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管好自己就能飛讀后感15篇(薦)
讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的管好自己就能飛讀后感,歡迎閱讀與收藏。
管好自己就能飛讀后感1
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書(shū),他就是班級(jí)推薦的書(shū)——《管好自己就能飛》,一聽(tīng)到這本書(shū)的名字,我不由得心喜起來(lái),聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就覺(jué)得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績(jī)考進(jìn)長(zhǎng)郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開(kāi)了第一頁(yè)。
看完這本書(shū),我想我已經(jīng)知道答案了,書(shū)的.三個(gè)主問(wèn)題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問(wèn)自己,被他的每日計(jì)劃嚇到。
這本書(shū)也講述了他參加夏令營(yíng)及在美國(guó)作為交換生讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷,在夏令營(yíng)時(shí),他憑借自己高過(guò)別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國(guó)遭遇綁架時(shí),以自己的沉著、冷靜,機(jī)智的想到辦法,沖進(jìn)一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室,保護(hù)了自己,在美國(guó)的學(xué)習(xí)中,為了寫(xiě)一篇優(yōu)秀的報(bào)告,整個(gè)周末他都在查字典,最后,他寫(xiě)的這篇報(bào)告,比當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生都寫(xiě)得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好,但勇于擔(dān)任助教,在一次復(fù)印試卷的時(shí)候,他的細(xì)心周到,贏得了老師的好評(píng)。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫(xiě)計(jì)劃,做事情認(rèn)真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學(xué)習(xí)。
管好自己就能飛讀后感2
本來(lái),我一看見(jiàn)這個(gè)題目,就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛!嘟著嘴巴翻開(kāi)書(shū),才發(fā)現(xiàn),作者竟然有著和我一樣的心理。頓時(shí),我心里有了個(gè)底,心情便莫名地好起來(lái)。我的手,不由自主地一頁(yè)又一頁(yè)地翻了下去。
對(duì)這本書(shū)的第一次接觸,是在一次外出用餐。因?yàn)槲矣谐鲩T(mén)帶書(shū)的習(xí)慣,我就站在了我那大書(shū)柜的前面。我的眼睛掠過(guò)一排排的書(shū),唯有這本書(shū)鮮艷的顏色吸引了我。時(shí)間不多了,我抽出書(shū)就走。
餐桌上,別人談笑風(fēng)生,我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無(wú)趣的大道理,而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了,我才發(fā)現(xiàn),作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,竟比大道理還有用,讓我忽的.領(lǐng)悟許多道理。
這些小故事中,不乏作者自己的真實(shí)事例,比如這則:
某日,作者忽來(lái)靈感,自發(fā)地寫(xiě)了一篇作文,滿心歡喜的交給父親批改。正等著表?yè)P(yáng)的他,卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折騰了六次,夜已深。父親終于滿意,作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球,也被他推掉了。最后,他將這篇作文發(fā)表出來(lái),小小地風(fēng)光了一把。
這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光,必須人后吃苦”,還讓使我重新定義了“持之以恒”這個(gè)成語(yǔ)的意義。是的!只要有付出,會(huì)堅(jiān)持,幸運(yùn)終究會(huì)降臨在我的頭上。別人如此,作者如此,我何嘗也不能做到呢?
成功并不是名人偉人的專利,我們也可以做到,只要做到持之以恒,只要認(rèn)真辛苦的付出,你也可以享有。
如今,這本書(shū)已經(jīng)被我好好地收藏在了書(shū)柜里,讀過(guò)不下4次了。
管好自己就能飛讀后感3
第一,我的目標(biāo)是什么?
第二,我現(xiàn)在在做什么?
第三,我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?
