給實習生的表揚信
在日常生活和工作中，接觸并使用表揚信的人越來越多，表揚信具有發文的公開性的特點。來參考自己需要的表揚信吧！下面是小編為大家收集的給實習生的表揚信，歡迎大家分享。
給實習生的表揚信1
師范學院領導：
貴校兩名實習生小云、小冉自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。
兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的'事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮！
表揚人：
20xx年xx月xx日
給實習生的表揚信2
魯東大學教育科學學院領導：
貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，贏得學校領導、老師和學生的一致好評，特致信予以表揚。
該實習生在我校進行頂崗實習，實習計劃明確，能做到有計劃有目的的實習。備課精心，上課認真，課后潛心研究，總結反思。能虛心像指導老師學習，待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，將所學知識很好運用到教學實際中去，關愛學生，教學成績優秀，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。
實習期間，該實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動。從不遲到，早退，生活習慣好。著裝整潔大方，舉止文明，充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。
在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作，班務組織有方能承擔活動組織，使活動有聲有色，給我校師生留下深刻印象，是學生喜愛的老師。
在此，非常感謝貴院培養出這么優秀的.教育人才。今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給實習生的表揚信3
尊敬的人民醫院領導和老師們：
您們好！衛生學校級實習小組于20xx年6月至20xx年3月在貴單位進行了為期十個月的學習實踐，在此期間，我們受到貴單位的熱烈歡迎和真誠接待，單位領導為我們提供了優越的實習條件。在此我們滿懷不舍謹向高州人民醫院全體領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一年的實習生活是我們收獲的一年，是開心的一年，更是難忘的`。單位為我們安排了數名優秀的指導老師，他們兢兢業業，給予了我們全方位的指導和無私的幫助，使我們順利地完成了實習計劃和畢業論文。單位完善的管理制度、認真踏實的工作態度、愛崗敬業的工作精神也深深地影響著我們。
一年的實習時間，您們教給了我們很多很多，這里是我們走向社會工作崗位的第一個人生驛站，感謝您們，您們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔！我們一定以您們為榜樣，把學到的專業知識報效社會。
我們的實習在一定程度上打亂了醫院的某些工作安排，帶來不必要的麻煩，請貴單位多加諒解。對醫院的領導、老師們給予我們實習小組的大力支持與厚望，我們再次表示真摯的感謝和敬意。最后，衷心祝人民醫院的領導和老師們身體健康，家庭幸福！
此致
敬禮
表揚人：
20xx年xx月xx日
給實習生的表揚信4
山東協和職業技術學院：
貴校于xx年度來我院實習生，對實習結束的影像專業與針推骨傷專業等六位同學提出表揚，這批同學實習期間，學習認真，工作積極主動，尊敬老師，放棄節假日休息，主動跟老師學習，多數科室對本校學生提出表揚。我院對貴校也給予高度評價，認為貴校注重后期教學，對后期教學工作作的較好。
按我院規定，每年學生實習結束時，評出一定的優秀實習生，比例在xx年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。
他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影；組織評比“愛我中華”征文；評比《弟子規》誦讀情況；幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的'合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。
實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給實習生的表揚信5
唐山師范學院中文系：
你校XX級漢語言文學2班的小強同學，在我校實習期間，敢于吃苦、虛心好學，服從學校領導的要求及安排，嚴格執行實習生守則，工作主動認真，能夠積極完成各項工作任務，具有良好的`師德修養，受到學校師生和領導的一致好評。
小強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后，所負責的八年級的學科成績有了明顯進步，十五周的實習中，小強同學能高度重視實習工作，虛心向有經驗的老教師請教，認真寫好教案，上好每一節課。他勤奮樂學，能遵守學校的一切規章制度，從沒有遲到早退現象出現，熱愛教育事業，實習計劃明確，能有計劃有目的地實習，能把所學知識很好地運用到教學實踐中去，教學效果明顯。
在此，非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才，為學校，也為小強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。
此致
敬禮！
表揚人：
20xx年xx月xx日
給實習生的表揚信6
九江職業大學領導：
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的.崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
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