創建健康促進市承諾書全文

　　在現實社會中，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是小編幫大家整理的創建健康促進市承諾書全文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創建健康促進市承諾書全文1

　　為貫徹落實科學發展觀，樹立以人為本、以健康為中心的理念，維護和促進醫患雙方的健康，我院將創建健康促進醫院并鄭重承諾如下：

　　一、樹立“促進患者、轄區居民、醫務人員健康”的理念，把創建健康促進醫院作為一項長期工作任務，常抓不懈。

　　二、將創建健康促進醫院工作納入單位的.發展規劃，科學實施，并在相關的政策、組織上予以支持，在經費、人員和設備上給以充分的保障。

三、動員全體醫務人員、患者及其家屬共同參與創建工作。

　　四、為患者提供衛生、安全、舒適的就醫環境和優質的醫療服務。

　　五、積極改善醫務人員的工作和生活環境并維護其合法權益。

　　六、針對本院醫務人員存在的主要健康問題和主要影響因素，實行綜合干預。

　　七、采取多形式對患者和醫務人員開展健康教育及健康促進活動，不斷提高醫務人員健康素質和患者健康素養。

　　本院將信守承諾，接受監督。將醫院建設成為“健康促進醫院”，扎實推進醫療服務質量，提升全民健康素質和生活品質，實現身心和諧、全民健康，醫患共享健康文明成果。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文2

各位領導、各位來賓，女士們、先生們：

　　今天，中國女企業家協會在我市舉辦“構建和諧社會與女企業家新使命”，使我市女企業家們有機會與國內外優秀企業家、專家學者以及兄弟省市的朋友們共同學習、交流，這對xx經濟社會的發展，尤其是我市女企業家事業的發展將有更大的促進作用。為此我代表xx市婦聯和全市姐妹們對參加論壇的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎。

　　這次論壇的主題定為“構建和諧社會與女企業家新使命”是很有意義，很切合實際的。女企業家是社會經濟發展的主力軍之一，也是女性中的精英，在建設和諧社會中負有特殊而光榮的使命。xx市女企業家協會自1991年成立以來，在全國、省女企協的指導下，引導和帶領全市女企業家在構建和諧社會、促進xx經濟發展、建設國際化城市、創建全國文明城市等方面發揮了積極的作用，經常開展有利于促進女企業家進步和成長的有益活動，如舉辦“女性創業論壇”、“決定企業成敗的五項修煉”、“企業女領導如何發揮優勢”等專題報告和聯誼活動；向社會推薦一批批的優秀女企業家；舉辦失業女職工專場招聘會，為數百名失業女性提供再就業崗位，等等，為我市婦女事業的發展和婦女的進步作出了很大貢獻。我想借此機會，對全國、省、市女企業家協會以及全國各地女企業家長期以來對xx市的關心、關注和對婦聯工作的支持表示衷心的感謝！

　　建設和諧社會是一個巨大的系統工程，包括整個社會的方方面面，其中不可缺少的重要組成部分是和諧家庭。家庭是社會的細胞，是精神文明建設的重要領域，是平安社會的堅固防線，也是未成年人接受教育的第一課堂。家庭成員的生活態度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導著家庭成員的情感行為，他們的喜怒哀樂，往往會在家庭表現和宣泄。如果家庭沒有足夠的寬容接受，這種情緒就會轉移到社會。家庭與社會就這樣構成了直接的關系。如果千千萬萬個家庭給社會傳遞了健康的情緒，就有助社會的健康穩定；相反，則會給社會帶來不穩定因素。因此，家庭問題聯結著個人和社會。完整、健康的家庭有利于個人的全面成長，有利于整個社會的和諧進步。創建和諧家庭是建設和諧社會的出發點和落腳點，必須引起足夠的關注和重視。

　　婦聯組織是一個黨委領導下的重要的社會群眾組織，其縱橫交錯的組織網絡覆蓋社會的各個層面，聯系著廣大家庭。以家庭為主要陣地，努力建設和諧家庭，以促進社會和諧是婦聯組織（包括女企協）義不容辭的責任。近年來，我們以科學發展觀統攬全市婦女工作，充分發揮各級婦聯組織和各大聯誼會、協會組織的優勢，積極推進構建“夫妻恩愛、親子和諧、孝敬長輩、鄰里和睦”的和諧家庭建設，為建設“和諧xx、效益xx”作出了積極的貢獻。

　　一、努力提高女性素質，以女性的文明進步帶動家庭的和諧。女性在家庭中擁有特殊的地位、具有特殊的作用，一個家庭主婦的素質對她的父母、配偶和子女都有巨大的影響，從某種程度上說，她直接影響三代人的生活質量，影響家庭的和諧程度。所以，提高女性素質是婦聯組織一項長期而艱巨的任務。我們針對不同層次、不同類型的女性群體，在全市啟動了“培訓百萬婦女行動”，重點抓好農城化婦女、外來女工、失業女性、女干部和女企業家等各個層面的培訓，去年共舉辦針對農城化婦女的培訓xx1期；創辦了32所外來女工流動學校，開展培訓65期；與市委黨校共同舉辦科級以上女干部培訓班；經常邀請專家、學者為女領導、女企業家舉行專場講座，組織舉辦國內外、境內外學習考察培訓班，為境內外女企業家提供交流互動平臺。通過長期不懈的教育培訓，xx女性的綜合素質隨著社會經濟的發展在逐步地提高。女領導干部、女企業家、女科技工作者、女專業技術人員等強勢群體在投身事業、追求成功的同時，更加珍惜親情、熱愛家庭，為家人之間的溝通理解、家庭的溫馨和諧付出了更多的心血和努力；工作在各行各業的職業女性在忠于職守、崗位建功、崗位成才的同時，普遍能夠自覺地承擔家庭義務，尤其是加強對子女的科學養育，促進夫妻的互敬互愛、共同進步；農城化婦女、外來女工、失業女性能夠更加自主地處理家庭事務和家庭關系，通過再社會化培訓走向自強自立。xx女性每時每刻都在為家庭的和諧與發展貢獻著她們的聰明才智。

