我的名字克里桑斯美美幼兒園大班語言教案

　　作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢？下面是小編整理的我的名字克里桑斯美美幼兒園大班語言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學目標：

　　1.了解故事的大致內容，體會父母對克麗桑絲美美的呵護。

　　2.仔細觀察圖畫，發現并嘗試理解克麗桑絲美美心里的變化過程。

　　3.在閱讀過程中不斷產生自我認同感，正確認識自己的民資，不自卑，不驕傲。

　　教學重點：

　　讓幼兒仔細觀察圖畫，發現并嘗試理解克麗桑絲美美的心理變化過程。

　　教學重點：

　　1.創設良好的教學環境，把幼兒帶入其中，并讓幼兒積極地與討論發言。

　　2.組織幼兒仔細觀察。發揮想象，學會揣摩故事的內涵，讓幼兒有體驗的快樂。

　　教學步驟：

　　一、談話導入

　　1.孩子們，你們快要上小學了。可是你們知道學校的名字嗎？（引導幼兒積極發言）

　　2.今天，老師也給小朋友們帶來了一本書，在大屏幕上出示書的封面，讓孩子們說出它的名字？

　　①讀著這個名字有什么感受？（名字太長了）②長長的名字背后發生了怎樣地故事呢？

　　二、講述故事

　　1.講述出生取名（鼠爸爸和鼠媽媽有了一個可愛的女兒，他們要為女兒取個好聽的名字。鼠媽媽說："就用一朵菊花來給女兒起個名字吧！這個名字一定是完美無缺的"鼠爸爸說："就叫克麗桑絲美美菊花"）。

　　師：出示圖畫，讓幼兒觀察。并讓幼兒用完整地話說出克麗桑絲美美在干嘛？

　　2.上學前師：在父母的呵護下，克麗桑絲美美和我們小朋友一樣一天天幸福快樂地生活著（依次出示圖畫，仔細看。從圖畫中發現了什么，又感受到了什么？）過渡：

　　克麗桑絲美美有多愛她的名字呢？我們繼續往下看（依次出示圖畫）師：早上，媽媽會叫克里桑絲美美起床。

　　爸爸會叫她吃飯。

　　她還會對著鏡子自己叫自己。

　　提問：

　　出示圖片，讓孩子們找一找克麗桑絲美美的名字在哪兒？

　　3.第一天上學師：出示圖片，讓孩子們找克麗桑絲美美的名片？

　　提問：

　　你們怎么知道那張名片是克麗桑絲美美的名字呢？

　　（克麗桑絲美美的名字很長……）

　　4.逐步引導孩子們把自己的名字變長？

　　如：姓名↓大名+小名↓花的名字（如：菊花、桂花、荷花……）↓家長的名字

　　5.國家，看圖片講故事（剛開始，克麗桑絲美美無比喜愛自己的名字。可是時間長了，同學們嘲笑，克麗桑絲美美很傷心，要求爸爸，媽媽改名字。爸爸、媽媽說："你的名字里有我們愛的希望，所以不能改"克麗桑絲美美有點難過）

　　6.再上學出示圖片，講故事（當新音樂老師叫起克里斯桑美美的名字時，音樂老師說"哦，這真是一個完美無缺的名字，我也要給我的寶寶擁有一個花一樣的完美無缺的名字"。最后，音樂老師提出我的寶寶要用冬天的花的名字。）

　　7.補充后記，把故事講完

　　三、聯系自己

　　1.故事講完了，讓幼兒回去自己在看一看這本書。

　　2.你的名字一定也有故事，去問問爸爸，媽媽吧！

　　總結：

　　小朋友們：在我們每一個父母的眼中，你們懂是獨一無二的，完美無缺的。就像你們的名字，這是你來到這個世界上，爸爸，媽媽送給你的第一份禮物，這份禮物里面充滿了愛和希望，好好珍惜自己的名字吧！

【我的名字克里桑斯美美幼兒園大班語言教案】相關文章：

大班語言克里克塔教案03-21

大班語言：我的名字教案（精選13篇）09-14

大班語言活動《我的名字》教案（精選5篇）03-03

大班語言貓的名字教案06-04

唱唱我的名字大班教案04-03

大班語言教案《好長好長的名字》04-02

大班《克里克塔》教案01-27

《我的名字創意》大班美術教案04-27

我的名字大班教案（精選21篇）09-07

小班語言我的名字教案（精選11篇）03-10