果寶特工大班教案

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的果寶特工大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

果寶特工大班教案1

　　教學目標

　　1、發展臂力和目測力，提高投擲能力。

　　2、在游戲中激發幼兒保護小動物的情感，發展綜合運動能力。

　　教學準備

　　軟球若干四散放在場地的兩邊。4個畫有老鼠的紙盒。幼兒自制的流星彈、沙包若干、幼兒自畫的怪獸圖片若干。帶響聲怪獸盔甲若干、起點線、投擲線、拱門、平衡木、小桶、錄音機、利用幼兒園戶外場地布置游戲場景。

　　教學過程

　　一、隊列隊形分隊走練習，一隊變兩隊，兩隊變四隊并對走。

　　二、準備活動

　　數字操，跟隨音樂做肢體活動。

　　三、復習游戲

　　過街老鼠人人打。重點練習幼兒投擲的.準確性。

　　四、放松活動——變魔術，過渡下一個游戲

　　五、游戲活動：《果寶特工》

　　幼兒扮演“果寶特工＂，教師以“長老”的身份組織活動。

　　1、果寶特工學本領。

　　（1）教師和幼兒一起討論：如何讓流星彈飛得遠。

　　（2）教師示范肩上揮臂投擲的動作，幼兒徒手練習。重點提醒幼兒右手拿球，手放肩上，雙腿微曲，投擲時，手的位置略高于耳部。瞄準目標，用力向前拋。

　　（3）介紹場地的布置及練習方法。場地上有兩條不同顏色的投擲線，等會兒站在起點線上投擲時，看清楚流星彈落在哪個位置（是紅色投擲線或藍色投擲線）。

　　（4）果寶特工分組練習。

　　（5）交流投擲結果，總結投擲經驗（流星彈落在哪個位置）。

　　2、學習側身鉆。

　　（1）教師講述并示范側身鉆的方法。先蹲下再低頭肩膀側著往前鉆。

　　（2）幼兒實踐。從體驗揣摩得知扶著鉆效果會更好，幼兒練習。

　　3、拯救好朋友。

　　（1）介紹游戲玩法：怪獸們抓走了森林里的小動物，幼兒要想辦法救出他們。幼兒討論如何救小動物。教師講解打怪獸的路途，要手拿裝有流星彈的小桶經過銀河，側身鉆過太空隧道，跑到紅線前，拿起一個流星彈，瞄準怪獸投擲。只要流星彈碰到怪獸的任何部位都算投中。投中后即可救出一位小動物，救出小動物后要想辦法安慰小動物。如未能擊中則需立刻返回繼續進行游戲。

　　（2）幼兒游戲，教師重點引導幼兒根據自己的能力選擇適合位置攻打怪獸。

　　六、結束活動

　　和小動物念兒歌，送小動物回家。

果寶特工大班教案2

　　活動來源

　　平日里孩子們在學習投擲時往往是剛提起興趣游戲就結束了．所以我根據“過街老鼠人人打"和孩子們特別喜歡的動畫片《果寶特工》兩個游戲設計了今天的體育活動，將擲準和擲遠兩個游戲進行整合。同樣是練習投擲，我通過變換游戲形式讓孩子們能全身心投入到游戲當中，并得到不同發展。而且，根據我班幼兒的個體差異，在設計怪獸時也是有高有低有大有小，滿足每位幼兒發展的需要。失敗后，幼兒才會根據自己的經驗去想辦法克服困難，激發其挑戰性。成功了可以激發幼兒的自信心，嘗試運用各種方法安慰別人。

　　活動目標

　　1、發展臂力和目測力，提高投擲能力。

　　2、在游戲中激發幼兒保護小動物的情感，發展綜合運動能力。

　　活動準備軟球若干四散放在場地的兩邊。4個畫有老鼠的紙盒。幼兒自制的流星彈、沙包若干、幼兒自畫的怪獸圖片若干。帶響聲怪獸盔甲若干、起點線、投擲線、拱門、平衡木、小桶、錄音機、利用幼兒園戶外場地布置游戲場景。

