雷鋒的故事讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的故事讀后感1

　　讀完后我學到很多的知識，要尊老 ，互相謙，幫助困難人民。

　　《雷鋒的故事》中有這一段：雷鋒去沈陽，在沈陽下車時。遇見一位老大娘，雷鋒問：“老大娘，你這是要去那兒啊呀?”“去我 家”。老大娘吃力地說。因為大娘身上背了一個大包。雷鋒見狀，邊拿起大娘身上的大包，說：“大娘，我來幫你送到你 家吧。”“好呀”!大娘說。大娘掏出一個信封說：“上面就是我 的住處。”雷鋒對沈陽人生地不熟的，只能問這個問那個。直到天黑才送到。大娘非常感謝地對他說：“謝謝呀!小伙子，你叫什么?”“大娘，我叫 !”雷鋒說。

　　說到這兒，我想起：有一次，我遇到了一位農村大娘，在新華書店下了車，她就問我：“小孩，這個地方在哪里?”我一看，上面寫著“四季花園，A區101”。我就說“這個土方離這里很遠。我帶你去吧!”“好呀!”大娘說。我一路走，一路問。過了大橋，我們向前走。到了之后，天色已黑。我就說：“大娘，你說的地方就是這里了。”“小孩，你叫什么?”“我叫少先隊員!”。

　　就這樣，大娘找到了， 的家，我叫回到家中。我體會到助人的的快樂。 在暑假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學？如何做是助人為樂？怎么樣是無私奉獻？

　　我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神！為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民效勞。

　　我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神！學生時代，他不怕耽誤自己的.學習，努力幫助成績差的同學尋找 原因，改良學習方法，受到教師和同學的一致稱贊。在隊伍，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。

　　雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中！

雷鋒的故事讀后感2

　　今天我讀了《雷鋒的故事》這本書，他那先人后己和為人民效勞的精神，令我深受感動。書里寫了關于雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　書中一個故事讓我留下了眼淚。一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他去醫院后回來的路上經過工地時，見到工人們在給小學校蓋大樓。雷鋒不顧肚子疼痛，推起小車參加了運磚的行列中。直到中午休息時，雷鋒被工人圍住，面對大家他謙虛地們都是為 建設添磚加瓦。我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧！”雷鋒這種無私為人民效勞的精神，能不使人流淚，使人心靈震撼嗎？

　　偉大出自平凡，崇高寓以平凡，我們小學生學習雷鋒叔叔，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點點滴滴小事做起。我要在學習中學習雷鋒的“釘子”精神，不怕困難，踏踏實實，刻苦專研。在生活中，勤儉節約無私奉獻，不亂花零錢。將自己的'積款幫助那些需要幫助的同學。在學校的 中？團結同學、互幫互助、熱愛 、熱愛勞動、將 利益放在第一位。

　　讀完雷鋒這本書，我真是受益匪淺。一顆為人民效勞的種子，在我心中生了根。今后我一定要沿著雷鋒叔叔的光明大道走下去！

　　媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書，我被雷鋒叔叔的故事深深地感動了。雷鋒是中國人民家喻戶曉的名字。 這本書說的是，雷鋒叔叔是一個善于做好事的人。在學校時，他總是第一個到教室，擦黑板、抹窗戶、桌子和板凳，一刻也不閑著。在工作時，他把自己省吃儉用節約下來的錢，一分不留，全部捐獻了出來。在隊里，他做的好事更是數也數不完。在火車上，他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個勤儉節約的人。他自己有一個“聚寶箱”。他把平時從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子，補了一層又一層，也舍不得買新的。但為了支援農業建設，他曾把自己幾年來辛苦積攢的二百元錢，全部捐了出去，這是多么偉大呀！

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