只有一個地球讀后感[精]
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的只有一個地球讀后感，希望能夠幫助到大家。
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只有一個地球讀后感1
一個如此可愛的星球，就這樣被人類破壞了！
當前，我們所有人類賴以生存、繁衍、發展的地球母親卻面臨著浩劫，我們周圍的環境正在遭到嚴重破壞！
一些有關的科學資料告訴我們的是：
——全球森林被大量砍伐！每年都有1130多萬公頃的森林從地球上消失！
——全球每年都有18000個物種滅絕！
——全球每年都有210億噸二氧化碳被排入大氣！每年都會產生約4億噸有毒、有害，易燃、易爆并對環境具有長期的危害性的`危險廢物！
——全球酸雨肆虐，大片耕地被毀，無數珍貴的文物古跡受到嚴重破壞！
——溫室效應加劇，全球氣溫升高，海平面上升，世界許多沿海城市和各個大洋中的島嶼都面臨著被淹沒的危險！
——南極上空出現了大如美國國土面積，深如喜馬拉雅山的巨大臭氧層空洞，這樣下去將會使人類受到太陽紫外線的直接照射，后果不堪設想！
只有一個地球讀后感2
今天，我看了《只有一個地球》這本書，受益匪淺。
這本書講了要保護環境，保護動物，保護大自然。
讀了這本書，我深深地懂得了地球母親的苦衷。在我讀的同時，我好像聽到地球的'痛苦哀鳴。當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。
不知從何時起，我們很少能聽到清脆悅耳的鳥叫聲了，我們很少能見到在天空中自由飛翔的小鳥。有人為了掙錢，為了讓自己的錢包鼓起來，常常捕捉可愛的小鳥。也許將來地球上會只剩下一種動物———人。警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。
“保護環境吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌游锇�！”看，地球在呼吁。讓我們共創人類美麗的家園吧！
只有一個地球讀后感3
這個暑假我讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的'星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感4
大家都知道，自從我們人類第一次沖出地球登上了月球之后又向火星，木星發射了探測器，但是并沒有發現生命物體。至今，也沒有發現適合人類生存的星球。也就是說除了地球以外沒有第二個適合人類生存的星球。
地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經心照顧生氣勃勃。大越在100萬年前地球的主宰出現了——人類。
地球是我們人類共同的家園，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環境。濫砍亂伐，導致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現在有些地區都沒有水喝了，而我們這里還在繼續浪費，也不想一想當我們沒水喝時該怎麼辦，但是有的人說我們地球海多著呢!那不到處都是水，可你們知到嗎?海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費就算在有一個地球的`水也會浪費掉，所以我們應該節約資源，不濫砍亂伐。盡全力來保護我們的母親——地球。
大家一起努力，為我們的后代留一個美好的家園吧!只有一個地球的警鐘以經敲響，請像愛我們自己一樣愛護我們的地球吧!
只有一個地球讀后感5
保護地球母親，真愛生命搖籃�！边@句話是我讀過《只有一個地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生;以及可再生的資源卻因為人類不加節制的開采，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個，如果不精心保護它的話，它將會毀滅，人類也會別無去處!
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產資源不會是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開采，地球上的`礦產資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了�！边@句話說明了一些不可再生的資源是經過很長時間才形成的。人類再無節制的開采，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱著“能省則省”的態度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學品，不亂砍伐樹木，不亂往水里排放化學廢料……我們的家園才會更美好，我們的生活質量才會提高。
我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個地球讀后感6
今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅�！睍r，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的`大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。
只有一個地球讀后感7
讀了《只有一個地球》這篇文章后，深深地打動了我的心，地球是人類的母親，是生命的搖籃。人類，只有一個地球，我們要熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園……
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態平衡，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人們不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路。1998年的洪水、20xx年的'沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
我們的地球太可愛了，同時又太容易受害了。真是不敢想象，如果我們再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景？地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將會在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類！
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。我們只有一個地球，地球的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的大家園——地球！
只有一個地球讀后感8
水龍頭不停地流出清澈的自來水，可用水人卻不知去向；開著電燈，電視的房間里卻空無一人；一個筆記本被隨手人進垃圾箱，卻只用了幾頁……你是否看見過類似的現象？你是否想過，地球上的自然資源是有限的？
我讀了《只有一個地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是��！礦物資源是經過幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無私的.，它向人類慷慨地提供了礦產資源。但是，如果不加以節制的開采，就會一定會加速地球上礦產資源的枯竭。
人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長時間給人類做貢獻的，但是，因為人們隨意毀壞自然環境，濫砍亂伐，浪費水資源，不顧后果的用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災難給人類生存帶來了嚴重的威脅。
可許多人不知道這一點，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球�？山涍^科學家的驗證，這是一個不可能實現的愿望。
地球實在太可愛了，同時也太容易破碎了。所以，大家一起行動起來，保護地球吧！
只有一個地球讀后感9
今天，我讀完了《只有一個地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來，我的眼睛濕潤了，心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優點，那就是生物生長所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發展，再加上人們保護環境的意識淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生。
看到這里，無法再讀下去了，雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球所受到的傷害，到時候我們的地球母親只能給我們的`子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時候工廠的廢煙彌漫整個天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數紅花一去不回，生靈全部死亡，人類是多么孤獨......難道我們再去乞求另一片地球，祈求另一個世界，祈求另一片藍天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類永世的樂土。醒醒吧——人類！地球母親正在哭泣!
只有一個地球讀后感10
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的'水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水污煙，以致造成大量酸雨下降，以致大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重破壞。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受傷害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感11
在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的.40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是只有一個——地球，人類真的就應保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷帶給礦產資源，此刻我們就應保護她，不就應去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能構成的。
所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
只有一個地球讀后感12
我今天讀了語文書的第13課《只有一個地球》，這篇從人類生存的角度介紹了有關地球的知識。
當我讀這篇課文，更深入地體會到地球對于我們來說有多重要，也聽到了地球母親的呻吟：“孩子們，快救救我吧！當我讀到：”這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了”，是，不禁浮想聯翩······
不知從什么起，我已經很少聽見清脆悅耳的鳥兒聲。那是因為有些人為了自己的腰包，就到處捕抓小鳥，然后運到大街小巷賣，你們說，為了我們的好朋友鳥去換幾十元錢，值得嗎？
也不知從什么時候，我們身邊的綠色逐漸變少了，這是因為人類不斷砍伐樹木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的'所有苗種植樹木，在他的家里，可以看見許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭，像這種人不值得我們去學習嗎？
地球是生命的搖籃，她賜予了我們生命，那我們不是應該全心全意的保護這美麗的地球嗎？地球是母親，她是人類的母親，是和藹可親、無私慷慨的母親。我們應該精心保護地球，讓地球更好的造福人類吧！
只有一個地球讀后感13
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的'生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀后感14
今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的`各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感15
今天，我們上了一課，名為《我們只有一個地球》。這篇課文講的是我們要保護地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補充，而且別無去處。
我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時，也要考慮自己這樣做會不會帶來什么不好的后果。要為地球著想，如果地球沒有了資源就像電燈沒有了電再也亮不起來了。我們只為自己的事情著想，如果所有人都這樣的`話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經常出門就會得皮膚��；直接把廢水排入河水中，使人們無法喝水，造成渴死的人越來越多。大量伐木使城市和森林無法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無人煙的沙漠�？傊藗冊龠@樣使用資源，地球就不在像個晶瑩的球體，而是像個腐爛的蘋果，會被人們變得千瘡百孔。
我們一定要節約資源，不能浪費，不然人類不復存在，歷史將倒退到恐龍時代。
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