　　二、積極開展家庭文明建設，以群眾性活動為載體促進家庭成員的和諧。圍繞黨的中心開展群眾性活動是婦聯長期的工作方式。近年來，我們把先進文化的理念更多地貫穿在具體工作中，堅持以人為本，以美德教育人、以親情感化人，通過開展現代文明家庭、綠色環保家庭、現代母親、恩愛夫妻等評選表彰活動以及舉辦家庭文化展演等系列活動，引領廣大婦女積極參與家庭文明的創建活動，努力營造誠信友愛、融洽和諧的社會環境。積極探索家庭美德建設的新路子，吸引了成千上萬的家庭成員參加，產生了很好的社會影響。“五好文明家庭”“廉潔文明家庭”、“優秀書香家庭”創建活動，“讀書的女人真美、讀書的孩子真棒、讀書的家庭真好”系列活動，學習型、環保型、節約型、文化型、公益型等“五型特色家庭”創建活動等已成為家庭美德建設的品牌項目，得到了各級黨委、政府的充分肯定和市民的普遍贊譽。近五年來，各級婦聯共舉辦“感動社區”大型文藝巡演、“關愛社區女性”健康知識講座等社區活動上千場，參與婦女近200萬人次。廣大家庭成員既是這些活動的組織者、參與者，又是教育者和受惠者。許多社區居民反映，通過參與這些活動，性格開朗了、心胸豁達了、與家人和鄰里相處的沖突減少了、家庭成員的關系融洽了、家庭更加溫馨和諧了。

　　三、普及家庭教育科學知識，以科學的家教促進親子關系的和諧。親子關系的和諧是家庭和諧的支點，而傳統的家長制的教育方式存在許多不利于親子間和諧共進的`因素。近年來，婦聯著力于把科學健康的教育理念和教育方法傳遞給千家萬戶，在家庭成員中營造“平等尊重、共同成長”的民主氛圍。我們依托婦聯19所自辦園所家長學校和xx4個社區家庭教育指導站，在全市構建起家庭教育工作組織網絡，并積極開展形式多樣的主題活動。各級婦女組織以“為國教子、以德育人”為主題，廣泛開展了“關注未來、關愛孩子”，“爭做合格父母、培養合格人才”的思想道德教育等系列活動，截止20xx年底，共舉辦家教講座6404場，參加家長達100多萬人次，開展家教咨詢活動154場，咨詢人數達29萬人次。今年讀書月，我們與讀書月組委會辦公室共同策劃舉辦了“現代家庭教育論壇”主題活動，每場講座都爆棚，充分體現了市民群眾對科學的家庭教育知識的渴求，也體現了我們為群眾辦實事辦好事的成效。通過長期不懈地普及家庭教育科學知識，“科學育兒、教子成才”在xx市民中達成普遍共識，以民主平等為基礎的新型親子關系在逐步形成，這種親子關系也成為家庭和諧不可缺少的一部分。

　　四、依法維護婦女的合法權益，以有效化解家庭矛盾，消除不和諧因素。各級婦女組織在加強正面教育引導，倡導主流思想的同時，對造成家庭不和諧的種種因素同樣給予足夠的重視，尤其對職工來信來訪和社區群眾反映的侵犯婦女合法權益的現象依法進行處理或調解，把矛盾消除于萌芽、化解在基層。我們建立了社區婦女維權網絡，健全婦聯信訪咨詢服務網絡，“姐妹悄悄話”、“手拉手”活動室、“開心屋”、“母愛加油站”等不同形式的婦女社區維權站在居民家門口落戶，為疏導家庭、社區矛盾做了大量工作。目前，全市共有社區維權組織612個，占社區總數的100%，“家庭暴力報案點”441個，基本覆蓋各個社區。

　　五、實施關愛行動，以救助弱勢群體促進貧困家庭的和諧穩定。家庭的經濟收入是家庭和諧的基礎。我市各級婦聯從婦女群眾反映最強烈的事情抓起，以關愛行動作為服務婦女的載體，舉辦了推動失業女性再就業的女性招聘專場，開展了“走近失業姐妹，鼓勵就業創業”活動和服務單親特困母親和家庭的“關愛單親特困母親兒童”活動。僅今年，市區婦聯共籌措資金50多萬元，采取推動就業和醫療救助等形式扶助500多戶家庭。在大量物質扶貧的同時，我們還以成功女性與貧弱姐妹手拉手、結對子等形式進行精神扶貧，鼓勵身處逆境的女性朋友發揮自己的潛能，自強自立，走出困境。由于效果明顯，市婦聯連年獲關愛行動“優秀組織獎”，“關愛單親特困母親兒童”活動被評為xx關愛月“市民最滿意的項目”。婦聯實施關愛行動，為政府分憂，為群眾服務，為特殊家庭解難，促進了家庭和諧和社會的安寧穩定。

