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讀《宇宙最后一本書》有感（精選11篇）
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《宇宙最后一本書》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《宇宙最后一本書》有感 1
“真正的獨一無二的寶藏在你心里。”“更重要的是，看到它，你才知道天外有天，世界之外還有世界。”讀了《宇宙最后一本書》后，我心潮澎湃，這才懂得：在危難面前，我們要抱有希望和信心，相信自己，愛、勇氣與堅定的信念終究會創(chuàng)造出美好的未來。
在這本書中，世界被大地震摧毀，書籍消失，社會分為了兩層，新奇的科技使生活在社會底層的人們忘記了從前，也看不到未來……為了拯救身患重病的女孩豆豆，十二歲的男孩憨頭與一個孤兒、老作家萊特和完美少女拉娜雅一同踏上了一場驚心動魄的冒險之旅，只為去尋找最后一絲生機。憨頭在旅行結束后完成了宇宙的最后一本書，和遠在天涯的伙伴們一起守護著未來。
風燭殘年的老人萊特是大地震以后世上唯一的一位作家，他的生命之火盡管快要熄滅，但他依舊加入了這只闖關隊伍。一路上萊特執(zhí)著、勇敢、堅強的'精神使我倍受感動，對他肅然起敬——他的高尚品質是無人能比的。在憨頭、小臉和他闖猴男關卻被猴男強行扔進碉堡后，他用智慧與勇氣順利讓他們一行人安全出了關。可以說，闖關途中要是沒有萊特的加入和幫助，憨頭是根本找不到豆豆的，況且要不是萊特的影響，就不會有“宇宙最后一本書”了。至死，萊特也還是那樣鎮(zhèn)定自若。華福納格說過：“勇氣是一個人處于逆境中的光明”，的確如此。
再想想我自己：一碰到絆腳石就不敢往前走，一有困難與危險就不鎮(zhèn)靜：小時候學跳舞，只因為害怕老師，三年級就半途而廢了;在金雞湖走搭石的時候偏偏不敢向前，媽媽開導幾十遍也沒用，就是不敢走。現在看來，真是太不應該了。
《宇宙最后一本書》讓我感觸頗多，書里的人物活靈活現，這場愛的旅行讓我明白了許多道理……合上書后，我頓時感悟，就像少女拉娜雅的消息所說的：“今天屬于他們那些人，但未來屬于我們。”
讀《宇宙最后一本書》有感 2
那天黃昏，萊特安詳的合上了雙眼；那天黃昏，憨頭小子不再憨頭；那天黃昏，我翻開了《宇宙最后一本書》……
這本書是美國作家羅德曼·菲爾布里克創(chuàng)作的，主要講了世界被一場巨大的地震毀滅，到處是廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的'需要。為了拯救身患重病的妹妹，12歲的小男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重關卡，去尋找最后一線生機。同時，憨頭將在一位風燭殘年的老人萊特的影響下寫出宇宙最后一本書。當我讀完這本書時，我發(fā)現，這本書不但能獲得科幻小說謎的青睞，也能讓喜愛精彩冒險故事的讀者滿意，并彰顯了絕不退卻的希望與信心的力量，人物角色令人難忘，使讀者在閱讀后會更加認真地思考人類的未來。
記得小時候，我和父母一起去郊游，那是個新奇的地方，有一片茂密的樹林。出于好奇，我走進樹林開始“探險”。我打量著這里的花草樹木，它們都是那么新鮮，比城里的更有活力，自由。我跑向樹林深處，不久，我就迷路了。正當我哭著喊媽媽時，萊特的話就從心頭浮現“哭泣毫無意義，有些事還是經歷了才算遇到。”這句話警醒了我，我擦干眼淚，靠著記憶找到了父母。
那天黃昏，豆豆睜開了雙眼；那天黃昏，小臉找到了歸宿；那天黃昏，我合上了《宇宙最后一本書》。
讀《宇宙最后一本書》有感 3
《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場龐大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們健忘了從前，也看不到將來。書籍磨滅了，人們都靠著現代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了路程，途中出現一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感樂趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。
我覺得這些內容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得如果那個老人直接就教大家來學習如何去寫書，如許的話，不是就可以挽救回現在的.世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應該去教教他若何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們去那座城市，而還要和他們一路吃苦啊。
在學校，我的學習也欠好，老是拿倒數第幾名，寫功課的時候，老是拖疲塌拉的寫，有時候寫到一半，就不會再去寫了，所以教員被教員點名，如果我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！所以現在，我要學習他們的精神，去學習，去奮斗，相信我的學習一定會好起來的，人緣也會很好的！
讀《宇宙最后一本書》有感 4
《宇宙最后一本書》是一本令人深思的書。講的是好久以后，世界被一場龐大的地震毀滅，人們沒有了書本，用的是一種叫探針的東西娛樂。哦！主人公憨頭是一個12歲的男孩，被比利派去掠奪一位“老掉牙”。在那兒，他認識了巧克力——一個五歲的男孩。后來，憨頭被老人打動，沒有搶走那一堆被老人叫做書籍的廢紙。后來憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一路去救妹妹。途中他們還碰到了一個完美的少女，她是依甸其時完佳麗的所在地的將來大師。他們降服重重堅苦，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個驚天大秘密——比利是他爸爸。
