小班數學教案《分一分》

　　作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的小班數學教案《分一分》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班數學教案《分一分》1

　　活動目標

　　1、讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色并進行分類。

　　2、通過活動，學習按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

　　3、通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識。

　　活動準備

　　1、紅、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。

　　2、紅、黃、綠小魚許多。

　　3、課件-顏色

　　活動過程

　　一、問候

　　1、聽音樂開火車進教室。

　　2、師生問候：挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。

　　3、出示大貓圖貼和小貓圖貼：請小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵！）請幼兒區分大、小。

　　4、我們來和小貓做游戲：

　　寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧！（喵！）媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請幼兒動手進行操作。

　　二、運動

　　音樂游戲：《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認識紅、黃-綠

　　1、我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的顏色在這里》一唱一答的形式，按顏色進行回答。

　　2、教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識（唱歌）

　　三、快樂游戲：《小貓捉魚》

　　1、向指定方向爬，并取物。

　　2、鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的.魚按顏色進行分類。

　　3、進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據自己身上的顏色去捉魚。

　　四、溫馨

　　小貓玩累了需要回家休息，請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。

小班數學教案《分一分》2

　　活動目標：

　　1、在故事情節中感受并發現物體的數量、大小與三只兔子的關系。

　　2、樂意為三只兔子擺放早餐并能大膽地表達自己的想法。

　　活動準備：

　　幼兒人手6個蘑菇、背景圖片

　　活動過程：

　　一、觀察小兔一家，通過比較感知“高”、“矮”、“最矮”。

　　1、導入：小朋友，看看他們是誰？是小兔一個人嗎？還有誰？

　　2、哪個是爸爸？為什么你說他是爸爸？哪個是兔寶寶？為什么？那媽媽呢？

　　小結：在我們家里，一般情況都是爸爸長得最高，寶寶長得最矮，媽媽長得矮。

　　二、創設小兔一家吃早餐的情境，通過分碗這一事件，區分“大”、“小”、“最小”。

　　1、引導語：小兔一家今天要在草地上吃早餐，碗呢？

　　2、哪只碗給爸爸？什么顏色的？哪只給媽媽?什么顏色的？寶寶呢？

　　三、情境“分青菜”，體會青菜的大小和三只兔子的關系。

　　1、今天小兔一家要吃3樣早餐。他們會吃些什么呢?請你來猜一猜。

　　2、到底是什么呢？（青菜）

　　3、哪棵給兔爸爸吃？為什么？哪棵給兔寶寶吃？為什么？哪棵給兔媽媽？為什么？

　　小結：一般情況下，爸爸最高，胃口也最大，所以吃得青菜也是最大的。

　　四、情境“分胡蘿卜”，感知“粗”、“細”。

　　1、引導語：剛才我們把大青菜給了兔爸爸，把小青菜給了媽媽，把最小的.青菜給了兔寶寶。現在他們要吃胡蘿卜了，胡蘿卜都是一樣高的，要怎么分呢？為什么？

　　2、通過肢體語言引導幼兒感知“粗”、“細”。

　　人是講胖的，胡蘿卜要講粗。

　　小結：兔爸爸胃口最大，吃的胡蘿卜也是最粗的。

　　五、情境“分蘑菇”，引導幼兒操作。

　　1、明確要求：第三樣早餐是什么？（蘑菇）數數有幾個？怎么分呢，他們是這么分的：兔爸爸吃得多一點，兔寶寶吃得少一點，兔媽媽吃得不多也不少。

　　2、幼兒復述要求：他們是怎么分的？

　　3、幼兒進行操作活動。

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