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寶寶的小鞋子小班教案

時(shí)間:2022-04-12 04:00:49 幼兒教案 我要投稿
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寶寶的小鞋子小班教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的寶寶的小鞋子小班教案,希望對大家有所幫助。

寶寶的小鞋子小班教案

  活動目標(biāo)

  1、知道鞋子可以保護(hù)腳。

  2、能初步根據(jù)不同的活動選擇合適的鞋子。

  3、會用語言表達(dá)自己的感受。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒每人準(zhǔn)備三雙鞋,如:皮鞋、拖鞋、運(yùn)動鞋等

  活動過程

  1、幼兒踢球,體驗(yàn)鞋子的功用

  教師帶領(lǐng)幼兒踢球(先穿鞋后光腳各一次)

  穿鞋與光腳踢球有什么不同的感受?鞋子有什么用?

  2、能根據(jù)不同的活動,選擇合適的鞋子

 。1)幼兒穿拖鞋,體驗(yàn)拖鞋穿脫非常方便

  提問:在家中穿什么鞋?為什么穿拖鞋?

 。2)試穿皮鞋與運(yùn)動鞋,體驗(yàn)運(yùn)動鞋便于活動的特點(diǎn)

 、傥覀円鋈ヅ懿剑┦裁葱雍茫浚ㄓ變涸谧詡涞男又凶杂蛇x擇一雙鞋子穿好)

 、谄ばc運(yùn)動鞋作比較,讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動鞋便于運(yùn)動的特點(diǎn)

  第一次:教師帶領(lǐng)幼兒做跳、踮腳等動作,讓幼兒談?wù)勼w會;

  第二次:讓穿皮鞋的幼兒換上運(yùn)動鞋,在做一次運(yùn)動后談?wù)勼w會。

 。3)小結(jié):小朋友在運(yùn)動的時(shí)候穿上運(yùn)動些,腳會很舒服,活動也方便,所以在小朋友運(yùn)動時(shí)要穿上運(yùn)動鞋,到了家里就可以換上方便的拖鞋,平常的時(shí)候我們還可以穿上漂亮的皮鞋,鞋子的作用可真大。

  3、帶領(lǐng)幼兒穿運(yùn)動鞋,到室外活動,進(jìn)一步體驗(yàn)運(yùn)動些便于運(yùn)動的特點(diǎn)。

  活動反思

  本次活動的內(nèi)容取材于幼兒的生活,幼兒容易理解,而且也很樂于講述自己的感受;顒又,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒比較三種鞋子的不同之處,以及不同的用途,既增長了幼兒的知識,也使幼兒能初步學(xué)會根據(jù)不同的活動選擇合適的鞋子,從而提高孩子主動生活的能力。

  但在活動中也發(fā)現(xiàn)小班部分幼兒自己換鞋有些困難,易穿錯,因此不妨在活動中滲透一些學(xué)習(xí)區(qū)分左右腳和穿鞋、脫鞋方法的指導(dǎo),以進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力。

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