而打架，它們以怎樣的方式打架呢?①相互怒視。②大聲吼叫。③用利爪攻擊對方的臉。④用頭撞擊對方。(3)

　　3、獅子最喜歡什么氣味呢?

　　①花香味。②獵物腐爛的氣味。③大象糞便味。④魚腥味。(3)

　　4、獅子為了不被高山兀鷲搶走剩下的食物，它會使用什么辦法呢?

　　①用樹葉掩蓋。②始終守候，不會離開。③用沙土掩蓋。④在食物上撒尿。(3)

　　5、獅子怎樣喝水呢?

　　①用舌頭表面舔食。②用舌頭向后卷著舔食。③用舌頭彈著水面喝水。④直接把嘴伸進水里喝水。(2)

　　6、有一頭饑腸轆轆的獅子遇到刺猬時，會怎么做呢?

　　①用利爪剝皮吃掉。②吞下整只。③先拔出其身上的刺后再吃掉。④沒辦法，最后只能放棄。(3)

　　7、如果獅子和老虎搏斗，誰會贏呢?

　　①老虎的勝算機率會多一些。②獅子的勝算機率要多一些。③相互躲避。④打成平手。

　　三、鼓勵幼兒回家繼續查找資料，發現關于獅子的一些趣事。

　　活動反思：

　　新《綱要》指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創設條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發現的樂趣。

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