　　目前，倡導美德、崇尚文明、追求和諧已成為xx家庭的主旋律，但也存在一些家庭問題，影響了社會的穩定和諧：一是家庭暴力現象時有發生，不僅嚴重侵害了婦女的合法權益，而且影響了孩子的身心健康。二是婚姻不穩定的因素增多，離婚率增高。三是個別家庭教育失當，成為家庭不和諧的因素之一。大多數青少年的違法犯罪與他們惡劣的家庭環境和不良的家庭教育是有直接關系的。四是流動人員婚姻家庭問題突出。xx外來務工人員已達600多萬，據共青團廣東省委提供的一份調查報告顯示：我省進城務工人員達2600多萬人，其中，19-35歲的青年人，占了外來工總人數的86.6%。在紡織、電子、玩具、制鞋等行業中，女工的比例占了80%－90%；而在建筑、采礦等行業，男工比例占90%左右。調查顯示，部分行業的男女比例失衡，戀愛婚姻環境低劣，業余文化生活貧乏等等造成外來工婚姻問題困擾，導致重婚、同居、遺棄等違法現象增多，并對正常的婚姻家庭造成了較大的威脅。

　　綜上所述，我市家庭文明建設取得了顯著的成效，但面臨的問題也不可輕視。這是一個需要全社會共同面對、齊抓共管的社會問題。婦聯組織作為我們國家最大的、最有影響的婦女團體，在中國共產黨的領導下，代表和維護婦女群眾的根本利益，既是對黨和國家負責，也是對婦女群眾負責，這兩者的統一性使婦聯組織成為黨開展婦女工作最可依靠的力量。在構建社會主義和諧社會進程中，隨著群眾工作重要性的提升，婦聯組織的地位將更加重要，作用將更加突出，婦女工作面臨的機遇顯而易見，當然任務也更艱巨。我們將根據婦聯的職能，更好地發揮優勢，堅持“以德養家、以法治家、文明和家、素質興家”的家庭工作思路，努力構建“家庭文明、家家互助、鄰里和睦、社區和諧”的新格局。要把依法治國，以德治國的方針融會貫通到婚姻家庭當中，圍繞《公民道德建設實施綱要》中提出的“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”等內容，倡導“立志、尊重、平等、勤儉、謙讓、助人”的文明家風。要鼓勵和引導廣大婦女帶動家庭成員樹立終身學習的現代意識，學習科學教子的知識和方法，崇尚科學、健康、文明的生活方式，追求充實健康的精神文化生活。要完善保障婦女權益的法律機制，嚴格執行《憲法》、《婚姻法》、《婦女權益保障法》，依法保障婦女的權益，尤其應就家庭暴力的特點，逐步完善消除對婦女暴力侵害法規性文件的制定。同時還要加強對婦女進行普法教育，向婦女宣傳法律知識，提高廣大婦女的法制觀念，運用法律和道德的力量化解矛盾、解決問題，防止家庭悲劇的發生。

　　xx市婦聯在建設和諧家庭，促進社會和諧方面做了一些應該做的事，今后還會一如既往地做下去。在此，我還熱切地期望各位優秀的女企業家，在為社會創造物質財富的同時，能更多地關注婦女兒童、關注家庭、關注家庭文明建設，尤其在幫助失業女性再就業、提高婦女的就業率方面多創造條件、多提供機會。

　　和諧社會是人類孜孜以求的共同理想，和諧家庭是女性夢寐以求的佳境。讓我們以此為使命，以科學發展觀為指導，以創新創造的精神、求真務實的態度，共同努力，創造新的輝煌！

　　祝姐妹們、來賓們平安、健康、幸福、美麗，事業興旺發達！

　　謝謝！

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文3

　　為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養水平，我們謹向社會公開承諾：

　　一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責；領導小組定期召開例會

　　二、落實經費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經費在學校公用經費中列支。

　　三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策，規章制度和管理措施。包括校內全面禁煙；食品安全，飲水和環境設施，合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間，開設健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養；查驗預防接種證；禁用違禁藥物，確保學生安全，突發事件應急預案；困難學生幫扶等內容。

　　四、提供良好的.學習和生活環境。學校建筑物及配套設施達國家標準，環境整潔優美，飲用水安全，無安全隱患。

　　五、營造良好的學校社會人文環境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風；成立興趣小組，開設藝術課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養。

　　六、提供學校健康教育服務。設置衛生室或與轄區醫療衛生機構合作，為師生提供健康教育，醫療服務和心理輔導；建立完善師生體檢和健康管理機制，建立突發公共衛生事件，傳染病，學生常見病與多發病管理機制。

　　七、提高師生健康技能。開設高質量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養水平和身體素質。

　　八、加強學校與家庭，社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康，組織學生參加社區健康實踐活動，爭取政府和社區支持，營造良好健康促進氛圍。

　九、無煙環境達到無煙學校標準。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文4

　　在開展創建平安農機活動中，來賓市緊緊依照“政府負責、農機主抓、部門配合、社會參與”工作機制，嚴格對照標準和要求，探索了一條切合實際的農機安全生產管理格局，有效地維護了農機安全生產穩定，促進了現代農業的發展和農民的增收。截至20xx年底止，相繼有興賓、象州、武宣、合山、金秀等5個縣 (市、區) 分別獲得“全國平，安農機示，范縣 (市、區)”殊榮，通過率達83.3%，所占比例居全區第一、全國前列。尤其是20xx年3月，全國平安農機工作會暨廣西創建平安農機工作現場會召開，來賓作為唯一的現場參觀點，來自全國、全區的與會代表近350人用一天時間參觀了5個典型現場。市人民政府市長、興賓區人民政府區長分別在會議上介紹了來賓市和興賓區的經驗。農業部副部長張桃林在大會上說：“來賓的做法和經驗，值得在全國推廣。”

　　工作成效

　　一、“平安農機”實現零傷亡

　　來賓市在平安農機創建活動中，認真抓好拖拉機年度安全技術檢驗、考試發證、安全宣傳教育和農機安全隱患排查專項整治工作，農機安全生產工作取得了明顯成效：7年來，全市農機安全生產保持沒有發生一起農機傷亡事故的好成績。農機安全生產工作年度履職考評連續7年被自治區確定為“優秀”等次，農機安全生產工作始終走在全區的前列。

