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《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-06-18 10:08:07 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

  認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  《窗邊的小豆豆》這本書是老師推薦給我的,聽書名覺得很有趣,便到書店買了一本。

  《窗邊的小豆豆》講述了一個因調皮而轉學的小豆豆來到了巴學園,巴學園里的校長先生卻一直夸她"你真是一個好孩子。"慢慢的,小豆豆在校長先生的呵護與教育下,從一個難以讓人接受的調皮的孩子,變成了一個可愛乖巧的孩子。

  每當看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事,比如從鋪了報紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便,我就會為她的行為又是捧腹大笑又是擔憂。有喜也有悲,小豆豆的同學也是好朋友的泰明去世了,陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見了",巴學園被戰爭中美國的飛機在空中投下的燃燒彈給燒毀了……

  孩子們快樂的學習,卻渾然不知學校外的戰爭爆發了;孩子們興奮地學習英語時,卻不知英語是敵國的.語言……孩子們的天真無邪,真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。

  看這本書的時候,真的覺得現在的生活很好,要好好珍惜,別再等失去了再來后悔。

  我喜歡這本書,快樂的時候有它,傷心的時候有它,它讓我懂得了許多道理。

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  “無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有良好的品質。在他的成長過程中,會受到很多影響。”這是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

  《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛,單純,善良,愛玩耍。然而也因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”接受了她。“巴學園”的教室是個廢棄不用的電車廂,那位頭發稀疏的人就是小林宗作校長,他可以聽學生講4小時的話,對學生寬容,大度,但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導,尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優秀 的孩子們。

  如果我是小豆豆,我會每時每刻想到自己的好朋友,保護自己的好朋友嗎?不會。我一定會先己后人。但小豆豆卻先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不傷害好朋友。

  小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友,最親密的.伙伴,最愛的家人。當洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻只有三分鐘熱度,剛開始會非常喜歡某種小動物,過幾天就不喜歡了。我要學習小豆豆的優良品質。

  因為真實,美好,感動,所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  今年寒假,媽媽給我買了三本書,其中,我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,故事講述了主人公小豆豆上小學的'故事。你們肯定意想不到一個一年級的學生,怎么會被退學呢?原來他老是把桌子?母親櫻??斯兀?亓絲?嬡萌絲扌Σ壞茫?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜А?

  后來,媽媽把小豆豆轉學到了巴學園,巴學園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,巴學園舉行,“試膽量“活動是由校長先生發起的,這個活動讓巴學園的學生們相信這世上無鬼神之說……其實巴學園還有很多有趣的事情,如果巴學園現在還在的話,我也想成為那里的一員。

  書中小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  其實,當我讀完整本書以后,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動,希望以在老師的愛護和引導下,在20xx年努力改正。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  童年是純真難忘的歲月,童年是難已忘懷的記憶。主人公小豆豆在巴學院度過了她短暫而快樂的童年時光。

  小豆豆的“特殊”成為別人眼中的“怪孩子”,讓老師和同學無法接受。被退學的小豆豆依然那么天真爛漫,無憂無慮。從此巴學院成為了她的學校,不同的巴學院、不同的校長、不同的教學方式,讓小豆豆大開眼界,也讓小豆豆喜歡上了這的每個人,她毫無顧慮的很快融入了巴學院的這個家庭,快樂的成長著……

  小豆豆曾經的夢想各式各樣,換來換去,不管是什么夢想,都代表著小豆豆一顆不變的天真無邪的童心。在小林先生的寬容和鼓勵指導下,小豆豆逐漸長大懂事。不管以前的“山的味道、海的味道”的盒飯也好,露營也好,出去溫泉旅行也好,在巴學院發生的'點點滴滴另人難忘的事情,在小豆豆心里留下了抹不掉的歡樂回憶,巴學院是她最美的會憶、最美的童年……

  每當翻開這本書,近身體驗小豆豆不同的童年生活,一次全新的體驗,一次美好的回味。令我們惋惜的是,巴學院最后消逝在熊熊烈火之中,從此毀滅。但在巴學院的美好成長經歷,不管是讀者還是小豆豆都不會忘卻,隨著歲月的流逝,在小豆豆的成長道路上刻上一道抹不掉的印記,直到生命逝去那天……

  

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者自己一段真實的故事。作者因為淘氣而被退學,來到了巴學園,在巴學園發生了許多有趣的故事,而且在校長先生的教育下,“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的.小豆豆啦!

