中班《兵的連跳》集體備課_中班教案

　　作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的中班《兵的連跳》集體備課_中班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　課題名稱《信息技術支持下的國際跳棋教學模式的研究》主題兵的連跳備課主講人時間班級中班地點活動設計活動調整方案活動目標：

　　1、在熟悉國際跳棋“兵”的跳吃的基礎上進一步學習“兵”的連跳的走法，知道“連跳”的規則。

　　2、能積極地參與下棋，體驗與同伴下棋的樂趣。

　　活動目標：

　　1、熟悉國際跳棋“兵”的跳吃基礎上，進一步掌握“兵”的連跳走法，和規則。

　　2、鼓勵孩子積極主動思考，激發幼兒學習下棋的興趣。活動準備：

　　1、ppt課件、一個大棋盤。

　　2、幼兒人手兩張卡片不同表情娃娃。

　　活動準備：

　　1、ppt課件、一個大棋盤

　　2、幼兒兩張不同娃娃的卡片活動流程：

　　一、導入活動，激起幼兒興趣。

　　師：“小朋友，在動物王國里喜羊羊與灰太狼在進行一場生死的決斗”（出示ppt）你們看，這是白兵（喜羊洋隊）與黑兵（灰太狼隊），它們各擺好陣勢，準備作戰。

　　二、鞏固兵的“跳吃”,學習兵的“連跳”。

　　1、觀看兩隊作戰，鞏固兵的跳吃。

　　（演示ppt）當沖鋒號吹響的時候，白兵先發起了進攻，緊接著黑兵也不甘落后，迅速的擋住了白兵的去路，白兵緊跟隊伍，這時黑兵也出兵，白兵準備再次發起進攻時，突然，它發現在黑兵的身后正好有一個空棋位，百兵于是迅速跳過黑兵落到黑兵的身后把黑兵打下，黑兵仔細地觀察了一下發現白兵身后也有一個空位，這時黑兵也猛的跳過白兵落到白兵身后把白兵也打了下來。

　　師：白兵與黑兵各打敗了對方的一個兵，它們是用什么樣的方法各打敗對方兵的？（請幼兒講述）

　　小結：原來白兵與黑兵各運用了國際跳棋中兵的“跳吃”的方法，打敗了對方的兵。

　　2、通過講解演示、學習兵的“連跳”

　　師：白兵和黑兵奮勇作戰，他們一路追殺，互不相讓，白兵和黑兵都拿下了許多的兵，在激烈的戰斗中，最后戰場上只剩下一個白兵和兩個黑兵，白兵眼看著自己將要打敗，白兵非常著急，這時白兵開始出兵進攻，白兵該怎么進攻呢？（幼兒自由講述）

　　師：白兵和黑兵在同一條斜道上相遇，白兵發現黑兵后面是空格，白兵于是跳過黑兵，忽然他發現跳過黑兵又與另一黑兵相遇而這黑兵身后也有空格，白兵于是又連續跳過身后的黑兵，白兵一下打敗了兩個黑兵，最后白兵獲勝了。

　　師：在這場戰爭中，白兵在只有一個兵的情況下打敗了黑兵獲勝，白兵真厲害！你們知道白兵是用什么方法打敗黑兵的？請小朋友來說一說。（個別幼兒講述？）你能上來把白兵打敗黑兵的方法來演示一下嗎？（請個別幼兒到大棋盤中演示。）

　　師小結：白兵連續跳過兩個黑兵打敗了黑兵，我們把這樣的方法叫做兵的“連跳”。

　　師：那么在什么情況下兵才可以連跳呢？

　　小結：當白兵出兵，白兵和黑兵在同一條斜道上相遇，黑兵后面是空格，白兵跳過黑兵后又和另一黑兵相遇而這黑兵身后也有空格，白兵才可以連續跳吃。

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