　　二、“平安農機”創出經驗

　　在創建活動中，來賓市各級農機部門積極探索，率先在全區推行了市、縣、鄉“三級”聯責；市、縣、鄉、村“四級”聯防；市、縣、鄉、村、農機手(農機合作社)“五級”聯動機制。興賓區農機安全生產實行“三員”管理制度、象州縣開展“平安農機戲劇走鄉進村”文藝演出、武宣縣組織有關部門開展“八個一千”活動、合山市“平安農機整村推進”、金秀縣農機手“十戶聯保”機制建設。每個縣形成了抓一個特色來推進平安農機創建活動。

　　三、“平安農機”成品牌

　　以農業部、國家安監總局和自治區農機局、安監局的充分肯定為動力，來賓不斷爭創和打造全國、全區品牌。20xx年5月，廣西“百萬農民”文明交通宣傳員行動啟動儀式在來賓市象州縣隆重舉行。20xx年5月，來賓市被自治區確定建設成為全區“百萬農民”交通宣傳示范點。20xx年3月，全區農機安全生產工作暨農機安全監理“為民服務創先爭優”示范窗口創建活動現場推進會在來賓召開，農業部農機安全監理總站副站長涂志強在會議上充分肯定了來賓的做法。20xx年6月，國家農業部農機化司司長李偉國、農業部農產品貿易中心主任倪洪興等到來賓市調研平安農機示范建設，也給予了高度評價。

　　主要工作措施及體會

　　一、領導重視，保障有力，精心組織實施創建活動

　　來賓市把創建平安農機工作作為各級政府的工作職責。市、縣黨委、政府主要領導親自抓，分管領導重點抓，相關部門具體抓，市、縣、鄉、村四級共同抓。市人民政府和各縣(市、區)人民政府都成立了由政府分管領導擔任組長、有關部門領導組成的創建平安農機工作領導小組，召開創建工作動員大會，印發方案，經費上給予支持，把創建工作列入政府工作和部門工作年度目標管理考核內容，從市到縣到鄉到村層層簽訂了創建平安農機工作責任狀，做到了領導機構明確、責任任務明確、內容方法明確和標準要求明確。

　　自治區相關部門領導高度重視和大力支持來賓市平安農機創建工作。自治區農機局、自治區安監局、公安廳交管局等部門領導多次到來賓市指導平安農機創建工作，對來賓市平安農機創建工作提了很多很好的意見和建議。領導的高度重視和大力支持，給創建工作注入了新的動力和活力，有力推動了創建平安農機示范市活動的有序穩步發展，是組織實施好創建平安農機活動的關鍵。這是來賓市創建平安農機工作的最大體會。

　　二、夯實基礎，建章立制，建立創建“平安農機”長效機制

　　(一) 探索建立工作新機制，創新創建工作方法。

　　如何調動廣大農機經營戶、拖拉機戶主及駕駛人的積極性，讓他們自覺參與到創建活動中來，是創建平安農機活動是否取得成效及成效大小的關鍵。來賓市在創建工作中，有效的解決了這個問題。其核心內容是：建立權責利有效結合、利益共享、責任共擔的激勵約制機制。具體實踐：一是發揮農機合作社的作用。積極引導廣大農機經營戶、拖拉機戶主及駕駛人等參加農機合作社，使他們既是合作社的經濟利益共同體，又是農機安全責任的共同體，調動他們參與創建平安農機活動的積極性，主動維護鄉、村、屯農機安全生產秩序。二是探索“互聯互保、互相監督”機制。如金秀縣因地制宜采用“十戶聯保”有效機制，按照“住戶相鄰、鄰里守望”的原則，以十戶農機戶為單位，將住房相鄰的居民組成聯保單元，并由村民 (有機戶) 推選出聯保中心戶長，負責聯保單元成員的分工和日常聯絡等工作，“十戶聯保”單位分別和所轄行政村委、縣農機安全監理站簽訂農機安全生產責任狀和農機安全生產承諾書。形成了相互監督、相互制約、相互促進的農機群眾基礎工作局面，以保證整個自然屯的平安和諧。

　　(二) 加強制度建設，推進農機安全監理業務規范。

　　1.規范拖拉機、聯合收割機及其駕駛操作人員牌證管理，嚴格按照規定程序和要求辦理牌證業務，落實崗位責任，按照“誰主管誰負責，誰簽字誰負責”的管理制度，嚴把入戶關。

　　2.規范駕駛操作人員考試管理，落實考試工作責任，嚴格考試紀律，規范考試行為，嚴格執行拖拉機、聯合收割機駕駛操作人員考試各科目考試內容與評定標準，嚴把考試關。

　　3.規范拖拉機、聯合收割機等農業機械的安全技術檢驗工作，嚴格執行業務規范，強化責任意識，規范檢驗行為。

　　4. 規范農機安全檢查行為。按《廣西農機安全違法行為處理工作規范》的規定行使職權，不缺位，不越位。積極主動與公安交警部門開展聯合執法，做到執法標志統一，執法手勢規范，文明執法。

　　5.規范業務檔案管理，提高業務檔案管理規范化、標準化、信息化水平。

　　6. 規范為民服務監理模式。采取“培訓考試到鄉村，年審檢驗到村屯，維修服務到田頭，宣傳動員到農家”流動監理的.工作模式，扎實推進農機安全監理“為民服務，創先爭優”活動。

