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大班教案

時間:2022-06-07 12:19:35 幼兒教案 我要投稿

【熱門】大班教案4篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大班教案4篇,歡迎大家分享。

【熱門】大班教案4篇

大班教案 篇1

  活動地點:美工室,

  參加人員:大班年級組成員,

  中心內(nèi)容:數(shù)學(xué)活動《認識序數(shù)》試講,

  試講人:張苗苗,

  活動目標:

  1.通過此次集體備課,對數(shù)學(xué)活動《認識序數(shù)》有一個深入的價值研討,對大班該掌握哪些序數(shù)以及相關(guān)的有效策略做一個討論和分享。

  2.通過年輕教師試講、老教師點評的方式,一方面借此來提高年輕教師對數(shù)學(xué)活動的把握能力,另一方面也是對現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的試講模式進行一定程度上的推廣。

  活動過程:

  一、介紹活動背景

  序數(shù)是集合論的基本概念之一,用來編序的自然數(shù)第一、第二、…等的推廣。序數(shù)是反映序列中每個物體的位置,序列是多樣的,序列的方向不是固定的.。“序數(shù)”在日常生活中經(jīng)常會用到,如電影院、運動會中、汽車飛機輪船的座位,以及我們自己在班級中的座位都用得了序數(shù)。在中班的時候幼兒已經(jīng)接觸過序數(shù),當時將目標定位于:認識1-10的序數(shù),學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置;掌握序數(shù)詞,會用第幾準確的表示物體在序列中的位置。到了大班,我們又要怎么樣在此基礎(chǔ)上進行序數(shù)的鞏固和應(yīng)用,難度如何區(qū)分于中班,又需要哪些有效的策略來支撐這樣一次數(shù)學(xué)活動,又該如何讓幼兒對序數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用于生活、感受生活中數(shù)學(xué)的有趣和有用,針對這些問題,我們需要開展這樣一次有意義的集體備課。

  今天由張苗苗老師進行數(shù)學(xué)活動《認識序數(shù)》的試講,借此對數(shù)學(xué)活動《認識序數(shù)》有一個深入的價值研討,對大班該掌握哪些序數(shù)以及相關(guān)的有效策略做一個討論和分享。通過年輕教師試講、老教師點評的方式,一方面借此來提高年輕教師對數(shù)學(xué)活動的把握能力,另一方面也是對現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的試講模式進行一定程度上的推廣。

  二、試講和點評環(huán)節(jié)

  1.張苗苗老師進行試講。

  2.高級教師進行一一點評。

  三、活動延伸

  各班根據(jù)點評后修改的教案進行實施 ,活動后在下一次集體備課時進行反饋和跟進。

大班教案 篇2

  活動目標:

  1、幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單腳跳的動作。

  2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  活動重、難點:

  廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

  活動準備:

  許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。

  活動過程:

  1、活動身體,為活動做好準備

  播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。

  2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

  (1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的'紙球游戲。

  (2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

  3、集體游戲,增加難度

  請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。

  4、重點指導(dǎo),自由練習(xí)。

  (1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習(xí)。

  (2)、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

  活動結(jié)束:

  小朋友們表現(xiàn)的真棒,報紙除了可以用來做成紙球玩游戲,還可以折成什么呢?

大班教案 篇3

  一、晨間活動:(8:00___9:00)

  內(nèi)容:游樂園(沙地)

  目標:

  1、探索沙的各種玩法,圍繞"森林公園"的主題,充分發(fā)揮幼兒的想象,利用細沙堆積出各種事物的形象。

  2、體驗與同伴合作的快樂,感受活動的樂趣。

  二、主題活動(9:00____10:00)

  內(nèi)容:千奇百怪的樹

  目標:

  1、用多種方法收集有關(guān)樹的`資料,對千奇百怪的樹產(chǎn)生好奇;

  2、樂意在集體面前展示、介紹收集的資料。

  過程:

  1、出示牛奶樹的圖片,教師介紹牛奶樹。

  2、出示資料箱,了解各種千奇百怪的樹。

  (1)游戲"擊鼓傳花",介紹抽出樹的名稱,并請幼兒猜測這棵樹的特征。提問:猜一猜這會是一棵怎么樣的樹?

