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《一只哈巴狗》小班藝術教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《一只哈巴狗》小班藝術教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一只哈巴狗》小班藝術教案 篇1
一、活動名稱：
藝術活動《一只哈巴狗》（演奏）
二、活動目標：
1、認真傾聽音樂，感受音樂活潑歡快的情緒，理解歌詞內容。
2、能在間奏處一拍一下地拍手、拍響板，感受演奏與表演的快樂。
三、活動準備：
哈巴狗的玩具一個；響板人手一個。
四、活動過程：
（一）出示哈巴狗玩具，模擬哈巴狗的叫聲引起幼兒興趣。
教師：這是誰呀？今天，可愛的哈巴狗來和小朋友一起玩，大家鼓掌歡迎。
（二）教師出示教育掛圖并范唱歌曲，引導幼兒感受音樂情緒，理解歌詞內容。
1、教師范唱第一段，引導幼兒認真傾聽。
教師提問：哈巴狗坐在哪兒？它在想什么？
2、教師范唱第二段。
教師提問：哈巴狗吃完肉骨頭之后做了什么動作？
3、教師完整地范唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內容。
（三）幼兒與教師合作開展語言及體態節奏游戲，如教師唱“一只哈巴狗”，幼兒拍手并在間奏處唱“汪汪”。之后請幼兒想出其他體態動作，如舉雙手做小狗狀等。
（四）學習響板的演奏方法，并隨樂練習演奏。
1、出示響板，介紹樂器的名稱與演奏方法。
2、幼兒自由練習演奏響板，教師隨機指導，重在引導幼兒掌握正確的.持握與演奏方法，并按照教師的指揮一拍一下地演奏。
3、隨樂演唱歌曲，帶領并指揮幼兒在間奏處邊唱“汪汪”邊演奏樂器。
4、幼兒隨樂分組合作表演。指導幼兒按意愿分兩組，一組幼兒演唱，另一組幼兒在間奏處唱“汪汪”并演奏樂器。交換角色進行游戲。
（五）游戲“哈巴狗搶肉骨頭”。
游戲玩法：幾個幼兒扮演哈巴狗，蹲在圈外，其余幼兒扮演肉骨頭，蹲在圓圈中間。大家共同演唱歌曲，在最后一句“汪汪”之后，“哈巴狗”迅速跳入圈中搶“肉骨頭”，而“肉骨頭”迅速跑回座位，被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。
教師簡要評價，結束活動。
《一只哈巴狗》小班藝術教案 篇2
設計意圖：
《一只哈巴狗》是一首簡單的4/2拍的兒童歌曲，節奏活潑明快，歌曲旋律簡單優美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過讓幼兒感受音樂節拍做動作，讓幼兒在身體動起來的同時，又培養其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美和發現美得情感體會。
活動目標：
1、學唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌詞。
2、在教師的示范和引導下，能掌握4/2拍節奏，并隨著音樂節奏用自己的肢體動作進行表演。
3、能感受到音樂帶來的快樂，并喜歡參與音樂活動。
活動準備：
《一只哈巴狗》微課視頻
活動過程：
一、談話導入主題。
教師：今天來了一位好朋友，它是哈巴狗。
哈巴狗想和我們一起玩，我們歡迎它吧！
二、講解歌詞內容，幼兒觀看動畫視頻。
1、看動畫理解歌詞內容。
一只哈巴狗（視頻：出現一只哈巴狗）
坐在大門口（視屏：小狗出現在大門口）
眼睛黑溜溜（視頻：小狗眼睛轉動）
想吃肉骨頭（視頻：出現小狗的想象，肉骨頭）
吃完肉骨頭（視頻：出現小狗吃骨頭動畫）
尾巴搖一搖（視頻：小狗尾巴搖一搖）
像我點點頭（視頻：小狗點點頭）
2、看動畫，聽歌曲。
播放《一只哈巴狗》動畫歌曲。
3、教師根據歌曲節奏介紹4/2拍節奏形式，并根據音樂節奏進行感知4/2拍節奏節奏的動作演示。
觀看視屏（拍頭、拍肩、拍手等）進行節奏感知。
4、根據視屏，幼兒進行節奏練習。
三、幼兒聽音樂進行節奏拍打展示表演，音樂活動結束。
教師和幼兒一起進行節奏拍打表演。活動結束，揮手和小哈巴狗說再見！
活動反思：
幼兒在教師的`示范和引導下，能理解歌詞內容并掌握4/2拍節奏，能跟隨著音樂節奏用自己的肢體動作進行表演。但仍有不足之處，個別幼兒在節奏的把控上不是特別準確，一種節奏模式，出現節奏不穩的情況，一會快一會慢。還有個別幼兒手口動作不能統一，出現手上的動作比嘴里歌曲時而快時而慢。通過本節課，我覺得在幼兒對節奏的感知不準確方面，可以教師和幼兒一起，教師握著幼兒的手，跟隨音樂一起打節奏，多加練習一定會有所改善。另外，針對手口對應不一節奏的幼兒，可以在日常生活中，多陪幼兒聽音樂，做練習，逐漸提升幼兒對音樂的感知力。
《一只哈巴狗》小班藝術教案 篇3
活動目標：
1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂游戲《哈巴狗》。
2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備：
音樂、小狗頭飾、骨頭、房子
活動過程：
1、課前熱身，教師播放音樂幼兒跟著音樂動起來，引入主題。提問：教師扮演小狗汪、汪、汪，噓！你們聽這是誰來了呀？那你們喜歡小狗嗎？那我們一起來模仿下小狗的聲音：汪、汪、汪。
2、幼兒完整欣賞歌曲。
教師提問：
（1）剛剛你們聽到了歌曲里面唱了什么嗎？（哈巴狗等）
（2）哈巴狗蹲在大門口，眼睛怎么樣？（眼睛黑黝黝）
（3）它想干什么？它怎么吃的？（想吃肉骨頭，學一學小狗吃骨頭的`樣子）
3、幼兒學唱兒歌《一只哈巴狗》
（1）幼兒聽老師唱一遍兒歌，然后跟著學唱兒歌
一只哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。
一只哈巴狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，向我點點頭。
（2）教師播放音樂，幼兒跟著音樂一起唱兒歌。
（3）再次播放音樂，幼兒邊唱邊跳。
4、音樂游戲：小狗抓骨頭
（1）講解游戲玩法：教師播放音樂，幼兒邊唱邊跳走到小房子旁邊蹲下拿起夠骨頭啃。
（2）教師示范一遍游戲：小狗抓骨頭。
（3）幼兒跟著教師玩游戲：小狗抓骨頭。
游戲結束：
播放安靜的音樂，今天小朋友扮演哈巴狗開心嗎？還想不想吃夠骨頭呀？那我們去找其他小朋友們都來當哈巴狗，到外面找找去！
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