　　(三) 完善監管網絡，夯實創建基礎，建立安全生產長效機制。

　　在平安農機示范縣(市、區)中，每個平安農機示范鄉 (鎮)都建立農機安委會，由鄉 (鎮)領導、村 委主任分 別擔任鄉(鎮)、村農機安委會主任，村干部、機手代表、小學校長擔任村農機安委會領導成員。工作的主要亮點是：一是在每個平安農機示范鄉鎮建立“六有”和“五落實”(“六有”即有領導負責、有共管機制、有必備設施、有人機臺帳、有安檢宣教、有目標考評；“五落實”即鎮、村兩級農機安全管理組織落實、農機安全管理制度落實、農機安全生產責任落實、宣傳陣地落實、為機手服務的各項措施落實) 工作規范。二是建立和完善“三員”(鄉鎮設有專職農機安全管理員、村級設有農機安全協管員、自然屯設有農機安全監督員) 管理制度。目前全市有專職農機安全員352人、農機安全協管員1792人、農機安全監督員3527人。三是落實基層工作人員待遇。為充分調動基層工作人員的積極性，發揮他們的作用，各縣 (市、區) 從財政劃撥了資金用于落實村級農機安全協管員和自然屯農機安全監督員的待遇，給他們一定的經濟補貼，使他們主動做好群眾安全宣傳教育，增強廣大群眾的安全意識。目前，全市基本形成市、縣、鄉、村四級農機安全監管網絡，建立了創建工作規范，夯實了平安農機創建工作基礎，建立了農機安全生產長效管理機制。

　　(四) 建立健全聯席會議制度，加強協作，形成創建工作合力

　　一是建立健全農機安全生產聯席會議制度。每個季度定期召開1次農機安全生產聯席會議，交流、通報、分析道路交通安全和農機安全生產狀況。二是明確相關部門創建工作職責。安監部門負責平安農機創建工作的總體協調，農機部門負責抓好平安農機創建活動各項工作，公安交警、交通、教育等部門密切配合，聯合開展各種重大活動，營造平安農機創建濃厚氛圍。三是公安、交通、安監、農機等部門加強協作，聯合開展農機安全生產檢查，排查治理農機事故隱患。

　　加強制度建設，夯實基礎，規范管理，創新創建工作方法，建立創建長效機制，是平安農機創建工作取得成效的主要抓手。靠制度來保障更可靠、用制度管人管農機更有效。這是來賓市在創建平安農機活動實踐中的主要體會。

　　三、加強宣傳教育，娛教于樂，提高創建工作的全民參與意識

　　來賓市通過通俗易懂、喜聞樂見的方式，廣泛開展農機安全宣傳教育活動，取得了實實在在的成效，使平安農機不斷走進千家萬戶，走進廣大人民群眾心里。幾年來，主要開展了“農機安全進鄉村、進農戶、進學校、進機關、 進社區、 進街道”、“保安全、助奧運、送安全知識下鄉”、“農機安全送教下鄉”、“六個一”宣傳教育等農機安全宣傳教育活動。特別是開展“六個一”活動，深受廣大鄉村農民群眾的歡迎。據不完全統計，這幾年來，全市開展現場農機安全宣傳教育活動1100多次，出動人員4500多人次，發放農機安全生產宣傳資料26萬多份，發送農機安全知識短信息、張貼標語和拉掛橫幅10萬多條，直接受到教育人員達38萬人次，創建平安農機宣傳教育活動做到家喻戶曉，深入人心。

　　創建平安農機工作應扎根于廣大農村和農民群眾，農村是創建平安農機工作的主陣地，農民群眾是創建平安農機工作的主要依靠力量。宣傳教育對提高農民群眾農機安全意識有潛移默化的作用，以通俗易懂、喜聞樂見的方式加強宣傳教育，娛教于樂，可極快提高創建平安農機工作的全民參與意識，在民眾的積極參與和支持下，取得意想不到的成效。這是來賓市創建平安農機工作的切身體會。

　　四、狠抓重點整治，消除隱患，增強創建工作成效

　　(一) 抓好重大節慶重要農時專項整治。

　　采取有效措施，加大監管、整治工作力度，抓好春運春節、清明、五一、中秋國慶等重要節慶活動時期和重要農時的農機安全生產專項整治。

　　(二) 抓好重點路段專項整治。

　　建立農機事故隱患排查治理制度，抓好農機安全隱患排查、重點路段專項整治工作，落實專項經費對市政府掛牌督辦的金秀縣三角鄉農機重大安全事故隱患路段進行整改。在全市范圍內開展危險路段、事故多發點段隱患排查，落實人盯人、人盯機、人盯路等“三盯”防范措施，加強重點區域、重點路段、危險路段的整治。

　　(三) 抓好違法行為集中專項整治。

　　針對不同時期不同的拖拉機駕駛違法行為，在全市范圍內等級公路以外的鄉村道路，分階段持續開展拖拉機違法載人、無牌證行駛、無證駕駛、酒后駕駛等違法行為專項整治，形成對嚴重違法行為嚴管重罰的氛圍。20xx年至今，全市參加路檢路查人員達5萬多人次，檢查拖拉機12萬多臺次，處理農機違法行為2萬多人次，有效地消除農機安全事故隱患。

　　隱患險于明火，防范勝于救災。創建平安農機，首先必須保安全。抓好重點整治，及時排查整改，消除事故隱患，既可鞏固農機安全生產形勢平穩好轉局面，又可提升農機系統的形象，營造良好的社會氛圍，增強創建工作成效。這是來賓市創建平安農機工作的一大啟示。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文5