這看似簡(jiǎn)單,卻是自我管理最重要的三句話,這就出自于我最近看的書(shū)——《管好自己就能飛》,我非常喜歡這本書(shū),不單單是因?yàn)樗侵袊?guó)第一本以自述方式講述自我負(fù)責(zé),自我管理的探索讀本,更是因?yàn)樗浅鲎杂谝晃慌c我年齡差不多的中學(xué)生之手,他就是吳牧天。我在想,我們同為中學(xué)生,為什么他可以做到的',而我卻不行。這更引發(fā)了我對(duì)這本書(shū)的興趣。
一翻開(kāi)書(shū),“在加拿大機(jī)場(chǎng)被遣返”和“綁架脫險(xiǎn)”這兩個(gè)事例就足以讓我知道了自我管理的重要性。“警惕疏忽出大錯(cuò)”“要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的解決問(wèn)題”“要管理好事情,首先要管理好心情”“要深信,解決問(wèn)題的方法不只一種,能夠溝通的人也不止一個(gè)”“說(shuō)服別人的一大訣竅,就是分析和消除他的顧慮”這些簡(jiǎn)練而偉大的話就是作者在經(jīng)歷加拿大差點(diǎn)被遣返后的總結(jié)。失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父,所以事事都應(yīng)總結(jié),也只有這樣才會(huì)成功。我不禁反問(wèn)自己:我在考試時(shí),是不是做到了嚴(yán)謹(jǐn);在做作業(yè)時(shí),是不是做到了獨(dú)立自主的解決問(wèn)題;在遇到棘手的問(wèn)題時(shí),是不是做到了沉著冷靜等等。這些我做到了嗎?沒(méi)有,正是這樣我才缺乏自我管理,因此我才沒(méi)有成功。
“吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智”這也是書(shū)中的名言,作者會(huì)經(jīng)常記錄周?chē)怂傅腻e(cuò)誤,以此來(lái)警示自己。作者在書(shū)上敘述了一件他印象最深刻的事:在一次大會(huì)上,有一個(gè)德國(guó)的交流生,因?yàn)閰⒓恿艘粋(gè)帶有酒精飲料的派對(duì),而被送回了國(guó)。而這件事也正是給了作者一個(gè)警告,一個(gè)多月后他也就遇到了相同的事,但因?yàn)樗辛说聡?guó)那位交流生的告誡,所以他拒絕了。看了“吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智”這一句話還真是有用啊!可我呢?我怎么就做不到了呢?就比如說(shuō)考試吧,有一些題目,明明已經(jīng)有同學(xué)做錯(cuò)過(guò)了,而且老師也分析了,可有時(shí)我還是會(huì)做錯(cuò)。這不就是作者那句話的反效應(yīng)嗎?但我相信,看了這本書(shū)后,我應(yīng)該會(huì)有所提高,不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
讀完這本書(shū)后,我想了很多,也明白了很多,自我管理是人一生中必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)本領(lǐng),可惜我好沒(méi)用學(xué)會(huì),但快了,有了這本書(shū)的借鑒,我覺(jué)得我離“飛向藍(lán)天”不遠(yuǎn)了。所謂自覺(jué)的心最有力量,所以我一定要做到:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好“加油吧!管好自己就能飛!”
管好自己就能飛讀后感4
《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)。
他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒(méi)有自我管理意識(shí),曾因此受到媽媽爸爸的說(shuō)教。后來(lái),他爸爸對(duì)他引入自我管理,讓他在每件事上都盡量做到自己的事情自己管,自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé),吳牧天哥哥則在爸爸的.引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來(lái)的各方面的進(jìn)步與成長(zhǎng),其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來(lái),他成功地考取了美國(guó)的普渡大學(xué)。
所以,我也一定要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識(shí),少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長(zhǎng)成一位真正的男子漢!
管好自己就能飛讀后感5
今天,我讀了《管好自己就能飛——放棄》深有感觸。
吳牧天因從小被父母要求寫(xiě)自我管理,所以總在各種方面得到優(yōu)異成績(jī)。但在有一段時(shí)間玩瘋了,日記總是欠著。成績(jī)有所下降,但吳牧天這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):“他就要這么放棄嗎?”吳牧天又經(jīng)過(guò)父母的5000多字的長(zhǎng)信批評(píng),自愧不已,又開(kāi)始重新寫(xiě)日記,成績(jī)回升,并有感觸,在各向方面因堅(jiān)持而成功。
從中,吳牧天因?yàn)榉艞墖L到苦頭,又因“堅(jiān)持”嘗到了甜頭,這讓我明白,堅(jiān)持的重要性。
是啊!這樣的事例還有很多,就比如當(dāng)今社會(huì)的紅人——?jiǎng)⒌氯A。他因一首歌而紅,變得家喻戶曉,其實(shí)也是因?yàn)樗恢眻?jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄。劉德華因?yàn)橄矚g唱歌,所以他在一所酒店不停大聲唱著自己創(chuàng)作的歌,可他卻從中得到了否定,但他卻沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持繼續(xù)唱。慢慢積累,在他唱的第xxx場(chǎng),他終于因?yàn)橐皇赘瓒擅髞?lái)還成為“四大天王”之一。
其實(shí),不管是牧天還是劉德華,他們?nèi)且驁?jiān)持而成功,并沒(méi)有放棄那一點(diǎn)希望。即使只有一絲的`希望,他們都不會(huì)放棄。而我,在一次手工作業(yè)上,我不小心把顏料打翻在作品上,可我卻沒(méi)有重新在顏料上加工,而是大哭大鬧,像孫悟空大鬧天宮,能把房頂都翻上天了。最終只是失敗。現(xiàn)在讀了故事,不禁自愧。