  我覺得小豆豆是一個天真樂觀的小孩,也是一個積極向上的小孩。她和我讀的《長腿叔叔》中的主人公喬若莎很相似,唯一不同的是喬若莎是孤兒,而小豆豆有疼愛她的父母,這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這么可愛的小豆豆為什么就因為上課做了一些與上課無關的事而被退學呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學泰明死了,我看到那一頁時,心里別提有多傷心了。

  其中一篇故事非常吸引我,故事的主題是“新娘”,可能大家看了這個題目會覺得很奇怪,那就趕快聽我說一說吧:因為阿泰非常聰明,物理學得特別好,小豆豆很喜歡他,每天給他削鉛筆,而自己的鉛筆就用牙咬一咬,就湊合用了。有一天,小豆豆在練習相撲時,無意中把阿泰摔得遠遠的,阿泰很生氣,發誓長大后不會娶小豆豆為新娘,看到這兒讓我忍俊不禁。

  然而,第二次世界大戰爆發了,“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

  

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  今天,我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書的作者是日本著名作家。聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。

  這一本書講述了作者上小學時候的真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的引導下,小豆豆漸漸變成了大家都能接受的孩子。

  能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的是“最差的衣服”這一段;小豆豆鉆籬笆的時候,不小心把衣服上撕了七道大口子,為了不讓媽媽生氣,她撒了一個謊;“我回家的時候,一些同學往我身上扔刀子。”這句話讓我感受到了她的單純和可愛。

  這本書里面還有好多我喜歡的情節:比如小林校長把食物分成“山的味道,海的味道”。還有小豆豆因為調皮跳進了廁所的掏口里,真是有意思極了,而小豆豆幫助殘疾的同學泰明爬上我的`樹,讓我感動不已。可最后巴學園卻在戰爭中毀掉了,真希望能重新建立一所這樣的學校,那樣每個孩子都會愛上它的。

  《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個人寫的,我喜歡它。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發出響聲,交的教師不能上課,被學校退學了。退學后,媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。是多么不容易啊!

  小豆豆一開始想當宣傳藝人,之后又想當電車的檢票員,結果又想當教師,這此體現出每個孩子的天真,可愛。

  這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什么的。

  我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的`經歷時,足足說了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。

  這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學園那里學習。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰時發生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調皮被退學和她來到巴學園后發生的許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調皮,但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的'。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發生的事情。也有許多好笑的事情發生;例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來,而小豆豆卻當成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現了一幅幅當時的畫面。

  讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現在的學習環境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學的時光是不可能的。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  小林宗作先生的教育理念是:教育是自然的教育。自然的教育,就要讓教育回到自然中。孩子的成長,教育的發展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封閉起來,孩子就不可能健康地成長、自然地成長。

  在小林校長的觀念中:每天的散步是教育,在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;讓孩子在晚上看“新來的.電車”是教育,露營、走夜路試膽量也是教育;運動會是教育,茶話會是教育,學種莊稼也是教育;野炊是教育,到醫院慰問受傷的軍人是教育,參加同學的葬禮也是教育。總之,要讓孩子到大自然中去,要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長,這是自然的成長、健康的成長。

  我深深的感到小林校長以愛心、耐心為基礎,在平凡中創造了教育奇跡。如果我們幼兒教育工作者都立足于平凡,在與幼兒的日常相處中傳遞我們的愛,用足夠的耐心和恒心去面對孩子們,相信我們的幼兒也會如書中的孩子們一樣,在快樂中學習成長,成為一個個“優秀的小豆豆”。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上小學一段真實的故事。

  作者因淘氣被退學后,來到了巴學園.在小林校長的愛護和指導下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的.基礎.這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲,而且為現代教育的發展注入了新的活力,為止,成為了20世紀全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是:一個人不能過于淘氣,就像書中的小豆豆,因為淘氣,一年級便被轉校了,我們不能學習淘氣的小豆豆,應該知錯改錯,這樣才會融入集體,就像書中小豆豆,在轉校后發生了很大變化,不再淘氣,同學、老師們,甚至校長,都覺得小豆豆是個乖孩子,但是最后巴學園毀于一旦,起了火,最后小豆豆抱著懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍,歡笑的小學校園......

  現在,小豆豆(黑柳徹子)寫出了《窗邊的小豆豆》這部經典的作品,獻給以逝世的校長—小林先生。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  新的一天就要有新的開始。要想做好一件事,必須有好的開端。

  上學的早上,小豆豆和平常判若兩人。平時,小豆豆都要被媽媽拍起來還要發一會兒呆再起床,可今天早上,沒等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等著吃早飯。吃完飯,小豆豆帶上媽媽做的“海的味道,山的`味道”的盒飯,背上書包,準備出發。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話,小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬,“爸爸媽媽,我走啦!”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。