說了那么一長串，可是這本書到底在說什么呢？是科幻，親情或者是其他東西？其其實書中，憨頭相當于一個團隊的首領，沒有他就不會有這一次冒險；而萊特雖然是個老人，但他卻處處出謀劃策。他見多識廣，幫憨甲等解決了良多問題，可以說是這個團隊中的.軍師；巧克力則是類似于團隊中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時，他也代表著一點的將來，也像鏡子一樣，反射的很多東西；拉娜雅，一個伶俐漂亮的女孩，這是這次冒險中，他為整個團隊做了不少貢獻，也成長了很多，從原來的高傲自滿，慢慢意識到了通俗人和普魯人之間其實并沒有多大的差別，為普魯人和通俗人的平等做出了極大的貢獻；最后是豆豆，伶俐機警，也是憨頭覺得唯一愛著他的人。回到問題上來，其實這本書的大背景是在地震之后，人類已經急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書。這本書里還有一個重要的因素，那就是已經沒有人看的書。在這次冒險中憨頭逐漸意識到了書的魅力，也起頭愛書。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書的原因。
其實人的一生老是要做工作的，若是不做工作，你的魂靈就荒疏了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做工作中度過的，就像他自己說的，若是日子過的太舒適，若是整天無所事事，只是把一雙老腳泡在清冷的溪水中，那又有什么好寫的呢？作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。
何等有哲理呀！何等伶俐的一個老人啊！我們向萊特向整個拯救世界的團隊致敬！
讀《宇宙最后一本書》有感 5
一個沒有人書寫也沒有人閱讀的世界是什么樣的呢？
這就是暑假里，爸爸給我買來《宇宙最后一本書》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書看完了。
書的前言寫道：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要……
主人公憨頭，是一個12歲男孩，患有癲癇病，自幼被父母遺棄，由于生活所迫，淪落為街頭混混。但是，他心中的善良之燈從未熄滅，他的心中始終有愛。為了拯救身患重病的妹妹，十二歲的男孩憨頭，決定賭上自己的性命，力闖重重危險的.關卡，沖破重重險阻尋找最后一線生機。一個只會說“巧克力”的5歲男孩、一個完美的少女和一位風燭殘年的老人也意外地加入拯救行動之中。憨頭發(fā)現，這位老人有可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書……
看完這本書我很感動，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學習。告訴了我們今后的學習中、生活中都會遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過。
明白了人類需要通過書寫和閱讀來傳遞美好、傳播愛，書寫與閱讀當永與人類同在。
讀《宇宙最后一本書》有感 6
“在磨難和歷險中成長，見證書籍與愛的力量。”看見這句話，我便買了這本書——《宇宙最后一本書》，我讀得廢寢忘食，不到一星期便把它看完了。
這本書主要講的是：為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關卡，去尋找一線生機。最后，通過憨頭的努力，妹妹終于脫離了危險。
這本書中我最喜歡的是故事的主人公：憨頭。
憨頭是個活潑可愛的孩子，他和我一樣，喜歡藍天，無邊無際的藍天；也喜歡長著綠油油青草的'大地，只要看見綠草地，就想在上面打個滾兒。大自然給了我們人類無窮的資源，而我們卻沒有好好地利用它們啊！
跟我不一樣的是，憨頭在遇到重重危險的時候，有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹，他被技安抓進了猴男關，憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去，最后成功到達地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時，跟粗魯地猴男巧妙周旋，最后成功逃出了關他們的碉堡。正是因為有這股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。
暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質的書，但是真正的書是燒不掉的，因為它深深地刻在了憨頭的心里。
讀《宇宙最后一本書》有感 7
《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現代的科技發(fā)展來度過剩下的`日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。
我覺得這些內容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學習怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們去那座城市，而還要和他們一起吃苦啊。
在學校，我的學習也不好，老是拿倒數第幾名，寫作業(yè)的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候寫到一半，就不會再去寫了，所以老師被老師點名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！
所以現在，我要學習他們的精神，去學習，去奮斗，相信我的學習一定會好起來的，人緣也會很好的！
讀《宇宙最后一本書》有感 8
一個沒有人書寫，也沒有人閱讀的世界，將會是什么樣子的呢?
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實是一部科幻小說。
世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現在的話來說，只不過是做白日夢罷了，你永遠也不知道真正的世界是什么樣子的.。而就是在這個混亂的世界里，發(fā)生了一系列的事情。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險，一次機緣，使她走進了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經歷了種種困難，終于讓豆豆恢復了健康。可是萊特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應當與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
讀《宇宙最后一本書》有感 9
一個沒有人書寫，沒有人閱讀的世界會是怎樣的呢?
