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《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感1
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》是一本有關(guān)家庭的小說(shuō)，講述了一個(gè)有夢(mèng)想的男孩從小到大的成長(zhǎng)歷程。小男孩的夢(mèng)想是把自己的家庭變成一棵樹(shù)，他用心靈努力去實(shí)現(xiàn)，最終，他的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，家庭也變成了一棵樹(shù)。這本書讓我感受到了一種可貴的力量，就是愛(ài)和勇氣，它可以讓一個(gè)人超越自我，克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小男孩擁有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢地去追求自己的.夢(mèng)想，最終把家庭變成了一棵樹(shù)，這種普世的意義讓我動(dòng)容。此外，這本書也教會(huì)了我一個(gè)重要的道理，就是要勇于擔(dān)當(dāng)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)槔щy而放棄，要勇敢地去面對(duì)，相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。總之，《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》這本書教會(huì)了我很多，讓我感受到了愛(ài)的力量，感受到了勇氣，學(xué)會(huì)了勇敢去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感2
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》講述了初三女學(xué)生安靜雅的故事。她成績(jī)優(yōu)異但對(duì)外界漠不關(guān)心，與媽媽關(guān)系緊張且與同學(xué)格格不入。這種變化與她期望女兒成為佳人的媽媽有關(guān)。
一次公交車拋錨事故打破了安靜雅平靜的生活，如同扔進(jìn)水中的石子激起了漣漪。媽媽因病住院，安靜雅深入接觸了同學(xué)和鄰居，從曾經(jīng)看不起的人身上學(xué)到了課本以外的知識(shí)，真正成長(zhǎng)起來(lái)。
其中，《四年級(jí)那年》給我留下了深刻印象。故事講述了十歲的安靜雅像男孩子一樣頑皮，然而她畢竟還是個(gè)孩子，貪玩是正常的。在寒假前的家長(zhǎng)會(huì)之后，安靜雅的生活突然出現(xiàn)了一個(gè)完美無(wú)缺的人物——周正（但實(shí)際上，他只是媽媽虛構(gòu)的一個(gè)人物，真實(shí)的他學(xué)習(xí)并不好）。
據(jù)媽媽說(shuō)，周正每次考試都能得滿分，年年榮獲三好學(xué)生并且屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓安靜雅感到非常吃驚，她無(wú)法接受周正的'優(yōu)秀，最終變得冷漠起來(lái)。我們都熟知的一句話或許可以引用在這里：看看某某某都能做到，你為什么不能？
故事開(kāi)篇有一句非常引人思考的話：讓孩子像孩子一樣成長(zhǎng)，就像樹(shù)木一樣蓬勃茁壯，那將是多么美好的事情啊！
這本書告訴我們：無(wú)論成績(jī)好還是不好，最重要的是擁有一顆善良的心靈，勤勞的雙手以及體貼孝順的品格。
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感3
“沒(méi)有一棵樹(shù)是沒(méi)有用的，只有不會(huì)識(shí)別樹(shù)的價(jià)值和不會(huì)利用樹(shù)的價(jià)值的人。”就如人一樣，無(wú)論什么樣的人，都是與其他人不同的，每一個(gè)人都有著別人所沒(méi)有的特長(zhǎng)。或許它暫時(shí)并沒(méi)用展露出來(lái)，只要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛去尋找，就一定會(huì)出現(xiàn)。
小孩不笨，“笨”的只是那些“揠苗助長(zhǎng)”的大人。以一種成人的心理去要求孩子做那些他們并不愿意做的事。或許只是對(duì)孩子未來(lái)的一種期望吧，一切都給他是最好的：最好的環(huán)境；最好的教育；最好的生活……可這并不是孩子們真正想要的，他們想要的只是一個(gè)和別的孩子一樣普通的生活，一個(gè)能讓他們自由發(fā)展的權(quán)利。
不像孩子的孩子不叫孩子，失去了童真，失去了喜怒哀樂(lè)就如同一個(gè)機(jī)器人一般，沒(méi)有了活力。只有茁壯的樹(shù)才能完成人類給予它的巨大使命，而這樣的樹(shù)是需要經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，經(jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了酷暑才能產(chǎn)生的。人也是這樣，擁有成就的人不都是經(jīng)歷過(guò)大大小小的風(fēng)雨嗎？在溫室中成長(zhǎng)的人;一路上都受到庇護(hù)的人是不可能發(fā)揮上天所賜予他的能力的。
人就如同一棵樹(shù)一樣，只有在自然環(huán)境中才能“枝繁葉茂”，不然就如同缺了氮磷鉀一般“枝細(xì)葉黃”。“讓孩子更像孩子，讓孩子像樹(shù)們那樣成長(zhǎng)，多好!”
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感4
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》是一本以一棵樹(shù)為主要線索的兒童文學(xué)作品，以它的一生展開(kāi)，帶領(lǐng)讀者游走在古今中外，歷史悠久、文化深厚的國(guó)度，讓讀者感受歷史文化的積淀，也感受到樹(shù)的活力，它挺立不倒，經(jīng)受著歲月洗禮，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。這本書也教會(huì)了我們，一個(gè)人要有一顆堅(jiān)定的信念，即便山崩地裂，也要堅(jiān)持不懈，如果可以，一定要像一棵古樹(shù)一樣，勇敢承受一切，經(jīng)受住洗禮，并且不斷前行，最終可以成長(zhǎng)為大樹(shù)，枝繁葉茂，激勵(lì)更多的人追求夢(mèng)想，不斷前行。本書的作者以簡(jiǎn)短的文字，把歷史悠久的古樹(shù)，通過(guò)它生命的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓讀者感受到它的靈性、力量，從而激發(fā)了讀者對(duì)于歷史文化的熱情，讓讀者覺(jué)得自己是歷史的'一部分，也激發(fā)了讀者追求夢(mèng)想的熱情，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》的文字清新自然，內(nèi)容生動(dòng)形象，非常適合兒童閱讀，也可以讓大人們重溫兒時(shí)的美好回憶，欣賞歷史文化的積淀。
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》讀后感5
《長(zhǎng)成一棵樹(shù)》，作者張文岳，是一本以山東濰坊為背景，訴說(shuō)祖孫三代之間親情的小說(shuō)。書中主人公祖父趙芳，以頑強(qiáng)的毅力、可嘉的勤勞，工作勤勉、勵(lì)精圖治，在鄉(xiāng)下一步步建起了一個(gè)“家”，并種下一棵“樹(shù)”，象征著他們的家庭，也代表著生活的堅(jiān)韌。書中祖父趙芳和孫子趙洋之間的親情，溫暖而又深刻。祖父趙芳把他堅(jiān)持的夢(mèng)想傳給孫子趙洋，他不僅讓他知道了什么是家，還教會(huì)他如何才能把家庭建起來(lái)，讓他明白生活不僅僅是堅(jiān)持，更是勇往直前。最后，趙洋最終發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，追尋他的`夢(mèng)想，并對(duì)家園做了更多貢獻(xiàn)，趙芳的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。這本書讓我感受到家庭的重要性，一棵樹(shù)的成長(zhǎng)就像家庭的成長(zhǎng)一樣，需要孝敬父母，尊重老人，讓孩子從小就懂得勤奮努力的精神，讓家庭充滿愛(ài)和溫暖。
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