大班健康《身體的秘密》說課稿

　　作為一位杰出的老師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班健康《身體的秘密》說課稿，希望能夠幫助到大家。

　　一、說教材

　　1、在日常生活中，我發現本班幼兒對自己的身體器官很感興趣，常常會提出一些很值得思考的問題；有的孩子在大小便的時候竟忍不住好奇,偷偷看對方，甚至動手去摸??于是,我決定對孩子們現階段最為關注的話題作出正面的、積極的回應,同時對學前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進行探索,為此組織本次活動“身體的秘密”。

　　2、目標定位：活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用，故目標既要符合幼兒身心特點和實際水平，又要具有挑戰性。我借助本班幼兒對自己身體器官很好奇這個興趣點，激發幼兒探索的欲望，以《教育目標分類學》為依據，確定了三方面的目標：

　　(1)了解男孩女孩的區別，建立性別意識；認識公共場所男女標志及其含義，讓幼兒正確區分。

　　(2)知道身體的隱私部位，不能隨便讓別人碰。

　　(3)初步培養幼兒的自我保護意識。

　　3、教學重難點：知道身體的隱私部位，不能隨便讓別人碰。 認識公共場所男女標志及其含義，讓幼兒正確區分。

　　二、說教法

　　課改要求：課程內容與幼兒生活以及現代社會和科技發展相聯系，關注幼兒的學習興趣和經驗，倡導幼兒主動參與，樂于探究，勤于動手，培養幼兒獲取新知識的能力以及交流與合作的能力。本節活動采用多媒體教學法、觀察法、討論交流法、游戲法等。

　　三、說學法

　　為了體現交互主體性的教育觀念，我創造條件讓幼兒參加探究活動，不僅為提高認識，也鍛煉了能力，升華情感。學法有：

　　1、多媒體課件觀看法。通過觀看多媒體課件，引發幼兒學習興趣，增加趣味性。

　　2、多渠道參與法。《綱要》指出，幼兒能運用各種感官，動手動腦，探究問題;能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果。因此我引導幼兒聽一聽、看一看 、說一說等多種感官參與，使幼兒在不知不覺中掌握相關知識。

　　四、說活動流程

　　活動中我從激發幼兒興趣入手，圍繞目標將多種教學形式相整合，讓幼兒和老師始終處于積極探索的狀態。

　　活動導入，引出性別。

　　1、播放歌曲《我的身體》，幼兒隨音樂做律動。

　　2、課件出示男孩女孩圖片，游戲《找不同》。

　　基本部分

　　(一)明確隱私部位

　　1、請幼兒觀看《蠟筆小新》，對小新隨便脫褲子的行為進行討論。

　　2、課件出示男女泳裝圖片，演示并標識出男孩和女孩的隱私部位。

　　（二）認識公共場所中男女的不同標志

　　知道了男女的性別和隱私，我們應該選擇正確的男女不同的場所。課件出示公共場所中男女的不同標志，引導幼兒觀察幷認識。

　　結束部分

　　播放歌曲《我的身體》，幼兒律動，自然結束。

【大班健康《身體的秘密》說課稿】相關文章：

大班健康教案：身體的秘密07-08

身體的秘密大班健康教案05-22

大班健康活動：身體的秘密_大班教案06-18

身體的秘密大班教案06-20

《身體的秘密》大班教案12-08

幼兒園大班健康活動身體的秘密教學設計04-10

身體的秘密大班教案4篇06-26

身體的秘密大班教案(5篇)06-23

身體的秘密大班教案5篇06-20