大班多彩的肥皂科學活動教案

　　作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的大班多彩的肥皂科學活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班多彩的肥皂科學活動教案1

　　活動目標：

　　1．通過嘗試活動，使幼兒發現肥皂的外形特處和用途。

　　2．引導幼兒嘗試運用各種感官司感知多種多樣的肥皂。

　　3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。

　　4．培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。

　　5．通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。

　　活動準備

　　1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。

　　2．臟手絹若干，臉盆四只。

　　3．吹泡泡玩具人手一個。

　　活動過程

　　（一）嘗試一：引導幼兒觀察肥皂的外部特征，運用多種感官感知多種多樣的肥皂

　　1．請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。

　　2．幼兒動手嘗試，教師引導、鼓勵幼兒運用不同的感官司進行嘗試。

　　3．請幼兒相互說一說自己的發現，并鼓勵幼兒把自己的`發現介紹給大家。

　　4．師生共同部結：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。

　　（二）嘗試二：洗手間

　　1．提供四盆水，肥皂若干

　　教師提問：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎？

　　2．幼兒嘗試洗手絹，教師個別指導，同時引導幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。

　　3．討論：肥皂的用途。

　　4．總結。

　　（三）嘗試三：游戲“吹泡泡”

　　出示吹泡泡玩具，幼兒動手嘗試，引導并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。

　　小朋友在歡樂中結束活動。

　　教學反思：

　　在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

大班多彩的肥皂科學活動教案2

　　一、活動目標：

　　1、通過嘗試活動，使幼兒發現肥皂的外形特處和用途。

　　2、引導幼兒嘗試運用各種感官司感知多種多樣的肥皂。

　　3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。

　　2、臟手絹若干，臉盆四只。

　　3、吹泡泡玩具人手一個。

　　三、活動過程

　　（一）、嘗試一：引導幼兒觀察肥皂的.外部特征，運用多種感官感知多種多樣的肥皂

　　1、請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。

　　2、幼兒動手嘗試，教師引導、鼓勵幼兒運用不同的感官司進行嘗試。

　　3、請幼兒相互說一說自己的發現，并鼓勵幼兒把自己的發現介紹給大家。

　　4、師生共同部結：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。

　　（二）、嘗試二：洗手間

　　1、提供四盆水，肥皂若干

　　教師提問：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎？

　　2、幼兒嘗試洗手絹，教師個別指導，同時引導幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。

　　3、討論：肥皂的用途。

　　4、總結。

　　（三）、嘗試三：游戲“吹泡泡”

　　出示吹泡泡玩具，

　　幼兒動手嘗試，引導并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。

　　小朋友在歡樂中結束活動。

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