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將相和的讀后感

時(shí)間:2023-12-21 12:04:44 讀后感 我要投稿

將相和的讀后感15篇【熱門】

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的將相和的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

將相和的讀后感15篇【熱門】

將相和的讀后感1

  11月15日我有幸聽了張立軍老師講的《將相和》這篇課文,讓我對(duì)《將相和》有了更深一層的理解。張老師準(zhǔn)確把握了文本的學(xué)科教學(xué)價(jià)值,整節(jié)課上,張立軍老師敏銳地通過對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、追問,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),理解了文本,深刻準(zhǔn)確地把握住文章的主旨和思想情感,實(shí)現(xiàn)了對(duì)這篇散文學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  在這節(jié)課上,張老師運(yùn)用教學(xué)智慧,像一個(gè)魔術(shù)師,始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的教學(xué)思路,引領(lǐng)著學(xué)生在課堂上進(jìn)行思維的游戲,進(jìn)行智慧的較量。 以三位人物的形象入手,研讀文章。帶領(lǐng)學(xué)生揣摩人物性格,體會(huì)中華民族的品質(zhì)。學(xué)生在課堂上深入思考,開發(fā)思維空間,真正獲得了心靈的發(fā)展,這就是成功的一節(jié)課,值得我們學(xué)習(xí)的一節(jié)課。 最后又留下懸念,促使孩子主動(dòng)閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習(xí)慣。

  在課堂中,張老師順從了孩子的語言發(fā)展特點(diǎn),同時(shí)發(fā)展孩子的思維特點(diǎn)。通過課文的`三個(gè)故事兩個(gè)人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。

  從張老師身上,我強(qiáng)烈地感到:我們要多讀書,提升自己的理論認(rèn)識(shí),精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,運(yùn)用自己的教學(xué)技能,引領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

將相和的讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《將相和》,從此文中,我了解到了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史背景。

  這篇文章主要講的是:戰(zhàn)國時(shí)代,趙王得到了一件寶貝——和氏璧,秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換,趙國就派了藺相如來到了秦國,秦王看到了和氏璧后,卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機(jī)智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年,秦王約見了趙王,秦王故意侮辱趙王,讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤,他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶,也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功,回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣,故意找藺相如的茬,但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長(zhǎng)沖突。廉頗聽說了真相后,為藺相如的'大度所感動(dòng),背上荊條到時(shí)藺相如家請(qǐng)罪——這就是眾所周知的負(fù)荊請(qǐng)罪。

  讀了這篇課文,我深切地了解了藺相如,他不但機(jī)智勇敢,面對(duì)秦王毫不畏懼,做了大官也不小瞧比他小的人,而且還大人不記小人過,處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學(xué)會(huì)謙讓,不和別人打架或吵架。從這篇文章中,我也了解了謙頗,他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就及時(shí)改正,我也要學(xué)習(xí)他這種知錯(cuò)就改的精神。

將相和的讀后感3

  語文書中有一篇名叫《將相和》的課文,我讀完后,被廉頗和藺相如顧大局識(shí)大體的精神所感動(dòng)。

  《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事,廉頗和藺相如之所以能千古留名,除了他們那種顧全大局、熱愛祖國的精神外,就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說說這幾千年前感人至深的故事吧!

  那時(shí),秦國最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽說秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無理進(jìn)攻趙國。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的'尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國會(huì)滅亡,使兩人成為了好朋友。

  這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文,我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。

將相和的讀后感4

  今天,我讀了《將相和》這篇課文,這篇課文主要寫了三件事,分別是完璧歸趙、澠池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪這三件事。

  完璧歸趙是第一件事,寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機(jī)智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計(jì)劃。維護(hù)了趙國的利益。

  第二件事是澠池會(huì)見,秦王要趙王為他鼓瑟,侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了,他又用他的機(jī)智勇敢強(qiáng)逼秦王為趙王擊缶。從而又維護(hù)了趙國的.尊嚴(yán)。

  第三件事是負(fù)荊請(qǐng)罪,因?yàn)榍皟杉绿A相如立了功,趙王封給他的職位比廉頗還要高,廉頗不服氣,這件事讓藺相如知道了,他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合,削弱趙國的力量。廉頗知道原因后,也知道是自己錯(cuò)了,連忙向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此他倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  這篇課文讓我最難忘的人是藺相如,他機(jī)智勇敢,熱愛國家,時(shí)刻維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。我將來也要像他一樣機(jī)智勇敢熱愛自己祖國,做國家有用的棟梁之材。

將相和的讀后感5

  我佩服廉頗的覺悟,為了國家大局,負(fù)荊請(qǐng)罪;我欣賞藺相如的機(jī)智勇敢,也佩服他能為了國家的大局,放下面子,不用高職位來壓制,而是避讓,然后把自己的心思傳遞給廉頗。

