《少年毛澤東》讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《少年毛澤東》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《少年毛澤東》讀后感1
前幾天，在書店發現一本書名叫：少年毛澤東。我翻開書的簡介就被迷住了！毛澤東童年的趣事一定很好玩，我就買下了這本書。拿回家，我便如饑似渴的讀起來。
毛澤東和我們一樣貪玩，只是他愛讀書，愛書如命，不吃飯也必須看書，不睡覺也必須看書。他身強力壯，經常幫家里干活，幫爸爸割麥子，累活重活他都干。長大了，他來到私塾，學習知識，他的父親十分反對，只讓他在家干活，最后他還是去了。春去冬來，冬去春來，他又長大了，他該上小學了。他的父親還是不同意……直到他上了高中他的母親偷偷給他十三塊大阪，到了半夜他的父親睡了，他偷偷爬出窗來到外面，誰知他的`父親還沒睡看見了他，甩給他了十三塊大阪，這是上學的費用。他努力上學，認真讀書，考上了湖南師范大學！
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯……看著書上的這句話，我想：愛書如命的毛主席是多么偉大。
《少年毛澤東》讀后感2
今天，我們集體去了電影院，我們看的是《少年毛澤東》。
講的是邊遠的韶山沖里成長著一個叫石三伢子的`少年，童年的無拘無束讓他與小伙伴們經歷了一連串驚險與驚喜并存的神秘歷險，少年與同伴做游戲時無意中發現的鳥蛋竟然孵化成一只不知名的大鳥，少年時時刻刻想要讓自己和大鳥一樣沖出深遠的鄉村飛向更遠的世界，其中有一次，教書先生要把石三伢子趕出學堂，但為了真真正正的考驗他，就讓他看著清澈透明的池塘，動腦筋想一首自己的詩，他變得詩很有靈感，但好景不長，他因為一些誤會爸爸就不讓他上學，但勤奮好學的他，和媽媽給他的建議：可以自己學習，為此媽媽還給他買了書，就這樣，慢慢，他>長大了，就要遠走高飛，看著這些，我們就要開始討檢自己，你每次做錯事時，父母是多么的傷心。
人的生命就這一輩子，不可能天長地久的生存，每天抱怨生活不公平，整天愁眉苦臉，與其每天快樂一點，給生活添件色彩和生機，希望我們每一個人都要有著遠大的志向，有了目標就會有希望。
《少年毛澤東》讀后感3
毛澤東剛開始叫“石三伢子”，從小就聰明，看過的書過目不忘，四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課，背書，不哭不鬧。九歲時回到韶山沖，正趕上舞獅大會，毛澤東聚精會神在觀看舞獅，出口成章，吟誦詩詞，驚呆眾人。
第一次跟鄒先生學習時，他的才華比鄒先生還高。后來，又到周先生那學習，除了好學他還很搗蛋………有好幾次，他都把教他的一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的，他長大了，不在搗蛋，十分聰明好學，看了大量的書，最后走出了韶山沖，走向了時代呼嘯橫流的大潮。
在毛澤東的詩詞里，我印象最深的.是毛澤東吟出的一首《吟天井》：“天井四四方，周圍是高墻。清清見卵石，小魚囿中央。只喝井里水，永遠養不長。”
讀完這本書，我們要向毛澤東一樣，認真學習，抱以偉大的理想，認真的完成這個理想。要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還要堅持鍛煉，擁有強健的身體；更要把自己的想法表達出來，有什么事大膽的做出來。總而言之，就是要認真學習，堅持運動，關注國家大事，心中有國，不忘歷史，抱有偉大的理想，博覽群書等等。
《少年毛澤東》讀后感4