啊,堅(jiān)持需要一輩子,但放棄卻只需要一秒鐘,這就像挖礦人,當(dāng)挖到很深時(shí),也許再挖一下,就成功了。就像魯迅說(shuō)的一句話:“不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他向往的目標(biāo)。今天,讓我明白:成大事不在力量大小,而在于能堅(jiān)持多久。只有堅(jiān)持才能勝利,才能創(chuàng)造奇跡。
管好自己就能飛讀后感6
這幾天,我讀了一本書(shū)名字叫《管好自己就能飛》,作者是十八歲的吳牧天。他總結(jié)了自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,得出來(lái)一些自我管理的經(jīng)驗(yàn)。
這本書(shū)從大大小小各個(gè)方面來(lái)闡述自我管理的秘籍,通過(guò)我的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)要想飛,以下幾點(diǎn)是成功的第一步。
一、管好自己的情緒,對(duì)不良情緒說(shuō)拜拜。
如果你管不好情緒,雞毛蒜皮的小事也會(huì)鬧成大事。相反,如果我們控制好了情緒,就會(huì)大事化小,小事化了。不管和家人還是同學(xué)朋友,當(dāng)生氣的`時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍耐,不要輕易說(shuō)出傷害人的話。這就是要我們控制好脾氣,媽媽曾對(duì)我說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。所以,只要我們控制好情緒,管好自己的脾氣,還有什么我們解決不了的問(wèn)題呢?
二、好的習(xí)慣,會(huì)讓我們收獲到意想不到的驚喜。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,不論在生活上還是學(xué)習(xí)中,對(duì)我們都有很大的幫助。比如學(xué)習(xí)方面,養(yǎng)成按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣在課堂上非常有幫助。預(yù)習(xí)時(shí)有什么疑問(wèn),在老師的講解下就解決了。沒(méi)有預(yù)習(xí)的話,當(dāng)你在琢磨這個(gè)問(wèn)題時(shí),就錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。
三、管好自己也不能忘了安全。
要管好自己,不去玩火、玩電。不去無(wú)人管理的水域玩耍。不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作,不玩刀劍等利器。不管去哪里都要給家人說(shuō)清楚,安全最重要。
讀了《管好自己就能飛》這本書(shū),我明白了自我管理的意義,其實(shí)這些都是需要我們付出很多努力才行的。想要人前風(fēng)光,就要人后刻苦!
管好自己就能飛讀后感7
近日,我讀了一本有關(guān)自我管理的書(shū),名字叫《管好自己就能飛》。現(xiàn)在想與大家分享一下我讀后的感想。
《管好自己就能飛》的作者吳牧天,通過(guò)自我管理,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,現(xiàn)在在“美國(guó)航空航天之母”普渡大學(xué)上學(xué)。但他原來(lái)和我們大多數(shù)同學(xué)一樣,并沒(méi)有自我管理意識(shí)。比方小學(xué)三年級(jí)時(shí),在老家玩了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)前兩天回到家,暑假作業(yè)竟然有90%沒(méi)做。但自從他父親把自己的自我管理方法交給他之后,他便慢慢的學(xué)會(huì)了自我管理,并對(duì)此進(jìn)展實(shí)踐,終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在書(shū)中,他將自我管理的秘訣寫(xiě)了出來(lái)。比方:日日總結(jié),讓成長(zhǎng)和幸福加倍;事事用心,做解決問(wèn)題的高手;放棄是唯一的失敗……學(xué)會(huì)自我管理后,他在遭到歹徒的綁架時(shí)死里逃生;學(xué)會(huì)自我管理后,美國(guó)歷史連B都不到的.他用實(shí)踐力打動(dòng)歷史老師并當(dāng)其助教;學(xué)會(huì)自我管理后,他用一句親和的話語(yǔ)把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥选@些無(wú)不展現(xiàn)出自我管理的益處。
自我管理,貌似很難的樣子——在家家長(zhǎng)管,在校老師管,還要自己管自己,還不是給自己找麻煩?其實(shí)不然,假設(shè)你學(xué)會(huì)了自我管理,家長(zhǎng)還會(huì)喋喋不休?老師還會(huì)滔滔不絕?如果家長(zhǎng)與老師繼續(xù)如此,說(shuō)明你的自我管理能力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我,總是家長(zhǎng)催一下就學(xué)一會(huì)兒。不催的話就抓緊時(shí)間玩。看完這本書(shū)我管理,家長(zhǎng)還會(huì)喋喋不休?老師還會(huì)滔滔不絕?如果家長(zhǎng)與老師繼續(xù)如此,說(shuō)明你的自我管理能力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我,總是家長(zhǎng)催一下就學(xué)一會(huì)兒。不催的話就抓緊時(shí)間玩。看完這本書(shū)后,我也試著學(xué)起自我管理。比方:學(xué)新概念一學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)。由于我是插班生,對(duì)音標(biāo)一無(wú)所知,班里大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò),老師講的有些快。所以課后檢查時(shí)因?yàn)檎莆盏牟缓帽焕蠋熍艘活D。回家后,我每晚不等家長(zhǎng)催,主動(dòng)堅(jiān)持學(xué)一個(gè)小時(shí),每天中午、晚上休息前聽(tīng)15分鐘錄音。結(jié)果在第二次上課時(shí),就得到了老師的肯定。從這件事中,我體會(huì)到了自我管理的好處。在以后的日子里,我要堅(jiān)持學(xué)會(huì)自我管理,自我負(fù)責(zé),相信會(huì)有更多的收獲。
