拾金不昧表揚信(共15篇)
在社會一步步向前發展的今天，表揚信的使用頻率越來越高，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的拾金不昧表揚信，希望對大家有所幫助。
拾金不昧表揚信1
各學部園、處室辦：
__年________月________日15：分左右，我校家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包，錢包內有華為手機1部、現金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向學生家長丟失的物品，考慮到物品的'貴重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領導處，并聯絡本部門同事在學校辦公群內發起失物招領通知，經多方找尋，最終核實失主為來我校參觀了解的意向生家長曲___，當失主來我校領取遺失錢包時感動萬分，欲以500元現金酬謝，后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點贊！
滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態度認真，積極性高，一直帶領保潔組為學校室內環境整潔辛勤付出著。本次事件中，滕仁玲同志面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。
經學校研究決定，給予家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚！希望全校師生向滕仁玲同志學習，讓傳統美德在我們美加校園里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
此致
敬禮！
__
__年___月___日
拾金不昧表揚信2
親愛的各位工作伙伴：
大家好！在這萬木更新、春暖花開的季節，我謹代表公司對紅樓飯店的兩位普通員工和麗的拾金不昧的行為進行表揚，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3月10日是個普通的日子，但是對于和卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進行打掃。收拾完了桌子和床頭柜，準備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。在楊會秀拿起枕頭準備扯下枕套時，突然發現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鏈——金項鏈在腦子里想著，但是又轉念一想，這么貴重的物品，客人怎么會輕易落下？想的同時，急呼過來查看，倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說，如果真的是金項鏈一定值很多錢，自己得做多長時間的服務員才能買得起那么粗的金鏈子啊？想到這，馬上聯想到那位丟項鏈的.客人，他知道項鏈丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。于是，馬上讓看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復卻是客人已經結賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重，不能再拖延時間，于是一邊跟店經理上報情況，一邊向前臺接待了解客人信息。
最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項鏈的客人，客人也找到了丟掉的項鏈。
拾金不昧表揚信3
您好！
為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年xx月xx日丟失錢包（錢包內有現金xx元，卡x張，暖氣費收據一張），因為x下的很大，錢包被x覆蓋，第二天貴校x年級x班xx同學在xx里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的`孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信4
親愛的同學們：
20xx年10月19日，七（1）班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助找到了失主。
霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的`道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。
拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
對七（1）班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信5
公司海月花園管理處:
我懷著非常激動的心情給貴單位寫信，贊揚貴公司的優秀員工——X!
20xx年12月5日傍晚，我回家停車時，一時疏忽將錢包遺失在車庫，包內有銀行卡、超市購物卡和現金若干，更重要的是包中還有身份證、社保卡等重要證件。正當我異常沮喪、心急如焚的時候，貴單位的13號保安X打電話告知我他撿到了我的錢包，并讓我馬上去崗亭取。我當時簡直不敢相信這是真的，在拿到失而復得的`錢包后，我深感幸運，同時非常感動。
在當今這個物欲橫流的社會中，X面對誘惑，拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神，實在難能可貴。本人的感激之情無以言表，本想以資鼓勵，但又覺這種做法在品格高尚的X面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫信懇請貴單位能在公開場合進行表揚、以示鼓勵，并讓更多的員工能從中學習、繼往開來、發揚優良傳統!
X能有如此表現，與貴單位“人本、責任、務實、專業”的企業文化熏陶和教育是分不開的，正是由于海月管理處長期踐行了“以客為本、以人為先”的核心價值觀，與小區業主建立了如家人般的良好關系，才能涌現出一批像X一樣優秀的員工。在此特致函貴公司，深表謝意!最后祝愿X工作順利、祝貴公司業務蒸蒸日上。
此致
敬禮!
XX公司
20xx年X月X日
拾金不昧表揚信6
對于從天而降的餡餅每個人或多或少都會為之心動，而對于彎腰即得的錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對于藥師柳xx來說，卻以其真實又果斷的行動予以一個完滿的答復。
柳xx是我院后勤藥品管理的一名藥師，2月4日上午，在我院住院的一位大媽不慎丟失了錢包，當時里面有身份證等重要證件以及若干現金。就在她六神無主之際，突然聽到了有失物招領的消息，原來她的錢包剛好被路過的柳xx撿到并在原地等待失主，等了許久也不見有人前來認領，就將錢包交給我院的客服服務中心，立即將消息通知各個科室，尋找錢包的主人，不一會就找到了這位失主，經過核實確認后，錢包完好無損的回到了這位大媽手中。
拾金不昧是傳統美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的`具體體現。柳xx用自己拾金不昧的實際行動做了最好的詮釋，充分展現了新時代醫務工作者高尚的個人品質和良好的精神面貌。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信7
今天早上，五年級任運澤和任振偉同學在上學的路上撿到人民幣一宗，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現金交給了學校，他們的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“行為習慣養成教育活動”開展以來的典型模范。希望我校學生從這兩位同學手中接過拾金不昧這粒種子，繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。
正值全市開展行為習慣養成教育之際，五年級學生任運澤和任振偉同學的高尚行為為我們樹立了良好的榜樣，現道口小學校委會對任運澤和任振偉同學的行為提出通報表揚，學期末對兩名同學進行表彰獎勵，所在的`五年級班級百分考核總成績加50分，并號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，將我校行為習慣養成教育活動推向高潮，爭做文明小學生！
道歉人：_________
______年___月___日
拾金不昧表揚信8
尊敬的領導：
您好！
首先我為保安公司能培養出優良品德的保安而致敬！
本人是王XX。事情是這樣的：本人于20xx年10月10日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行，本人才得以幸免現金盜用及其他不便。
本人十分嘉賞XXXX認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的.保安能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為保安公司能培養出優良品德的保安而致敬！
此致
敬禮！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信9
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的.行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而
致敬!