星期四下午，老師宣布給我們一個好消息：星期五上午八點到十一點去金馬影城去看《少年毛澤東》，我一聽高興的一蹦三尺高。
到了那里，工作人員給我們每人發了一副神奇的眼鏡，如果帶上這眼鏡，眼前的景物會變得栩栩如生。電影開始播放了：1998年，一位媽媽為了讓自己的孩子一生平安，把菩薩當成了干娘，那孩子就是——毛澤東。毛澤東非常誠實有一次，毛澤東和他的小伙伴們去看馬戲，小諸葛偷偷的把神的貢品給吃了，毛澤東和他的小伙伴們發現了，想好好教訓教訓小諸葛，于是毛澤東扮成了神靈，可是被小諸葛發現了，毛澤東的爸爸說：如果再惹禍，就不讓他去學堂了。
毛澤東不僅誠實，還很善良。有一次，他們的村子干旱，而且有許多蝗蟲啃吃莊稼，于是，毛澤東和他們的'伙伴們做了許多消滅蝗蟲的機器，蝗蟲被驅走了，可是好景不長，比上次更多的蝗蟲來了，這次，連野菜都被蝗蟲吃了，百姓們失聲痛哭，一天，一位村民建議到：我們可以向富人家借呀!可是，富人家不借，毛澤東求爸爸把他們家一年的糧食借給了大家，大家為了表示感謝，毛澤東終于能去外面上學了。毛澤東太偉大了，我要學習毛澤東善良的精神。今天真開心!
《少年毛澤東》讀后感5
有次上學期間教書的先生出去了，毛澤東就帶領著他的小伙伴們下塘里去游泳，這件事情被他的先生知道以后，很生氣，就要打手心。可先生轉而一想，對毛澤東這樣倔強聰穎的孩子，不能來硬的，便說："我出兩個對子，你對得上，免除懲罰，對不上，則要打手心。"
毛澤東不愧是個聰明的孩子，一下子就聽出了先生話里的意思，知道他的先生還在很生氣他游泳的事，他很快就答出來了。先生決定想一個復雜的，就說："牛皮菜。"，毛澤東想了一下，說道："馬齒莧。"先生覺得這兩個對子對的很好，就免了打毛澤東手心的念頭。
毛澤東真聰明啊!他用自己的智慧來免受自己的皮肉之苦，難怪他長大后能成為一個偉大的`主席。他從小就熱愛學習，利用一切機會讀書，半耕半讀掌握了很多知識。我們應該向他學習，多動腦，多讀書，長大后為我們的祖國效力!
毛澤東能夠從一個小山村走出來，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學習，關心他人，做個新時代的出色的少年。
《少年毛澤東》讀后感6
今天，我讀了一本書，就是《少年毛澤東》。
毛澤東是在韶山上的一個小山村出生的'，小時候大人們覺得他很頑皮，就叫他石三伢牙，他覺得自己該上學了，便對爸爸說了，于是爸爸把她送進了學堂。出于對將來的考慮找來了一個識文斷句的老先生，老先生給石三伢牙起了一個學名，叫毛澤東。學習了幾個月，毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹的教學速度，在家把學過的課文背了下來，自己把課文全部學完并背完 ，從小就顯示了他那出色的記憶能力。
一次毛澤東正在放牛，忽然下起了傾盆大雨 ，他猛地想起曬在家門前的稻谷，就往家趕，走到毛四阿婆屋前，見毛四阿婆一個人在收稻谷，毛澤東趕緊幫忙，等忙完了，回去一看自己家的全淋濕了，回到家被父親責罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛心。
毛澤東從不識字做到領導人，讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學習，有愛心，做一個對社會有貢獻的人。
【《少年毛澤東》讀后感】相關文章：
《少年毛澤東》讀后感10-26
少年毛澤東讀后感-讀后感07-06
少年毛澤東觀后感7篇11-28
《毛澤東的讀書生活》讀后感02-18
讀《青年時期的毛澤東》有感08-11
《毛澤東讓中國人民站起來》讀后感01-23
《毛澤東讓中國人民站起來》讀后感3篇01-23
少年南懷瑾讀后感11-23