中班打擊樂：會打噴嚏的小老鼠_中班教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編收集整理的中班打擊樂：會打噴嚏的小老鼠_中班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1．在故事及圖譜的幫助下，能較快的熟悉樂曲旋律和節奏；

　　2．嘗試使用多種方法演奏,并能在演奏過程中控制自己的演奏力度，與整個音樂相協調。

　　3、能積極與同伴進行配合，感受集體演奏的快樂。

　　活動過程：

　　（一）、初步欣賞音樂。

　　1、出示老鼠頭像

　　t：看，這是誰？今天老師帶來了一段有趣的音樂，講的就是關于這只小老鼠的故事，我們一起來聽一聽。

　　2、t：你聽了這段音樂想到小老鼠會發生什么事呢？（幼兒猜測）

　　3、恩，這段音樂講了小老鼠這么一個故事。（師講述故事）

　　t：故事里小老鼠做了什么事情呀？（出示腳印、打噴嚏，太陽的小圖片）小老鼠是怎么走路、打噴嚏、曬太陽的？（學動作）

　　（二）、出示圖譜，掌握音樂的節奏。

　　t：我們一起來找找音樂中小老鼠走路、打噴嚏，曬太陽的地方?

　　1、模仿老鼠動作

　　t：我們一起來學學小老鼠的樣子

　　2、用身體動作來打節奏

　　t：這次我們坐在小椅子上，把小手指豎起來表演故事中的小老鼠。

　　3、注意演奏的力度，（強弱）

　　t：小老鼠生病了走路力氣也沒有，應該用怎樣的聲音拍？打噴嚏呢？

　　4、拍手打節奏

　　（三）、出示樂器，根據樂器的特色進行分組演奏。

　　1、 t：小樂器能發出各種不同的聲音，你覺得什么樂器的聲音像小老鼠走路、打噴嚏、曬太陽的感覺？一起聽著音樂來演奏。

　　2、交換樂器演奏。

　　3、請一幼做指揮

　　4、了解音樂結構（a-b-a）

　　（四）、結束：我們還可以嘗試其他打擊樂器，讓它們也發出各種不同的聲音。

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