  (2)出示圖片,教師講述與這棵樹相關(guān)的故事。

  3、幼兒在集體面前展示,主動介紹自己收集到的神奇的樹的資料。

  4、幼兒自由地向同伴介紹自己收集到的神奇的樹的資料。

  三、區(qū)域角活動(10:00____11:00)

  看一看,量一量

  目標:

  1、激發(fā)探索的興趣,并能說出每盆樹的名稱。

  2、通過測量學(xué)習(xí)比較長短,高矮。

  內(nèi)容:

  1、將5盆盆景陳列在科學(xué)區(qū)內(nèi),讓幼兒認真觀察,了解這些樹的名稱和特征。

  2、投放皮尺,長短不同的尺子、繩子,供幼兒測量。

  3、提供測量記錄表、筆,供幼兒練習(xí)測量。

  畫一畫,做一做

  目標:

  1、發(fā)揮想象,用不同方法大膽地創(chuàng)造各種神奇的大樹形象。

  2、對繪畫操作活動感興趣,體驗創(chuàng)造的樂趣。

  內(nèi)容:

  1、采集各種樹葉,洗凈壓平后投入,引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的葉脈,鼓勵幼兒嘗試畫樹葉上的葉脈。

  2、投放彩色筆、油畫棒、繪畫紙,供幼兒繪畫千奇百怪的樹。

  3、投放樹枝、泥巴、橡皮泥,供幼兒制作千奇百怪的樹。

  學(xué)一學(xué),講一講

  目標:

  1、能夠看著圖片說出樹的名稱和特征,激發(fā)探索自然的興趣。

  2、培養(yǎng)耐心、細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  內(nèi)容:

  1、提供各種各樣的圖片、圖書、樹相關(guān)的字,供幼兒結(jié)合圖片學(xué)習(xí)認字。

  2、提供白紙、彩色筆、訂書機,供幼兒自己制作各種各樣的樹的小資料集。

  四、離園活動(11:00——11:30)

大班教案 篇4

  活動目標:

  1、感受歌曲歡快的情緒,引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

  2、引導(dǎo)幼兒會看歌詞圖譜學(xué)認歌詞,能理解歌詞。

  3、復(fù)習(xí)認讀詞組:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

  4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

  5、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

  活動準備:

  1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

  2、字卡:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

  3、磁帶、錄音機、多媒體課件

  活動過程:

  一、聽《郊游》音樂進活動室。

  教師:今天我們一起到大街上去看一看。

  二、利用課件進行教學(xué)

  1、出示大街上的照片,提問:

  這是什么地方?

  上面都有什么?

  人們看起來怎樣?

  街上的人很多,車也很多,看起來怎樣?

  2、學(xué)習(xí)歌曲《熱熱鬧鬧的.大街上》

  (1)欣賞歌曲一遍。

  提問:這首歌聽起來怎樣?

  歌曲里唱了些什么?

  (2)再次欣賞,幼兒跟音樂拍節(jié)奏。

  提問:為什么說你們是小太陽?

  (3)出示歌詞圖譜。

  A、復(fù)習(xí)認讀學(xué)過的字、詞。重點復(fù)習(xí):蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

  B、按節(jié)奏朗誦歌詞。

  (4)整體跟唱。

  A、提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

  B、要求幼兒會邊看圖譜邊唱,提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

  3、鼓勵幼兒根據(jù)歌詞大膽地邊唱邊表演。

  活動反思:

  在本節(jié)活動中,我隨時關(guān)注幼兒的表現(xiàn),在各個環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子在親身體驗的同時更容易掌握這些方面的知識,而且積極性很高,所以此次活動組織得比較成功。

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