當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)管,老師管都沒(méi)有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在學(xué)習(xí)上有收獲,就一定要學(xué)會(huì)自我管理。那到底該怎么進(jìn)展自我管理呢?吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個(gè)問(wèn)題,就是每天問(wèn)自己:“第一,我的目標(biāo)是什么?第二,我現(xiàn)在在做什么?第三,我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?”然后做自己應(yīng)該做的事,肯定對(duì)我們會(huì)有幫助的!也希望大家看看這本書(shū)!
管好自己就能飛讀后感8
暑假剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲覡顟B(tài)不佳,時(shí)間上沒(méi)有規(guī)律,天天晚睡晚起,所以親愛(ài)的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀,希望讓我從書(shū)中再次汲取正能量,做個(gè)有規(guī)律、能夠進(jìn)行自我管理的人。
這本書(shū)的作者是一位中學(xué)生,他叫吳牧天,他用自身的經(jīng)歷為大家講述了自我負(fù)責(zé)、自我管理,講述了他自己如何從一個(gè)痛恨被管教到愛(ài)上自我管理的生動(dòng)過(guò)程。與所有的青少年分享了自我激勵(lì)、自我管理所帶來(lái)的成功、快樂(lè)。這本書(shū)被竇桂梅、盧勤等好多專家、老師推薦給廣大青少年,被稱為是一本讓父母放心、讓老師省心、讓青少年讀者更加開(kāi)心的自我成長(zhǎng)讀本。
其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺(jué)學(xué)到的“自我打磨”》,里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”,每天早晨六點(diǎn)半必須起床去晨練。吳牧天開(kāi)始時(shí)并不接受這條“霸王條款”,依然我行我素,后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的各種招數(shù),慢慢的有所改變,漸漸的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底改變自己,完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的`一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》,他決心像富蘭克林一樣,自己打磨自己,不用爸爸媽媽的監(jiān)督,自己管理好自己,每天堅(jiān)持早起晨煉,從此改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,慢慢學(xué)會(huì)控制那些放縱的念頭,并越來(lái)越感覺(jué)到自我管理的魅力。通過(guò)這篇文章,讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺(jué),堅(jiān)持六點(diǎn)半早起晨讀,并在每個(gè)周日早上五點(diǎn)半按時(shí)起床,與媽媽一起去植物園參加讀書(shū)會(huì),風(fēng)雨無(wú)阻,從沒(méi)有落下過(guò)一次讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)。在整個(gè)假期里,通過(guò)早起晨讀,我在不知不覺(jué)中背過(guò)了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過(guò)后開(kāi)學(xué)的日子里,我還會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,好狀態(tài),堅(jiān)持早起晨讀,誦讀經(jīng)典,改變自己。
《管好自己就能飛》這本書(shū),值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀,去實(shí)踐,讓我們都來(lái)做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年,讓我們不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步,在廣闊的天空中飛的更高、更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感9
前幾天,我讀了《管好自己就能飛》這本書(shū)。其中,讓我最深有感悟的是“智慧人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)及故事。
“智慧人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說(shuō)的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國(guó)式的一個(gè)故事。剛到美國(guó)當(dāng)交換生時(shí),吳牧天的英文并不是很好,但是為了提高英語(yǔ)水平,吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書(shū)籍,不斷翻查字典,不斷請(qǐng)教其他的人。在不斷的努力下,他的英語(yǔ)便有了明顯的進(jìn)步。
讀了這個(gè)故事,我暗自沉思了許久:吳牧天哥哥這么智慧,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來(lái)只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能被稱之為真正的智慧!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的智慧人!”
