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《我愛我自己》幼兒園小班安全教案
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的《我愛我自己》幼兒園小班安全教案，歡迎大家分享。
活動目標
1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處，知道要保護自己的身體。
2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得安全知識。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備
1、水彩筆人手一盒。
2、男女衛生間的標志。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、游戲活動，加深幼兒對自己性別的認知。
�。�1）教師：小朋友們，你知道自己是男孩還是女孩？我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“男孩女孩聽命令”，請小朋友聽清楚，按照“命令”完成動作。
�。�2）教師發出口令幼兒做相應的動作。教師：男孩，男孩，站起來。女孩，女孩站起來。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉一轉。
2、比較男孩和女孩衣著特征。
（1）觀察比較男孩和女孩發型特征。
�、俳處煟盒∨笥褌兓ハ嗫匆豢�，男孩和女孩的頭發長短和發型樣式有什么不同？
�、诮處熜〗Y：男孩一般都是短頭發，沒有辮子；女孩有短發也有長發，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴很多樣式的發夾，頭花等。
（2）觀察比較男孩和女孩衣著特征。
①教師：男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣？男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同？
②教師小結：很多女孩的衣服顏色比較鮮艷，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子；男孩子不穿裙子。
�、劢處煟何覀優槭裁匆┮路兀恳路䦷椭覀儽Ｅ眢w，保護皮膚不受傷害等等。
教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。衣服不掀起，保護好身體。
�。�3）觀察分辨男女衛生間的標志。
教師：
�、傩∨笥芽匆豢矗@是什么？我們會在什么地方看見這個東西？
�、谶@是衛生間的標志。你知道哪個是男衛生間標志，哪個是女衛生間標志？你從哪里看出來的？
�、巯胍幌�，還有哪些地方會區分男女呢？
�。�4）觀察分辨男女游泳衣。
①教師：這是什么衣服？什么時候穿的呀？這兩件游泳衣有什么不一樣？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？
�、诮處熜〗Y：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。
�、劢處熞龑в變哼呑鰟幼鬟吥顑焊瑁何覑畚易约�，時時多留意。外人不可以，隨便碰身體。
3、幼兒觀察教學掛圖，操作幼兒用書。
（1）引導幼兒閱讀教學掛圖。
教師：
①請小朋友看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩？你從哪里看出來的？
�、趫D上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身體最重要的部分都保護起來了，這些身體部位都是自己的小秘密，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。
（2）請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。
教學反思：
這節課孩子們的熱情挺高的。游戲很喜歡，有的沒來得及反映過來。我覺得本節課內容有點多，也有點表達得不夠清楚�！靶‰u雞”一詞也許不夠雅觀。我沒有運用更科學的方法教會他們認知。
這確實是小班的內容，不知老師們會覺得學得過早嗎？我本人深刻認為：家長應該從小教給孩子要學會保護自己的身體，特別是女孩子。社會的發展，很多案例令我們心痛不已！
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