  藺相如臨危受命到秦國,獻(xiàn)上和氏璧,秦王一邊看一邊稱贊,不提換十五城的'事,藺相如看秦王沒有拿城換壁的誠意,就上前一步,說,和氏璧上有一點(diǎn)小毛病,要指出給秦王看,秦王把和氏璧給他,藺相如后退幾步,靠柱子處,說,秦王沒有誠意換城,如果秦王強(qiáng)逼他,他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上,秦王怕和氏璧被撞碎,就答應(yīng)藺相如要求,把十五城指給藺相如看,藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要選個(gè)日子舉行典禮,他才肯交出來,秦王答應(yīng),藺相如已知道秦王沒誠意就派人化了妝,把和氏璧送回趙國。到典禮那天,他視死如歸地對(duì)秦王說,先給城,再送壁,不然殺了他也沒用。秦王就放他回趙國。

  完璧歸趙和后來的澠池會(huì)讓藺相如成為趙國上卿,廉頗不服,說藺相如只是靠一張嘴,后來藺相如的將相和、國家強(qiáng)的理論感動(dòng)的廉頗,就有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。

將相和的讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文,這篇課文令我印象深刻。

  這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個(gè)小標(biāo)題來概括,分別是:一、完璧歸趙 二、澠池會(huì)見 三、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因,第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的.是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧,其實(shí)他用的是 緩兵之計(jì),這樣可贏得時(shí)間來個(gè) 金蟬脫殼;澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情;而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請(qǐng)罪。

  在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位,職位比他高,他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此 ,他們兩個(gè)成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  同時(shí),我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。

  學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個(gè),就會(huì)削弱趙國的力量,讓秦國乘機(jī)來攻打趙國。

將相和的讀后感7

  《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

  故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)候。那是秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國家。有一次趙王得了一件無價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會(huì)見秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國舉行一個(gè)隆重的典禮才肯交出來,他知道秦王沒有誠意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國,他也升官了。

  過了幾年后,親王約趙王在澠池會(huì)見,為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準(zhǔn)備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來,說在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來,親王沒見到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個(gè)下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝,廉頗知道他的'意圖后,負(fù)荊請(qǐng)罪,從此一起合力保衛(wèi)趙國。

  這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛國的精神是我們感動(dòng),他那偉大的胸襟更值得我們后人學(xué)習(xí)。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰不尊敬他?有誰不崇拜他呢?

將相和的讀后感8

  今天,我讀了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)國時(shí)代的秦、趙兩國的故事——《將相和》。讀完后我受益匪淺。

  那時(shí),秦國最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽說秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無理進(jìn)攻趙國。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國會(huì)滅亡,最終使兩人成了好朋友。

  這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的'精神。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要和身邊的同學(xué)朋友團(tuán)結(jié)友愛,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多更好的本領(lǐng),為家園做出貢獻(xiàn),為國家增光添彩。

將相和的讀后感9

  今天,我們學(xué)完了第18課,《將相和》,學(xué)完后,我有許多感受。

  這篇文章一共有三個(gè)小故事,

  一、完璧歸趙。

  二、澠池會(huì)見。

  三、負(fù)荊請(qǐng)罪。

  第一個(gè)故事講了:趙王有一塊好璧,名叫和氏璧,當(dāng)時(shí)秦王最強(qiáng),他想得到璧,用池?fù)Q璧,藺相如看穿了秦王的騙局,拿回了璧。我覺得藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢,深謀遠(yuǎn)慮的人,在別人不敢去時(shí),他敢去,還能拿回璧,封為上大夫。

  第二個(gè)故事講:秦王要侮辱趙王,叫他鼓瑟,讓人記錄下來。藺相如看去秦王要侮辱趙王,逼著秦王擊缶,也讓人記錄下來,秦王不但沒占到便宜,反讓趙國的'一個(gè)上大夫侮辱了。從這能看出藺相如是一個(gè)維護(hù)尊嚴(yán),愛國的人,封為上卿。

  第三個(gè)故事講:藺相如比廉頗管大,廉頗不服,藺相如不見廉頗,是因?yàn)椴幌醣緡妫H負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如是一個(gè)顧全大局,以國為最重要的,關(guān)心國家。廉頗有一種知錯(cuò)就改的精神!

  從此,他們倆一起保衛(wèi)趙國!