其實(shí)這個(gè)世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,比如前任美國(guó)女國(guó)務(wù)卿,賴斯。賴斯小的.時(shí)候,全家到華盛頓觀光,就因?yàn)楹谏钠つw,全家人都被擋在白宮外,不能像其他人一樣進(jìn)去參觀。賴斯倍感羞辱,她告訴爸爸:“總有一天,我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子!”從那天起為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位,還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,此后她更是付出了超過(guò)他人八倍的努力,盡全力做好每一件事。她成功了,終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮,并成為了美國(guó)歷史上的第一位黑人女國(guó)務(wù)卿!
我要永遠(yuǎn)記住一句話:“智慧是不值一文錢(qián)的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的智慧!”我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:沒(méi)有比你智慧的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!
管好自己就能飛讀后感10
《管好自己就能飛》這一本書(shū),讀完以后,給我留愛(ài)了很深刻的印象。聰明人更要下笨功夫。這本書(shū)告訴了我很多管理自己、克制自己的道理。
只要管理好自己就能飛了,這本書(shū)哪有那么神奇,以管理好自己,還就能飛上天去了,誰(shuí)信啊?剛開(kāi)始拿到書(shū)以后,看到書(shū)名,我的心里就是這么想的。我看書(shū)的'時(shí)候,我才震撼到,才一個(gè)不到二十歲的孩子,就寫(xiě)了這么好看的書(shū),真是連大部分的大人也做不到這種程度。我真是很佩服吳牧天啊。
在《管好自己就能飛》這本書(shū)中,有很多的句子,也有很多的事情,讓我受益終生。雖然吳牧天的英語(yǔ)在美國(guó)不是最好的,但是,美國(guó)小孩答題只答了一張A4紙。而吳牧天答題就答了四張A4紙。美國(guó)老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了這個(gè)中國(guó)男孩子。在這本書(shū)里,處處都是我們要記牢的句子。
我覺(jué)得,這一本書(shū)很適合我們小孩子,大人們也應(yīng)該看一看。這里面有很多的大道理,我們要去行動(dòng),要去記牢。這本書(shū)把我們小學(xué)生該做的事情,生活中該注意的事情都寫(xiě)在了書(shū)上。這本書(shū)上有一句話:加入你當(dāng)不了情緒的主人,你就會(huì)成為痛苦的奴隸。這句話就告訴了我們,如果我們遇到了什么不開(kāi)心的事情,或者要發(fā)火的話,請(qǐng)大家都先想一想,這樣子對(duì)不對(duì)呢?這樣子生氣能解決什么問(wèn)題呢?所以,千萬(wàn)不要一不小心你就成了痛苦的奴隸。
管好自己就能飛讀后感11
早一段時(shí)間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書(shū),細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書(shū)作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛(ài)上自我管理的生動(dòng)過(guò)程。作者總結(jié)出了態(tài)度、平安、心情、欲望、語(yǔ)言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實(shí)施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅(jiān)持”這兩句話我認(rèn)為說(shuō)的很對(duì),只有堅(jiān)持,才能到達(dá)目標(biāo),堅(jiān)持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力,而放棄那么十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價(jià)不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會(huì)摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的'或許不是眼前假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬(wàn)丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時(shí)候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個(gè)人,同時(shí)在挖寶藏,一個(gè)人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個(gè)人,離寶藏還有很長(zhǎng)一段的間隔,但他始終沒(méi)有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時(shí)候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在的。”
有些夢(mèng)想需要用一輩子去堅(jiān)持,或許,你還沒(méi)有到達(dá),但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)目標(biāo)。
