中班社會教案：我身邊的手機

　　作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的中班社會教案：我身邊的手機，希望對大家有所幫助。

中班社會教案：我身邊的手機1

　　活動目標：

　　1、通過調查爸爸、媽媽身邊的手機，引發幼兒對手機外形的觀察。

　　2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發幼兒設計手機的意念。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。

　　5、探索、發現生活中的'多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1)調查表：調查項目：品牌、大小、功能、顏色

　　2)手機各類手機的圖片

　　3)投影設備

　　活動過程：

　　1、通過打電話的形式引起幼兒的興趣

　　師：剛才吳老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到吳老師嗎?(引發幼兒用打手機的辦法)

　　2、出示調查表，讓幼兒介紹自己身邊的手機，在幻燈機上出示各類調查表，讓幼兒介紹爸爸媽媽的手機。

　　3、讓幼兒說說自己最喜歡的手機，并說出理由

　　4、請幼兒設計各類手機

　　5、展示幼兒設計的手機，請幼兒介紹自己設計的手機，對自己設計的手機進行推銷。

　　6、延伸活動：游戲“賣手機”

中班社會教案：我身邊的手機2

　　活動目標：

　　1、通過調查爸爸、媽媽身邊的手機，引發幼兒對手機外形的觀察。

　　2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發幼兒設計手機的意念。

　　活動準備：

　　1）調查表：調查項目：品牌、大小、功能、顏色

　　2）手機各類手機的圖片

　　3）投影設備

　　活動過程：

　　一、通過打電話的.形式引起幼兒的興趣

　　師：剛才吳老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到吳老師嗎？（引發幼兒用打手機的辦法）

　　二、出示調查表，讓幼兒介紹自己身邊的手機，在幻燈機上出示各類調查表，讓幼兒介紹爸爸媽媽的手機。

　　三、讓幼兒說說自己最喜歡的手機，并說出理由

　　四、請幼兒設計各類手機

　　五、展示幼兒設計的手機，請幼兒介紹自己設計的手機，對自己設計的手機進行推銷。

　　六、延伸活動：游戲“賣手機“

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