此致
失主：xx
xxxx年xx月xx日
拾金不昧表揚信10
xx：
本人姓xx，家住浙江嵊州城關，現就讀于北京機械工業學院，大四。于xx年xx月xx日星期天坐xx火車回浙江面試，于xx月xx日到達杭州，再坐長途汽車回嵊州，在嵊州客運中心下車后打一個的士回家。當時人非常疲憊，在車上一時疏忽，把一張回北京的火車票和我的學生證落在了車上，回家發現丟失東西非常著急。
xx租車司機發現后并沒有把我的火車票和證件置之不理，而是很負責任的把我丟失的東西送到了嵊州客運出租車公司。XX市客運出租車公司的'領導得知情況后呢，馬上聯系XX市的公安局辦證中心，公安局辦證中心的領導了解情況以后非常熱心，通過我在學生證上的名字查詢我的聯系方式，但是因為本人現就讀于北京，戶口已經從嵊州遷出，所以無法查找到我的聯系方式。可是，xx市公安局辦證中心的領導本著為人民服務的態度并未放棄查找，而是通過努力找到了我父親的名字與戶口所在地司機拾金不昧的表揚信司機拾金不昧的表揚信。接著聯系了當地派出所，再通過我老家村子里的干部聯系上了我的親人。于xx月xx日由我父親將我丟失的物品領回。
在這里我首先要感謝那位不知名的出租車司機朋友和嵊州客運出租車公司的領導以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工，我認為他們體現了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德，也為他們公司塑造了一個良好的形象。我還要感謝XX市的公安局辦證中心的領導和當地派出所和村子里的干部，他們那種真誠為人民服務的務實態度，讓我非常欽佩司機拾金不昧，我認為這種為人民服務的理念值得各企業學習，值得社會推崇。
xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信11
尊敬的領導：
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭xx老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭xx老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭xx老師才透漏她的.姓名和工作單位。
鄭xx老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭xx老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。
謝謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信12
十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時二年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，馬慶同學突然發現地上有一百元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任蘭老師，然后找到失主柳悅洋同學，并親手還給了她。
這是發生在校園里的一幕，這是發生在一個二年級學生身上的一件事，有些同學會問：馬慶同學為何不占為己有?難道他家很有錢嗎?——否也
馬慶同學今年八歲，爺爺奶奶已經過世，父親聾啞，母親生活不能自理。全家收入是爸爸給別人做零工掙的`。他家生活非常困難，馬慶同學從未穿過一件像樣的衣服，很少有零花錢，看到其他同學幸福的生活優越的條件他只能羨慕，這等條件的他，一百元對他來說是何等的多他可以買很多零食，可以買一件服，但是他沒有這種想法，他想到的是：同學丟了一百元錢會很傷心、很著急;他想到的是應該交給老師，還給失主;他想到的是該做一個雷鋒式的好學生。于是他竟毫不猶豫的把錢交給了老師。
有的同學曾經撿到過錢而未上交。
也有的同學曾經拿過同學的錢和文具。
他們甚至是懂事的高年級學生。
相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容。馬慶同學的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向馬慶同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子;在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。
在此，對馬慶同學提出表揚，并評為20xx年“德育標兵”，特別加分五分。
拾金不昧表揚信13
尊敬的校領導：
您們好！
我是三班的某某，在上周三(XXXX年XX月X日)，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發現自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的'。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部××班的××同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最后我真誠向王××同學地道一聲："感謝......"
××
日期 XXXX年XX月X日
拾金不昧表揚信14
各位同事們：
大家好！
xxx該員工自參加工作以來，他從學生到一名合格員工的轉變進步很大，他明白這次的實習工作對他更是一種成長，更感謝xxx給了他這份實習工作，他懷這一顆感恩的心積極地投到工作，把領導安排的工作，一絲不茍的完成號，即使再苦再累也從沒說過“不”字。
他不僅勤懇務實，還善于學習，對本職工作兢兢業業，也在工作中虛心請教自己不懂的地方，他的愛學習的精神讓自己的專業技能不斷地提高，從中也學習到很多為人處事的方法“三分做事，七分做人”等。也在有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的`業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
在工作中，認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業對工作勤勤懇懇，任勞任怨更有公而忘私，以大局為重的精神，在開荒的惡劣的條件下他總是不怕苦不怕累積極的把開荒的工作完成好，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協助其他的員工把工作作好，值得我們好好學習。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人，得到大家好評。
在生活中，他團結互助，熱情幫助他人，同事有什么困難他都主動幫助，關心愛護同事，把別人的事情當自己的事情去做也不辭辛苦。在生活中的表現十分受大家的喜愛。
此員工工作認真刻苦，服務態度非常好，工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位同事拿他們帶親人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象，是我們大家學習的對象。
此致
敬禮！
表揚人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信15
各位同學：
大家好！
今天上午，我校高一（3）班學生xxx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一（3）班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二（11）班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝！
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的'社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
【拾金不昧表揚信】相關文章：
拾金不昧表揚信05-31
拾金不昧的表揚信05-27
拾金不昧表揚信12-03
給拾金不昧的表揚信11-07
拾金不昧的表揚信12-08
拾金不昧表揚信【推薦】11-27
小明拾金不昧表揚信11-25
拾金不昧行為表揚信01-08
拾金不昧表揚信優秀02-10
表揚信拾金不昧學生07-01