　　為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養水平，我們謹向社會公開承諾：

　　一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責；領導小組定期召開例會。

　　二、落實經費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經費在學校公用經費中列支。

　　三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規章制度和管理措施。包括校內全面禁煙；食品安全；飲水和環境設施；合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間；開設健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養；查驗預防接種證；禁用違禁藥物；確保學生安全；突發事件應急預案；困難學生幫扶等內容。

　　四、提供良好的學習和生活環境。學校建筑物及配套設施達國家標準，環境整潔優美，飲用水安全，營養膳食安全合理，無安全隱患。

五、營造良好的學校社會人文環境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風；成立興趣小組，開設藝術課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養。

　　六、提供學校健康教育服務。設置衛生室或與轄區醫療衛生機構合作，為師生提供健康教育、醫療服務和心理輔導；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。

　　七、提高師生健康技能。開設高質量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的`健康教育活動，養成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養水平和身體素質。

　　八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康；組織學生參加社區健康實踐活動，爭取政府和社區支持，營造良好健康促進氛圍。

九、無煙環境達到無煙學校標準。

　　我們將嚴格遵守本承諾，歡迎社會各界全程監督。舉報監督電話：xxx。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文6

　　幼兒期，基本情感形成已經開始，正處于迅速發展而不斷完善的過程。此時幼兒情感具有明顯特征：膚淺、外露、易沖動、易受感染。因此，幼兒園及家庭要重視孩子的早期培養，做到先入為主，有意識地、正確地給予引導，注重幼兒積極情感態度培養，為幼兒形成良好品德打下堅實的基礎。教師可在班級內通過創造環境、積極情感支持、引導幼兒切身體驗等形式對幼兒進行品德教育。

　　一、創造良好的互動環境，在潛移默化中引導幼兒形成良好的品德

　　為了營造健康的班級氛圍， 通過互動墻飾切合本學期教育主題不斷靈活地變化、調整，對幼兒產生潛移默化的影響。如“迎接2008年奧運”主題活動中，教師和幼兒共同搜集了奧運會的“會徽”、“福娃”、“各種比賽項目”、“奧運冠軍”、“申奧成功”等圖片，布置成墻飾，又請家長和幼兒合作，把幼兒知道的一些奧運知識或寫、或畫地展示在周圍，使幼兒不僅對2008奧運會有初步認識， 而且激發幼兒的愛國主義精神及民族自豪感。如在“升國旗”主題活動中，不僅在教室一面墻上懸掛五星紅旗， 讓幼兒時刻感受國旗傳遞出的愛國氛圍， 而且在網上、報紙雜志上搜集許多國旗升起的場景圖片， 如“戰斗勝利”、“新中國成立”、“奧運會獲得冠軍”、“攀登珠峰”等圖片，讓幼兒知道國旗是祖國的象征，愛祖國就要愛國旗。同時鼓勵幼兒親手制作國旗， 了解國旗的含義“五顆星星代表什么”，“國旗為什么是紅色的”等 ，并把幼兒親手制作的國旗展示在墻上，引導幼兒感受“我在國旗下成長的”情感。

　　創造良好的環境既包含物質因素又包含人的因素， 作為與幼兒朝夕相處的成人，尤其是教師的`一言一行、一舉一動，都對幼兒起著潛移默化、潤物無聲的作用。在對幼兒的心理教育中，我們更注重自身品德修養，如在“我們愛老師，老師愛我們”活動中不僅體現教師對幼兒的關懷、愛護，更要在日常生活、點滴事情中，有發自內心的愛，愛每一個幼兒，當幼兒遇到困難時及時幫助、天冷了幫他們整理衣褲、小朋友哭了及時詢問、小朋友病了送去關心的話語等，不僅是裝裝樣子。由此及彼，在教師的言傳身教下，才能激發幼兒形成良好的品德。

　　二、教師積極的情感支持，引發幼兒良好品德的萌芽

　　活動中教師對幼兒的情感支持常常通過教師關懷、鼓勵、肯定、安慰、支持性的語言、表情、眼神、手勢和身體動作等多種方式表達出來。尤其經常用一些言語“真棒”、“有進步”對幼兒進行鼓勵、贊揚。鼓勵過程中，教師注意結合身體語言動作，如拍肩、撫摸頭等，傳遞出對幼兒的關愛、肯定和心理支持。如在《我是小三班的小朋友》活動中，有一個環節是請幼兒帶來自己種植的綠色植物裝飾班級環境。幼兒由于年齡小，班級榮譽感不強，活動中只有幾個小朋友帶來，效果不太理想，于是我對這幾位幼兒進行了肯定，在全班幼兒面前對他們進行了表揚，并獎勵每人一朵小紅花。得到小紅花的幼兒美滋滋的，驕傲神情寫在臉上，沒有得到的幼兒有些失落。我鼓勵沒帶綠色植物的幼兒，只要努力會有機會在其他方面為班級做事，要相信他們。結果第二天又有幾位小朋友為班級帶來自己種植的綠色植物，還有的幼兒帶來自己和家長一起制作的窗花。經過大家努力，班里變得春意盎然，孩子們增強集體榮譽感。在《大家一起分享玩具》活動中，幼兒和自己的伙伴一起玩玩具，許多幼兒合作得很愉快，體驗到分享的快樂，可是我班的蒙蒙小朋友卻緊緊摟著玩具不愿意和別人分享，活動時別人玩得興高采烈，他卻孤單地一個人玩，不時羨慕地看著其他玩得高興的小朋友們， 臉上寫滿期待和渴望。這時我輕輕拍著他的肩，對他說你看別人玩得多高興，只要你愿意和他們分享玩具，并對他們說“咱們一起玩好嗎”，你也會很快樂，老師相信你是聰明的孩子。在教師的鼓勵下，蒙蒙鼓起了勇氣，大聲對伙伴說出了自己的想法，伙伴們很高興地接納了他，他也高興地和大家玩起來。

