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我?guī)湍棠讨邪嘟贪?/p>
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我?guī)湍棠讨邪嘟贪福瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
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<p> <strong>[設(shè)計思路]</strong></p><p> 為了能讓中班的孩子更好的接觸社會，體恤家長的辛苦，并從做家務(wù)的勞動中得到快樂、智慧，鍛煉動手能力及對美的創(chuàng)造力，我組織了這節(jié)——《我?guī)湍棠套銎幢P》的社會活動。</p><p> <strong>[活動目標]</strong></p><p> 1、培養(yǎng)幼兒愿意參與家務(wù)勞動及社會活動的積極性。</p><p> 2、鍛煉幼兒的動手能力，感悟勞動中存在很多智慧。</p><p> 3、感受勞動帶來的快樂和對美的創(chuàng)造力。</p><p> <strong>[活動準備]</strong></p><p> 扮老奶奶用的（花鏡 帽子 圍裙）、各種蔬菜（有些已熟）和水果、塑料盤若干、一次性手套若干、課件、相機、磁帶。</p><p> <strong>[活動過程]</strong></p><p> 1、活動導(dǎo)入 。情景表演：“發(fā)愁的奶奶”</p><p> �。ㄓ衫蠋熁蛞幻變喊缪堇夏棠淘诩要毎祝骸鞍ィ〗裉炷棠涛乙堅S多客人來家里吃飯，可眼看時間快要到了，我的飯菜還沒有準備好呢，怎么辦呀！誰來幫助我？”）提問：小朋友想什么辦法來幫助老奶奶呀？</p><p> 小結(jié)：拼盤又快又好做，讓我們一起來做一些水果拼盤或蔬菜拼盤幫助老奶奶好不好？</p><p> 2、 活動展開。</p><p> �。�1）、觀看課件，欣賞各種美麗的拼盤。提問：誰看出它們是用哪種水果或蔬菜做的？</p><p> �。�2）、示范表演，請幼兒觀看老師操作。提問：我們怎樣拼擺出來的水果或蔬菜才能既好看又有營養(yǎng)？</p><p> �。�3）、幼兒操作，教師指導(dǎo)（播放輕音樂）。幼兒每人一個塑料盤，可以按自己的喜好拼擺出一份自己認為滿意的水果或蔬菜拼盤。提醒幼兒先戴上手套再進行操作，不要邊吃邊做。</p><p> �。�4）、觀看錄像，集體評價。教師在幼兒操作完成后，逐一為他們錄像，并播放給大家看，小朋友們可以觀看大屏幕的同時互相欣賞、互相評價。</p><p> 小結(jié)：水果拼盤主要講究花色搭配，而蔬菜拼盤既要注意花色搭配還要注意營養(yǎng)合理。</p><p> 3、活動結(jié)束</p><p> 老奶奶非常感謝這些可愛的孩子們幫了自己一個大忙，并請幼兒把自己做好的水果或蔬菜拼盤送給客人品 嘗，還請他們說出品嘗后的感覺。</p><p> <strong>[活動延伸]</strong></p><p> 為了讓更多的人分享自己的勞動成果，請小朋友端著盤子到其它班級，請更多的小朋友品嘗，大家一起感受勞動帶來的快樂！</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/c4ccc4cc10_5fbf7ee8b4def.jpg)