  我記得自己剛開始學鋼琴的時候,老師給我布置了第一個曲子,我怎么彈也彈不好,當時都哭了。老師說哭有什么用呢,要想彈好就要下功夫練,這才剛開始,要干好一件事必須有一個良好的開端。我下定決心,一定練好,經過一段時間的努力和練習,我終于彈好了。以后五年的學琴過程中,我始終抱著這樣的態度,現在我鋼琴考到了十級。

  良好的開始是成功的一半,要想干好一件事,開始很重要。一件事我們決定去做,必須努力做好開端,這樣才會做好。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子。

  這本書講述了小豆豆來到了一個很特別的學校,這里的教室全都是由電車改裝的,而且這里的學生想上什么課就上什么課,只要把今天的.任務完成就可以了。然后,書中還記錄了她在巴學園里所發生許多有趣的故事:和同學們去野炊;她們親眼目睹了巨大的電車是怎么放到學校里的;學校舉行了秋季運動會……

  在第一次進入這個學校的時候,小豆豆還是一個被大家認為“怪怪”的孩子,在走出這個校園的時候,她是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子了。

  讀完這本書,我覺得,小豆豆為什么以前是一個被大家認為“怪怪”的孩子,因為小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的錯誤,而沒看到小豆豆的優點,沒有幫助小豆豆改正缺點。現在,在小林校長的關心和引導下,小豆豆已經是個好孩子了。所以,在我們平常的生活中,我們也要多看看別人的長處,給予他關心和幫助,這樣我們都會變成更好的自己!

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  我想大家都知道《窗邊的小豆豆》這本書吧,下面我給你們介紹一下。

  這本書主要講的是一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事,故事發生在第二次世界大戰結束前的東京,這本書是我最喜歡的一本書,它的作者是日本的黑柳徹子(小豆豆的'媽媽),里面還講了要將本書獻給已逝的小林宗作先生(小豆豆新學校的校長)。

  我喜歡這本書的原因是:

  1、如果你看著看著,就會被深深吸引,因為巴學園學校的課室是六輛舊電車,上課當天可以按自己的心情選自己的座位和自己喜歡的科目

  2、書里的繪圖部分非常漂亮,是我很喜歡的一種墨畫。

  3、書里有很多經典語句比如:“輕輕地撫摸了一下泰明的手,是令小豆豆留戀不已的手。”看了這本書我想推薦給一到三年級的同學看。

  這本書給我很大的啟發:拿了東西之后要歸還原位;不能隨便要別人的東西;對自己很好奇的東西,最好先觀察一下,再做決定去研究等等。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  在家里我看了《窗邊的小豆豆》,感受頗深。小豆豆是我從厭惡到敬佩的一個人,校長的寬容也讓我感到溫暖。

  從前小豆豆是一個令人厭惡的小女孩,可是她滿腦子里都是一些怪主意,還搗亂,所以她從以前的學校轉去了“巴學園”的學校。

  在巴學園里,經過小豆豆與別人的相處,在她身上發生了巨大的變化,她不僅僅學會了遵守紀律,并且學會了關心他人,能為他人著想。

  在那里,校長和教師們從來不會有嚴厲的面孔,就算小豆豆和其他同學犯了錯誤也不會遭到大聲訓斥,得到的總是溫暖的`引導和鼓勵。小林校長熱愛大自然,他期望孩子們盡可能地堅持自然的性格,所以他能靜靜地傾聽小豆豆四個小時的說話,給小豆豆充分的表達時間,他能從孩子的角度出發,設計運動會的比賽項目,來激發一個殘疾孩子的自信,正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發生了變化。小豆豆他們就在這種溫情中歡樂地長大著,在簡便愉快的游戲和課外活動中學習著有用的知識和本領。這才使得小豆豆從差生變成懂事的好孩子。

  為了自我的朋友不顧一切的去保護朋友,我們也要向小豆豆學做一個善良的人。巴學園也是我們向往和羨慕的學校,因為他們彼此都包容和關心。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  暑假中我看了一本特別有趣的書——《窗邊的小豆豆》。書中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當間諜來到車站后又想當售票員,最后又想當宣傳藝人。她是個極其調皮的女孩,有一天,她上課的時候把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次,讓老師沒法上課。最后因為她的調皮被學校退學了。

  她又去了一個新學校叫巴學園。巴學園是個特別的學校,教室和圖書館等都是不動的.電車車廂,上課的方式也很特別。她們想上什么課就上什么課從沒有家庭作業。巴學園還有獨特的飯前歌,是小林校長用劃船歌改編的,吃飯前還有一位同學講故事。小豆豆剛來到巴學園的時候,小林校長足足聽了她講四個小時的話,在小林校長的教導下,她很快愛上了這個學校,變成了一個好孩子,開始熱愛學習。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。

  讀完了這本書后,我覺得我們都要像小林校長一樣教導孩子要有耐心,讓別人有信心。

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