　　三、緊密結合教學主題，鼓勵幼兒在體驗中感悟

　　幼兒年齡越小、生活閱歷越淺、邏輯水平越低，越需要通過親身實踐感知和理解學習內容， 因此主題活動中我積極創設情境，鼓勵幼兒在親身實踐中逐漸感悟，形成良好的品德，而不僅依靠說教。如在“愛集體”主題中我以“裝飾班級”為引導，鼓勵幼兒親自帶來自己種植的綠色植物，體驗為班級做事情的快樂及驕傲；在“我長大了”主題活動中，我以“自己的事情自己做、幫爸爸、媽媽做事”為引導，鼓勵幼兒穿衣、穿鞋，幫媽媽、爸爸拿拖鞋、掃地、擦桌子、捶背等，體驗長大的自豪和對爸爸、媽媽的感恩；在“升國旗”主題活動中，我以“認識國旗、愛國旗”為引導，帶領幼兒親身感受升國旗時的激動心情，體驗民族自豪感等。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文7

　　可以這么說，在管校長的帶領下，藕小走過了我自己最后總結為“三縱三橫”的發展模式，即“從硬件到制度到文化”的三個縱向發展階段和包括“教師發展、課程教學與學校管理”在內的三個橫向方面的內容。

　　一項管理學研究表明，任何一個組織在其發展和成長過程中，都要經過“硬件——制度——文化”的三個發展階段，即我們在討論學校文化建設時所包含的“物質文化、制度文化和精神文化”。在我們的整個合作中，管校長及藕小首先集中在探索現代學校制度建設，即“制度文化”的建設上，其最集中的文字體現就是在經過一年多探索后學校編印的《全面質量管理體系文件》和《全面質量管理教師手冊》，以及最后于20xx年正式出版的《學校如何建章立制》一書。正是充分認識到制度對于學校管理的重要意義，以及管校長他們已經基本掌握如何科學編制學校制度的流程和要素，藕小在當時如何防止H1N1流感的關鍵時刻迅速編制了《藕塘中心小學傳染性疾病預防管理控制程序》，積極有效地指導了學校在這一方面的工作，并受到上級教育主管部門的好評。在學校整個制度建設的過程中，藕小的干部隊伍經過培訓尤其是通過親自參與學校制度建設，在思想觀念上有了很大轉變，開始真正有了質量意識、制度意識、服務意識等。

　　在學校積極進行“制度文化”建設的同時，管校長和藕小始終不忘我稱之為“物質文化”的硬件建設，開始新建藝術樓，為全面開展學校的藝術教育尤其為“無錫徐悲鴻美術學校”的發展提供良好的硬件條件。與此同時及在此后，藕小先后對學校圖書館、科技活動室、學生生態電子閱覽室、農村老物件陳列長廊、室外陽光舞臺、少年軍校軍事拓展訓練基地、羽毛球俱樂部、小荷花劇社等進行了改造，從創造良好的學習和工作環境入手，把“讓孩子們喜歡上學”落實到實處。

　　正是在硬件建設和制度建設的基礎上，管校長和藕小積極提出和認真打造以品質為核心的“真真切切、和和美美”的學校文化，以“言有物、行有恒”的教師文化以及“守時守諾、好學好問、敏思敏行”的學生文化。這些構成了藕塘中心小學的精神文化。以上所述就是我所說的學校必須經過的“三縱”發展階段，盡管這三個有先后進程的階段在學校實際工作過程中似乎又時有交叉。

　　包括“課程教學、教師發展和學校管理”三個橫向方面的內容在實施方面雖然沒有先后之分，甚至可以同步進行，但仍可以先從其中的某一方面入手，單個突破，但最終必須盡快全部涉及。我所先后指導的一些學校似乎都是先從學校管理改革入手的，如顧吉祥校長原先所在的江陰高中、鄭杰校長原先所在的上海北郊學校、祝郁校長所在的上海迎園中學等。同樣，管校長和藕小從20xx年起，首先在學校管理方面進行了集中的改革和創新，進行“制度文化”建設，編制了幾十項涉及學校方方面面工作的控制程序，建立了學校質量管理體系，并以此來確保學校各項工作做到“有法可依”，即按學校規章制度辦事，從而為有效提高學校教育教學工作質量提供了管理保障。

　　課程建設是任何一所學校在改革和發展進程中必須予以特別關注的領域，而學校特色的形成又更多地來自于校本課程建設。藕小在“抓質量，謀特色，創品牌”的學校發展規劃目標的指引下，將課程建設作為學校特色創建的.切入點和突破口，以特色課程建設為核心來推動學校特色建設。“學校的特色在課程，學生的特質也在課程。”作為國家首批38個新課程實驗區的實驗學校，藕小在特色校本課程建設方面狠下功夫，尤其是重點開發和建設了頗具藕小特色的三大校本課程，即傳承并重構了以“少年軍校”為載體的德育校本課程，開發建設了以“少年農學院”為載體的綜合實踐活動校本課程和以“少年書畫院”為載體的藝術校本課程。少年軍校及其相應的課程建設規劃、課程標準和6冊《學做真人》少年軍校校本教材及《小軍人》校報、少年軍校陳列館等，少年農學院及其相應的農業科普教育長廊、紅領巾養魚塘、紅領巾方桌試驗田、小小農展館、紅領巾愛心林、紅領巾小桃園、葡萄種植長廊、蔬菜大棚、紅領巾小花房等項目以及少年農學院的課程標準、實施綱要、綜合實踐主題活動記錄手冊和12冊《少年農學院——我們的樂園》校本教材，少年書畫院及正式掛牌的“無錫徐悲鴻美術學校”、專用的美術教室、書法室、國畫室、泥塑室和素描室及藕小美術特色課程建設規劃、少年書畫院課程標準等，所有這些形成一種合力，有效促進了藕小課程特色的形成并取得卓越成效。尤其重要的是，藕小還專門為這些特色課程編制了《少年軍校特色課程管理控制程序》《少年農學院特色課程管理控制程序》和《少年書畫院特色課程管理控制程序》及其相關的工作指導書，為頗具藕小課程特色的校本課程建設提供了制度保障。

