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拍蒼蠅幼兒園小班健康活動優秀教學設計

時間:2022-04-11 02:31:53 教學設計 我要投稿
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拍蒼蠅幼兒園小班健康活動優秀教學設計

  活動目標

拍蒼蠅幼兒園小班健康活動優秀教學設計

  1、讓幼兒體驗成功的喜悅。

  2、鍛煉幼兒的反應能力,增強幼兒手腕關節的靈活性和幼兒的跳躍能力。

  活動準備

  1、畫好的蒼蠅若干(吊起來幼兒可跳起來拍、幼兒可用線拖拽)。

  2、蒼蠅拍若干。

  活動過程

  1、情景表演

  ――教師拿蒼蠅拍,小聲跟幼兒說:噓!那邊有只蒼蠅,我要去打蒼蠅了。

  ――教師啟發幼兒一起尋找蒼蠅。

  ――找到蒼蠅,教師示意幼兒安靜別把蒼蠅吵跑了,接著教師打蒼蠅,并把打死的蒼蠅用紙包起扔到垃圾桶里。

  2、談話交流

  ――教師:我們為什么要把蒼蠅打死?

  幼兒:蒼蠅不講衛生。

  ――教師為幼兒補充(蒼蠅會給我們帶來病菌和傳染。

  3、游戲體驗

  (1)――教師把蒼蠅掛在高處:孩子們,現在有好多又大又可惡的蒼蠅在咱們的頭頂上飛來飛去,咱們應該怎么做?

  ――幼兒:我們要打死他們(把他們消滅掉)

  幼兒每人拿一個蒼蠅拍,對準懸掛的蒼蠅,進行拍蒼蠅游戲。(游戲過程中,教師要提醒幼兒看準了再打,不能亂打,那樣就會把蒼蠅嚇跑)

 。2)――教師把蒼蠅放到地上:剛才咱們把在空中飛的蒼蠅都消滅掉了,小朋友們都很勇敢,現在又來了一群蒼蠅,看他們正在地上爬來爬去的,咱們再一起把他們消滅掉好嗎?

  兩個幼兒配合,一個幼兒手牽著拴有蒼蠅的線,另一名幼兒手拿蒼蠅拍拍蒼蠅。(游戲過程中,教師要提醒牽著蒼蠅線的幼兒盡量不要讓拍蒼蠅的幼兒拍到自己手里牽著的蒼蠅)

  4、展示成果

  展示拍死的蒼蠅,幼兒一起歡呼把又大又可惡的蒼蠅拍死。

  活動延伸

  鼓勵幼兒在家中也能勇敢地拍蒼蠅。

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