《宇宙最后一本書》里的每個人依靠新奇的科技來滿足精神的需要，卻招來地球“母親”無情的報復—一場巨大的地震。劫后余生的人類便分為了兩個群體：少數經過基因改良的.人——普魯人，他們生活在美麗的伊甸，那里環(huán)境優(yōu)美，猶如天堂，人們完美而富足。另一部分普通人則生活在地獄一般的廢墟——厄布之上，那里環(huán)境惡劣，一片混亂，人們都在痛苦中掙扎求生。世界上已經沒有書籍，也沒有人記得書是什么模樣。普通人漸漸習慣用一種大腦探針來獲取信息，這種大腦探針與慢性毒藥一樣，人們因此忘記了從前，也看不到未來。
主人公憨頭與美少女拉娜雅，萊特和一個只會說“巧克力”的5歲小男孩，經過重重險阻，幫助憨頭身患重病的妹妹重獲新生的歷險故事。
憨頭，一個從小患有癲癇，被父母拋棄的12歲小男孩。雖然被別人強迫做過盜賊，卻始終擁有一顆善良的心。為了拯救身患重病的妹妹，他力闖重重危險的關卡，去尋找最后一線生機。
萊特，廢墟中的作家。他始終堅信書寫能喚起人們對于美好世界的回憶，能讓人類走出困境。
拉娜雅，普魯人，基因改良美少女。一次遇險，讓她來到了普通人的世界，重拾了不曾磨滅的人類之愛。小說的最后，拉娜雅在給憨頭的消息中說“未來屬于我們!”這句話意義深刻，未來屬于我們，只要我們共同去打造這個家園，未來一定會十分美好。
如果這個世界上真的沒有書籍了，那么會怎樣呢?高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書寫能夠記錄自己的內心世界;而閱讀能夠了解世界，也能從中受到啟發(fā)。書寫和閱讀能夠傳播文明，傳播美好……
讀《宇宙最后一本書》有感 10
沒有磨難的生活，沒樂趣；沒有磨難的生活，沒成就；沒有磨難的生活，沒成長。
《宇宙最后一本書》是美國作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說，講述世界被一場巨大的地震毀滅，書籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書。
憨頭本可以平淡地過完一生，可他經過一次又一次歷險后，領悟到現在這個世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的`理由，什么才值得高興一場。
讀了這本書，我也終于明白，磨難是成長的種子，歷險是成長的肥料，平安是成長后壯大的樹。
每個人的成長都不是一帆風順，平淡如水，因為成長就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒有一個人不經歷挫折，沒有一個人不感受悲傷，沒有一個人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽光等你，等你經歷之后，光明它就來了。
上課不認真被老師教訓，是一種成長；被同學冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長；誤會消除后與朋友真誠的擁抱，是一種成長；長大后要離開父母去遠方，更是一種成長。
也許磨難是痛苦的，成長的過程處處都有挫折，但最后回望走過的路，你會驚嘆“成長”的路那么難，自己竟然都走過來了！
《宇宙最后一本書》中的小男生憨頭，就走過了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險后的成長很美！
讀《宇宙最后一本書》有感 11
暑假里，我讀過了許多有意思的書，《宇宙的最后一本書》是其中的一本。故事講的是世界被一場巨大的地震變成了一片廢墟，人們忘記了從前，看不到了未來，所有書本也消失了，人們不會思考了。這時，男住為了救妹妹，和一位老人踏上了一次旅行，后來在那位老人的影響下，寫出了宇宙的最后一本書。
在許多年前的`某一天，世界發(fā)生了一次破壞性的巨大的地震，所有的大樓建筑都塌了，那些美麗的環(huán)境都被破壞了。為了讓人們不再傷心，科學家們發(fā)明了一個叫“大腦探針”的物品。只要一想到某些事物，“大腦探針”就會幫忙找到，并植入人的大腦里，人們就可以看到了。漸漸的，人們開始沒有思想了，男主也加入了一些幫派，在一次任務的時候，認識了一位老人。
后來，男主聽說他的妹妹生病了，于是為了營救妹妹，和那位老人開始了一場旅行。一路上他們經歷很多困難，老人還讓他看到了一些收藏的最后的圖書，通過讀書他學到了很多的知識。雖然最后救出了妹妹，他們被發(fā)現了，老人被殺了，珍藏的書籍也被燒毀了，在悲傷中，男主寫下宇宙的最后一本書。
讀了這個故事，我明白了一個道理，如果遇到困難，不要去空想，就算你的想象再牛，你不去做去行動，也沒有改變；如果你勇敢去做，就算只有一點力量也可以再次重建你的家園。而讀書可以增長我們的見識，給我們勇氣和力量。
這樣的書很有意思，我也學到了很多，希望可以多看書，多學知識。
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