《螞蟻小實驗》中班教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的《螞蟻小實驗》中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、能積極主動的參與螞蟻小實驗活動。
2、學習觀察記錄的方法。
3、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
【活動準備】
1、科學《螞蟻找食物》。
2、果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西,紙。
3、參考【附】自制觀察記錄表人手一份,筆人手一份。
【活動過程】
每人發一份觀察記錄表,筆一支,請幼兒做小實驗,并在實驗中找到問題的答案。
實驗一:螞蟻愛吃什么?
——先請幼兒猜想:螞蟻喜歡吃什么?把答案畫在觀察記錄表上
——和幼兒一起準備自己認為螞蟻喜歡吃的食物,如樹葉、草、糖、吃剩的飯菜等。
——實驗方法:帶領幼兒到螞蟻常常出現的地方,把自己準本的食物放在附近。過一段時間就去觀察螞蟻喜歡吃什么,碧碧哪一種東西引來的螞蟻最多,把觀察結果記錄在觀察記錄表上。
實驗二:螞蟻走的路線。
——實驗方法:在戶外的地上放一些螞蟻愛吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運食物時,它們會慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線,看看螞蟻會不會找到原來的路;再試著將擦的范圍擴大,看看螞蟻過多久才能找到原來的路,或者是否會找另外的路走。
——幼兒在記錄表上記下自己的假設。
——引導幼兒進行實驗、觀察、記錄。
實驗三:螞蟻來排隊。
——實驗方法:在紙上畫出簡單的圖形,在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過的地方,過一會兒看看螞蟻會做什么,它們是否會繞著果糖排出圖形。
——請幼兒在記錄表上畫出果糖擺出的圖形并記下自己的假設。
——引導幼兒進行實驗、觀察、記錄。
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