將相和的讀后感10

  史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀(jì)傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》,它有三個(gè)小故事:“完璧歸趙”,“澠池之會(huì)”,“將相和”。

  這三個(gè)小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨,到最后,他們成了同甘共苦的朋友。

  我看完這篇文章,第一個(gè)想到的是,這和晏子使楚沒什么兩樣嘛!但后來細(xì)細(xì)想來,其實(shí)還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的.是機(jī)智和口才;而藺相如去秦斗秦王靠的是機(jī)智和勇敢。雖都是名將,卻各不相同。

  說實(shí)話,我還是比較懷疑這篇文章的真實(shí)性的。因?yàn)樘A相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫,上升的也太嚇人了吧!可廉頗在這時(shí)候居然沒嫉妒藺相如?!他可是十年磨一劍吶!花了好多心血才到這兒的呀!

  或許是司馬遷加了些文學(xué)色彩吧,要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來的,可這不可能啊!

  還有一點(diǎn),我認(rèn)為在澠池之會(huì)上,秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因?yàn)榍赝跏谴髧耐酰w王是小國的王,大國的王哪可能為小國的王擊缶呢?所以秦王在澠池之會(huì)上真是丟了面子啊!

  總之,向司馬遷致敬!

將相和的讀后感11

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏璧,在澠池會(huì)為維護(hù)國家尊嚴(yán)又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個(gè)靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神,當(dāng)他知道廉頗老將軍不服做上卿時(shí),為了國家利益著想,盡量不與廉頗吵架,結(jié)仇,要與他共同保衛(wèi)祖國 。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比也致使負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

  我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的.話,那世界會(huì)多么美好啊!

  這一課通過完璧歸趙,澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)有聯(lián)系的小故事 ,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機(jī)智勇敢臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質(zhì)。

將相和的讀后感12

  今天,老師帶領(lǐng)我們讀了《將相和》這件小故事,使我感悟頗多。

  本文講了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事,突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注意團(tuán)結(jié)的'品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。用一句話來說:因?yàn)橥觇禋w趙,澠池會(huì)面,藺相如被封為上卿的事使廉頗不服,屢次挑釁,藺相如以國家重,始終忍讓,終使廉頗頓悟,負(fù)荊請(qǐng)罪,將相和好。

  通過這篇文章的描寫,我覺得值得敬佩的人有三個(gè),他們分別是:藺相如,廉頗。趙王。先來說一說藺相如吧,他足智多謀,能言善辯,能以大局為重,知道廉頗和自己兩個(gè)人好的關(guān)系對(duì)趙國的重要性。再來說說廉頗,他知錯(cuò)就改,還熱愛國家。最后來說說趙王,他知人善用,還尊重人才。

  今天,我學(xué)會(huì)了藺相如的機(jī)智勇敢,讓我們一起來向他學(xué)習(xí)吧!

將相和的讀后感13

  《將相和》這篇文章記述的是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的.顧大局、識(shí)大體和廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)深深感動(dòng)了。藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒有生廉頗的氣,和他撕破臉,而且為了趙國的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽到藺相如的話后,能靜下心來想一想自己有沒有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國家,為了國家的利益不惜一切,真是難得呀!

  我一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì),熱愛國家;在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見;當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。

將相和的讀后感14

  這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個(gè)小標(biāo)題來概括,分別是:1、完璧歸趙2、澠池會(huì)見3、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因,第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如,而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗。

  在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位,職位比他高,他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,他們兩個(gè)成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。

  同時(shí),我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國、勇敢機(jī)智的精神。

  學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個(gè),就會(huì)削弱趙國的力量,讓秦國乘機(jī)來攻打趙國。謝謝《將相和》這篇文章,使我懂得了這么多知識(shí)。

將相和的讀后感15

  前幾天,我們學(xué)習(xí)一篇經(jīng)典的課文——《將相和》,并觀看了電影,讓我對(duì)這一件發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的三則小故事有了更深一層的'了解和體會(huì)。

  第一個(gè)故事是完璧歸趙,主要講趙國大臣藺相如與秦王斗智斗勇,最終把和氏璧完好無損地送回了趙國。第二個(gè)故事是澠池之會(huì),主要說的是在幾年之后,秦王約趙王在池會(huì)見,在澠池會(huì)見上,秦王故意要求趙王偉自己鼓瑟,藺相如見了,則要求秦王為趙王擊缶,秦王還是沒占到便宜。第三個(gè)故事是負(fù)荊請(qǐng)罪,主要講大將軍廉頗看藺相如成為上卿后很不服氣,想讓他下不了臺(tái),藺相如知道后,不想和他針鋒相對(duì),就請(qǐng)病假不上朝,免得倆人之間發(fā)生沖突。當(dāng)廉頗知道藺相如之所以這樣說想維護(hù)趙國的利益時(shí)便到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪,最終他們倆成為了生死之交的好朋友。

  觀看了這部電影,我感慨萬千,但我覺得故事中給我們啟發(fā)最大的一點(diǎn)是要知錯(cuò)就改,像大將軍廉頗一樣敢于承認(rèn)自己的過錯(cuò),才贏得了藺相如的諒解。

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