《媽媽懷孕》大班教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的《媽媽懷孕》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、通過看看說說畫畫寶寶在媽媽肚子里的事和畫媽媽的五官，加強對五官畫法的認知。

　　2、通過畫媽媽大肚子中的寶貝，體驗媽媽懷孕時的辛苦，增進對媽媽的情感。

　　3、提高幼兒想象力。

　　4、培養幼兒初步的創造能力。

　　5、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　活動重難點：

　　發展幼兒的語言表達能力。

　　活動準備：

　　懷孕圖片、勾線筆、材料包圖片。

　　活動過程：

　　一、出示圖片，引發興趣

　　出示孕初期，中期，后期照片

　　你們從哪里來的？有沒有見過媽媽大肚子的照片？

　　小結：原來我們是從媽媽肚子出生的。

　　二、出示范例，重點繪畫

　　了解了媽媽大肚子的樣子，還有我們小朋友在媽媽肚子里是怎樣生長的。試畫在媽媽肚子里的樣子。

　　1、出示示范畫

　　小寶寶在媽媽的肚子里，是怎么樣的？是站著的嗎？

　　小結：他是躺著的。有時睡覺，有時在媽媽肚子里游來游去。

　　2、教師示范

　　畫寶寶：

　　（1）、出示操作材料包圖片

　　畫寶寶在媽媽肚子里的樣子。

　　（2）教師示范。

　　畫身體：

　　腦袋圓圓、身體胖胖、手臂胖胖、小腳胖胖長長。

　　畫五官：眼睛瞇瞇，嘴巴彎彎，頭發沒幾根。

　　小結：媽媽肚子里的寶寶真健康。

　　畫媽媽：

　　先畫頭發，眉毛眼睛，再畫鼻子，嘴巴，最后畫耳朵。）

　　三、幼兒個別操作繪畫

　　自己畫在媽媽肚子里的場景。

　　指導要點：

　　1、寶寶的身體有沒有連接正確。手腳都是要粗粗的，一樣長。

　　2、寶寶和媽媽的五官是否遺漏。

　　3、盡量畫的大一些。

　　四、展示作品，師幼交流。

　　1、交流欣賞畫的自己在媽媽肚子的樣子。

　　2、幼兒互相交流欣賞。

　　活動延伸：

　　給媽媽畫上漂亮的花裙子。

　　活動反思：

　　環節設計緊湊，環環相扣，從孩子介紹自己媽媽懷孕時的感受到與大肚子媽媽見面、提問，孩子的情緒非常的熱烈，使整 個活動逐漸推向了，從交流—傾聽—與大肚子媽媽見面，層層遞進，從中了解了媽媽懷孕的辛苦，激發了愛媽媽的情感。

　　不足之處：

　　活動中幼兒的主體性沒有體現，教師主導性則顯得比較強。

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