　　活動過程

　　一、隊列隊形分隊走練習，一隊變兩隊，兩隊變四隊并對走。

　　二、準備活動

　　數字操，跟隨音樂做肢體活動。

　　三、復習游戲

　　過街老鼠人人打。重點練習幼兒投擲的準確性。

　　四、放松活動——變魔術，過渡下一個游戲

　　五、游戲活動：《果寶特工》幼兒扮演“果寶特工"，教師以“長老”的'身份組織活動。

　　1、果寶特工學本領。(1)教師和幼兒一起討論：如何讓流星彈飛得遠。

　　(2)教師示范肩上揮臂投擲的動作，幼兒徒手練習。重點提醒

　　幼兒右手拿球，手放肩上，雙腿微曲，投擲時，手的位置略高于耳部。瞄準目標，用力向前拋。

　　(3)介紹場地的布置及練習方法。場地上有兩條不同顏色的投

　　擲線，等會兒站在起點線上投擲時，看清楚流星彈落在哪個位置(是紅色投擲線或藍色投擲線)。

　　(4)果寶特工分組練習。

　　(5)交流投擲結果，總結投擲經驗(流星彈落在哪個位置)。

　　2、學習側身鉆。

　　(1)教師講述并示范側身鉆的方法。先蹲下再低頭肩膀側著往

　　前鉆。

　　(2)幼兒實踐。從體驗揣摩得知扶著鉆效果會更好，幼兒練習。

　　3、拯救好朋友。

　　(1)介紹游戲玩法：怪獸們抓走了森林里的小動物，幼兒要想辦法救出他們。幼兒討論如何救小動物。教師講解打怪獸的路途，要手拿裝有流星彈的小桶經過銀河，側身鉆過太空隧道，跑到紅線前，拿起一個流星彈，瞄準怪獸投擲。只要流星彈碰到怪獸的任何部位都算投中。投中后即可救出一位小動物，救出小動物后要想辦法安慰小動物。如未能擊中則需立刻返回繼續進行游戲。

　　(2)幼兒游戲，教師重點引導幼兒根據自己的能力選擇適合位置攻打怪獸。

　　六、結束活動和小動物念兒歌，送小動物回家。

　　活動反思通過活動，幼兒完成了任務，救出了小動物。幼兒在復習游戲時擲遠技能掌握得很好，部分幼兒投準技能還需加強練習。在新游戲時我選擇了綜合練習的方法，既學習了新的技能又增強了幼兒的擲準能力。平衡及側鉆加大了活動難度，但幼兒的投擲興趣卻更加高漲了。兩個相近的游戲，幼兒沒有一絲的厭煩，反而一直問我老師還能再玩一次嗎?我還想去救小動物。激發了幼兒保護小動物的情感。活動中先以學本領引出多種活動，讓幼兒先練習游戲中的項目，學會后再進行游戲時有一個鞏固加深。側身鉆是我班這學期剛剛接觸練習的項目，幼兒在這一項技能方面的掌握今后還需加強。由于幼兒的個體差異及發展水平不同，個別幼兒的擲遠擲準能力還需加強

　　專家點評游戲是幼兒的主要活動，內容選擇遵循的原則，既要適合幼兒的現有水平，又要有一定的挑戰性；既符合幼兒的現實需要，又要有利于其長遠發展；既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。對于大班幼兒來說，投擲和擲遠是較為單一的活動，教師在設計這節課時將體育活動與平日里幼兒喜歡的動畫片《果寶特工》相結合，體育活動情景化，以此來吸引幼兒的興趣，幼兒通過自身的角色扮演全身心地投入到體育活動中，突出了活動效果，活動既起到體育鍛煉的目的，又大大增強了活動的趣味性。

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