做個勇敢的人大班教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的做個勇敢的人大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　做個勇敢的人大班教案 篇1

　　活動目標

　　1、培養幼兒不怕危險和困難的勇敢精神。

　　2、使幼兒學會遇事不慌。

　　活動準備

　　有關游戲"過關"的場地布置。

　　活動過程

　　1、讓幼兒在游戲中體驗"不怕危險和困難，有膽量"的含義。

　�。�1）玩游戲"過關"，使幼兒知道要不怕困難、有膽量。

　�。�2）討論勇士應具備哪些品質。

　　2、啟發幼兒說出日常生活中所看到、聽到或自己所做的哪些勇敢的事情。

　�。�1）引導幼兒說說他們在電影、電視上看到的郵些人很勇敢，他們是怎樣處理事情的。

　　動畫片《奧特曼》中的奧特曼是一個怎樣的人物？

　　動畫片《魯賓遜一家漂流記》中的魯賓遜一家人在四處漂流中，遇到非常多的事情，他們是怎樣處理的.？

　�。�2）引導幼兒說出自己以前所做的哪些事情表明自己是勇敢的。

　　（3）啟發幼兒進一步思考，加深他們對"勇敢"的理解。

　　和爸爸媽媽一起出門上街，如果不小心失散了，你會怎么辦？

　　如果我們被不認識的人帶走了，該怎么辦？

　　我們出去遠足活動，要用雙腳走很長很長的路，走不動了，該怎么辦？

　　當我們一不小心做錯了事之后，該怎么辦？

　　3、教師小結。

　　小朋友們不論做什么事情，都會遇到各種各樣的困難，但是，我們要不怕困難，不怕危險，遇事要沉著冷靜，做一個勇敢的孩子。

　　活動延伸

　　活動后，請幼兒說說自己做過哪些勇敢的事情？并將比較典型的事例甩繪畫的形式展示給全班小朋友，鼓勵他們向這些小朋友學習。

　　做個勇敢的人大班教案 篇2

　　教學目的：

　　1、體會文學作品的幽默風趣，培養幼兒活潑、開朗的性格。

　　2、鼓勵幼兒發揮想象，嘗試創編故事，大膽地進行表演。

　　教學準備：

　　1、場景布置：膽小先生的家。

　　2、老鼠頭飾。

　　教學過程：

　　一、向幼兒介紹故事主角和他的房子。

　　二、分段落聽故事。

　　第一段，問題：膽小先生的家是什么樣的？膽小先生放了母老鼠嗎？持不同意見的幼兒分為兩組，說一說理由。

　　第二段，問題：膽小先生和老鼠換房間了嗎？為什么呢？老鼠在換了房間之后做了什么？持不同意見的幼兒分成兩組，說一說理由。

　　第三段，問題：大老鼠要把膽小先生趕出房子，膽小先生答應了嗎？持不同意見的'幼兒分成兩組，說一說理由。

　　三、完整欣賞故事

　　四、交流討論：

　　1、你害怕什么？

　　2、當你遇到害怕的事情會怎樣做？

　　鼓勵幼兒做一個勇敢、有力量的人。

　　五、鼓勵幼兒選擇喜愛的角色大膽表演。