幼兒園中班體育活動《巧玩報紙》教學設計

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班體育活動《巧玩報紙》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析及理論依據

　　報紙是生活中最常見的，讓幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法。“一物多玩”從而培養其創新意識，發展他們的創造性思維，讓孩子們在玩中學，學中玩。運用各種感官動手動腦、探究問題，培養幼兒合作學習的意識和能力。利用報紙探索各種玩法，發展幼兒多種運動的綜合能力提高幼兒動作的靈活性和協調性。《指南》中指出：“健康是幼兒身心發展、社會適應性學習與發展的基礎，可幫助幼兒發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活。《巧玩報紙》以游戲為基本活動，開展豐富多彩的戶外體育活動。培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質。在體育活動中培養幼兒堅強勇敢不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

　　教學實施策略

　　1、激發幼兒興趣，引導幼兒參與體育活動。根據幼兒年齡特點，創設游戲情景吸引幼兒參與體育活動。從簡單到復雜，從輕緩到逐漸加強，從相對安靜到進入運動狀態。

　　2、運用多種方法，靈活機智開展體育活動。在活動中使幼兒創造性地玩報紙，動靜交替�；顒又幸杂螒驗榛�本活動使幼兒走、跑、跳、投擲等基本動作技能得到鍛煉，提升身體的協調性與靈活性。

　　3、開展多種體育游戲，促進幼兒社會性發展。

　　各種體育游戲有明確的規則要求，通過體育游戲培養幼兒日常行為規范，促進幼兒的社會性發展。

　　活動目標

　　1、引導幼兒探索廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創造性思維能力。

　　2、發展幼兒側身走、速跑、跳躍、投擲的能力，提高身體的協調性靈活性。

　　3、培養幼兒參與體育活動的興趣，感受與同伴合作游戲的愉悅。

　　活動重難點

　　重點：探索廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的同伴合作和創造性思維能力。

　　難點：發展幼兒側身走、速跑、跳躍、投擲的基本動作技能。

　　活動準備

　　廢舊報紙若干、筐子4個、音樂

　　活動過程

　　導入活動→交流報紙的玩法→自由探索報紙的玩法→集體游戲→活動放松

　　一、教師帶領幼兒做熱身準備活動。創設情景，教師帶領幼兒入場地進行熱身活動。

　　二、探索報紙的玩法。

　　1、請幼兒想一想、試一試用報紙還可以玩什么游戲，鼓勵幼兒創造性地自由玩報紙。

　　2、請幼兒示范自己的玩法，教師和幼兒一起玩。

　　小結：報紙可以玩吸紙跑、團成球投擲、平鋪在地面當障礙物跳躍等游戲。

　　三、組織幼兒玩報紙游戲。

　　1、吸紙跑玩法：將幼兒分成4組，請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前。聽到口令后每組第1名幼兒快速吸紙跑，跑回起跑線處與第2名幼兒擊掌后第2名幼兒快速吸紙跑，依次進行。

　　2、紙球投擲玩法：將幼兒分成4組，幼兒把報紙團成團揉做成球狀。每組幼兒前3米處放一個筐子。每名幼兒手持1個報紙球站在投擲點做準備向筐子中投擲，依次接力投擲直至最后1名幼兒投擲完成。比賽完成后教師和幼兒一起清點每組幼兒投進筐子的報紙球數。

　　3、報紙運球玩法：將幼兒分成兩組，每組2人合作運送報紙球，每次運球2人面對面站好，雙手抓好報紙的四角，將2個報紙球放在上面，兩人側身走用報紙把球運到對面筐子中后快速背對背夾報紙返回傳給同伴。后面同伴接力依次進行，直至最后一組幼兒完成運送。

　　4、好朋友玩法：教師扮演會魔法而沒朋友的魔法青蛙。將幼兒分成4組，每組第1名幼兒前多放置一張報紙，幼兒將手中報紙平鋪在池塘中當做荷葉。第1名幼兒跳到提前放置好的報紙荷葉上，后面幼兒依次進行。最后1名幼兒把身后的報紙荷葉迅速向前傳遞給第1名幼兒，第1名幼兒放好繼續向前跳，后面幼兒依次進行。請4組幼兒跳過池塘到對岸找魔法青蛙（教師）一起做好朋友。四、活動結束教師帶領幼兒做放松活動。

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