　　注重教師發展是“三橫”方面的內容之一，即藕小“基于項目任務的教師發展”。鑒于藕小獨特的歷史發展條件如教師嚴重缺編、代課教師眾多、教師年齡結構兩頭多中間少、35周歲以上正式師范畢業的老師寥寥無幾等，管校長在實施其改革路徑時并沒有先去直接涉及教師發展，“去啃這塊硬骨頭”，而是從管理改革和課程改革入手，并在實施管理改革和課程改革的過程中逐步涉及教師發展和教師隊伍建設。在已經夯實作為教師專業發展核心戰略的管理基礎和課程教學基礎的20xx年，學校才真正開始全面實施其促進教師專業發展的行動策略。這一行動策略可表述為：確立標準、目標導向、規劃引領、抓實科研、著力課例、引進教練、開發資源、獎評促進、重視實效。學校在制定藕小《教師專業標準》和藕小教師發展目標等基礎性文件后，又在20xx年修訂了《創建適合教師專業發展的學校——教師專業發展20xx-20xx三年行動計劃》。當然，盡管沒有作為工作重心，但教師發展事宜在先前的學校制度建設中已經有所涉及，如學校編制了《教職工全員聘任程序》《全員培訓控制程序》等流程性制度文件，又如學校管理制度建設本身就是教師員工積極參與的過程，而他們本身又是這一制度建設的最大受益者。

　　“三縱三橫”的學校發展模式，這是管校長所經歷的，也是全體藕小教師員工所親身參與的，這是藕小的寶貴財富，具有積極的推廣和普及價值。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

創建健康促進市承諾書全文8

　　為扎實開展健康促進機關創建，努力實現健康促進醫院創建的組織管理、健康環境建設、健康活動、健康素養提示等目標，我局鄭重承諾：

　　1、健全機制，成立以院長xx為組長，副院長、為副組長，各科室負責人為成員的健康促進機關創建領導小組，領導小組下設辦公室，兼任辦公室主任，為聯絡員。

　　2、全員動員。動員全體職工積極參與健康促進醫院建設，讓大家知曉創建意義、轉變理念、明確責任。

　　3、完善制度。制定健康促進醫院建設相關制度，將健康促進醫院建設納入單位工作計劃、長遠發展規劃。落實職工每年一次健康體檢、改善環境、無煙環境建設、促進職工健康生活方式、預防控制重大疾病和突發公共衛生事件、對口幫扶及困難職工救助等制度和措施。

　　4、制定工作計劃，建立例會制度，一年不少于2次，半年、全年有總結，收集完善創建資料，每季度開展一次檢查督辦。

　　5、成立健康促進/健康教育科（室、中心），至少配備1名專職人員組織、協調院內外的健康促進活動；分科室指定專/兼職健康教育管理員，明確責任與分工負責開展健康促進工作。

　　6、經費保障。有專項經費（三級醫院不少于15萬/年，二級醫院不少于10萬/年，一級醫院不低于3萬/年）。

　　7、創建無煙環境，按照《無煙醫療衛生機構標準》要求，開展無煙醫院建設（前提條件），設立戒煙門診，開展規范化戒煙服務。在醫院入口處，服務大廳、廁所、會議室、食堂、辦公室、電梯、樓梯道等區域設置無煙標識。成立控煙領導小組，制定控煙獎懲制度，聘請控煙督導員，落實定期巡查制度，確保室內公共場所，工作場所無煙具、無煙頭、無煙味、無煙草廣告。

　　8、營造安全、適宜的.診療環境，診療和就醫環境符合國家有關規定、標準和要求；提供滿足醫護人員休息、健身、娛樂需要的設施和設備；改善醫院人文環境。大廳設有咨詢臺，服務態度良好；咨詢臺、候診處有健康傳播資料發放架、宣傳專欄、大型電子顯示屏或電子視頻播放等，內容定期更新；門診大廳設健康管理一體機等免費健康自測設備；建立與完善醫護人員定期接受健康促進與醫患溝通等方面繼續醫學教育、培訓的制度

　　9、開展患者健康教育工作和社區健康促進工作，定期面向患者和社會舉辦健康巡講（講座）（二級以上醫院每年不少于24次，一級醫院不少于12次）。合作或支持社區其他機構開展健康教育、咨詢、健康倡導活動，每年不少于3次；加強醫務人員健康促進能力建設，每年舉辦1次以上醫務人員的健康促進技能培訓；至少開展一項特色健康促進活動（如組織“患者沙龍活動”、建立中醫“治未病”中心、“患者聯盟”、遠程教育咨詢等）；每年至少進行1次工作自評，完成病人健康教育滿意度評估，并將結果納入醫院質量管理體系。

　　10、設立健康管理中心，在院內推行一病兩方、五師查房、慢病高危人群院內轉介、全程管理，評估患者吸煙、飲酒、營養等主要生活方式和危險因素，為患者提供改進健康、促進疾病康復的建議，將健康管理納入病程全過程。

　　11、通過健康促進醫院創建，使醫院健康環境得到根本改變，住院病人健康知識知曉率≧75%，患者及家屬滿意度≧80%。

　　高陵鎮衛生院

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