《羊吃草》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《羊吃草》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《羊吃草》讀后感1

　　最近，我讀了一篇《羊吃草》的短文，深深地被羊那專心致志、永不怠倦的精神所震撼了。

　　羊，一種十分普通的動(dòng)物，看起來(lái)好像沒(méi)有什么值得學(xué)習(xí)的地方。但是，看了這篇短文，我終于明白了羊有一種十分可貴的精神。，就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時(shí)，不但能分辨出青草和土香草，而且吃過(guò)草后還要“翻草”，進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼，這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

　　校園，就像是一片綠油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學(xué)生，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高辨別是非的意識(shí)和能力，把“青草”和“土香草”區(qū)分開(kāi)來(lái)才，能茁壯成長(zhǎng)。

　　除了把“土香草”區(qū)分開(kāi)來(lái)，還要認(rèn)真對(duì)待“青草”。“青草”就是有利于我們成長(zhǎng)的好東西——知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以說(shuō)是有趣的，也可以說(shuō)是困難的。有趣的是，它能幫助你解決很多困難，讓你明白到更多的道理。困難的是，它有許多“草根”和“草莖”，總是難以消化。這時(shí)，這些難以消化的只是你是怎么對(duì)待的呢？是視而不見(jiàn)，還是把它們重新提取出來(lái)，像羊那樣進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼呢？我認(rèn)為，我們就好像在草原上吃著草的羊，也應(yīng)該像羊那樣一次又一次地“翻草”。

　　知識(shí)中的“草根”、“草莖’，也許就是學(xué)習(xí)上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鉆研，反復(fù)品味，才能把“草根”、“草莖”消化好。而且，“知識(shí)從刻苦中得來(lái)”，也就是說(shuō)，要獲得豐富的知識(shí)，必須靠平時(shí)的勤奮努力。“草根”、“草莖”也一樣只要不斷的.咀嚼、品味，草能從中提取最有用的東西。而且，我們還要有永不怠倦的精神。“無(wú)知在松懈中造成”，如果我們平時(shí)放松學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，就會(huì)變得一無(wú)所有。

　　“千錘成利器，百煉成鈍鋼。”在人生的旅途中，一個(gè)人只有加倍努力才會(huì)使自己聰明起來(lái)。任何天才部不只是靠天生的，還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來(lái)的。讓我們也像羊吃草那樣反復(fù)磨練、提取重要的知識(shí)吧！

《羊吃草》讀后感2

　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章——羊吃草的啟示。

　　這篇文章主要講了：“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時(shí)候，看見(jiàn)羊吃草時(shí)一絲不茍，很認(rèn)真，并且會(huì)分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖，羊還會(huì)反復(fù)的咀嚼。接著，作者又寫(xiě)了他自己的'觀點(diǎn)，對(duì)自己的啟示。作者認(rèn)為，學(xué)校就好像是那塊坡地，學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，學(xué)習(xí)不能急躁，還要分清事物的好壞。最后，作者感嘆道：“如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？”

　　讀完了這篇文章，我明白了：我們學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，永不倦怠，不厭其煩。而且，不能急躁，遇到問(wèn)題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn)，我就可以把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)！

　　讀完了這篇文章，我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，我一看這種題我沒(méi)做過(guò)，就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后，我才知道那道題是多么的簡(jiǎn)單，只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能做出來(lái)。現(xiàn)在，我要和羊一樣，一絲不茍的學(xué)習(xí)，一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的東西，我要好好的思考，直到學(xué)會(huì)！

　　平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給我們布置了好多作業(yè)，我十分不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見(jiàn)我寫(xiě)的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫(xiě)了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！

　　學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語(yǔ)文考試，我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。而這次，我決定一定要攻破它。于是，我調(diào)動(dòng)了腦子里的腦細(xì)胞，使勁的思考。終于，我想起了這道題的正確答案。事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。

　　讀完《羊吃草的啟示》，我受益無(wú)窮！

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