幼兒園小班體育《趕小豬》教學設計

　　活動目標

　　1.綜合練習走、跑、跳和滾球動作。

　　2.提高幼兒動作的協調性和靈敏性。

　　3.培養幼兒熱愛勞動的品質。

　　活動準備

　　1.音樂：小豬去市場

　　2.球若干

　　活動過程

　　一、導入

　　熱身運動：教師帶領幼兒做游戲“骨碌骨碌”。

　　二、展開

　　1.教師示范并講解游戲規則。

　　（1）出示皮球，引入課題。

　　現在我們把這些大皮球當作小豬，小朋友來當小主人，想一想，怎樣把小豬趕回豬圈？

　　（師幼進行討論，鼓勵幼兒大膽發言）

　　（2）教師邊示范邊向幼兒詳細介紹游戲規則。

　　（組織幼兒站在起點線后小豬的家里，教師扮主人，站在場地中間）

　　趕小豬吃食：“今天的天氣真好，大家快把小豬趕出來散步吃食去吧！”

　　（要求幼兒每人滾一個球來到場地中間，自由地滾球玩，重點提醒幼兒滾球時必須用雙手向前滾）

　　2.教師指導幼兒進行游戲。

　　根據幼兒的游戲情況，教師巡回指導。

　　3.教師引導幼兒鞏固練習。

　　將幼兒分組，以競賽的形式進行游戲。

　　4.教師引導幼兒聽音樂做動作。

　　“小豬吃飽了，讓它們休息一會兒，大家一起做游戲吧！”

　　（要求幼兒把球滾到場地兩側，然后隨音樂在場地上四散地自由模仿鳥飛、兔跳、鴨走等動作）

　　三、結束部分

　　（1）趕小豬回家：“天快黑了，我們一起吧小豬趕回豬圈里休息吧!

　　(引導幼兒把球滾回到原地)

　　（2）教師組織幼兒整理好球后，簡單小結，表揚在活動中動作協調、遵守秩序的小朋友。

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