對(duì)我而言,夢(mèng)想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野”,長(zhǎng)路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時(shí)候,便越不能放棄,唯有堅(jiān)持,才能抵達(dá)成功。
管好自己就能飛讀后感12
“馬上好了”,“再等一會(huì)兒”幾乎每次玩電腦我總會(huì)這樣回答媽媽,從而拖延玩的時(shí)間……
暑假里,媽媽“塞”給我一本書(shū)——《管好自己就能飛》,說(shuō)實(shí)在我最頭疼看這類(lèi)書(shū)了,但在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我開(kāi)始把它當(dāng)任務(wù)看起來(lái)。
看著看著我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容也不怎么枯燥,作者吳牧天給我們分享了從小學(xué)開(kāi)始被父母“逼”到后來(lái)自覺(jué)養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣的一個(gè)個(gè)精彩的片斷,用他的親身經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。從中讓我明白了學(xué)會(huì)自我管理真的很重要,書(shū)中主人公曾被綁架,但是憑借自己的冷靜和機(jī)智,成功從歹徒手里逃出來(lái);他在美國(guó)做交流生,歷史成績(jī)不如美國(guó)學(xué)生,但他以良好的.習(xí)慣贏得了給歷史老師當(dāng)助教的機(jī)會(huì)……
看了這本書(shū)后,我認(rèn)為自我管理好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持做好自己,努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),因?yàn)樾疫\(yùn)總是向有準(zhǔn)備的人招手的。有時(shí)放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持卻需要一輩子。書(shū)中還講到自我管理最重要的三句話:“我的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在在干什么?我干的事對(duì)我的目標(biāo)有幫助嗎?”而平時(shí)的我只要有的玩,才不會(huì)去思考這些問(wèn)題呢。
我也知道管好自己談何容易,就說(shuō)玩電腦吧,每次玩總是停不下來(lái),經(jīng)常用“馬上好了”,“再等一會(huì)兒”等話來(lái)應(yīng)付媽媽,對(duì)電腦的不舍,對(duì)電腦的留戀,相信你也有這樣的經(jīng)歷。但讀了這本書(shū)后,我懂得了要有時(shí)間觀念,雖然養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不是那么容易,但我會(huì)努力,那怕改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。
管好自己就能飛讀后感13
今天,我又與《管好自己就能飛》見(jiàn)面了。我一口氣讀完整本書(shū),“咀嚼”后,我的心靈受到了極大的震撼,明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海里的是:關(guān)于處處主動(dòng),事事用心那兩篇文章。
這本書(shū)的內(nèi)容是:作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經(jīng)歷,從憎恨拘束到愛(ài)上自我管理的過(guò)程,總結(jié)了態(tài)度、安全等七大管理,向我們介紹了如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書(shū)中的《處處主動(dòng),在人群中顯示影響力與領(lǐng)導(dǎo)力》讓我體會(huì)極深,產(chǎn)生共鳴。這篇中包括五個(gè)小點(diǎn)。其中,第二點(diǎn)讓我感慨萬(wàn)分:“你不主動(dòng)表現(xiàn),就沒(méi)人挖掘你。”自從我讀了這本書(shū),這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活并非如此嗎?許許多多事情的成功大多數(shù)都取決于自己的主動(dòng),這種成功是有意義且神圣的,因?yàn)檫@成功是靠自己的爭(zhēng)取——主動(dòng)展示自己所得來(lái)的。也正有了成功,你的實(shí)力得到肯定,因此,自己就不容易妄自菲薄,而是得到該有的自信!
此時(shí)的`作者,就像一顆啟明星,啟迪我,教會(huì)我獲得成功的方法。自從讀了這本書(shū),改變了我原先的一些看法:我不再認(rèn)為成功是原有定局的,而是認(rèn)為自己是主角,是生活的主宰,成功必須靠自己辛勤的汗水!就如作者吳牧天主動(dòng)為寄宿家庭的小弟弟輔導(dǎo)數(shù)學(xué),幫他們補(bǔ)屋子上的洞,成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定!也許,主動(dòng)是取得成功地第一秘訣吧。
書(shū)中的《事事用心,做解決問(wèn)題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點(diǎn),第二點(diǎn)“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個(gè)細(xì)節(jié),作者用了整整4頁(yè)紙來(lái)答卷;動(dòng)腦思考,由一條弧線創(chuàng)新畫(huà)了一只企鵝,得到同學(xué)們的支持。是啊,在學(xué)習(xí)生活中,你勤動(dòng)腦,多思考,多關(guān)注細(xì)節(jié),就會(huì)有意想不到的收獲!他這種刻苦鉆研,有創(chuàng)新精神真讓我佩服!在我心目中,他當(dāng)之無(wú)愧是個(gè)天才,在學(xué)習(xí)上能刻苦,在生活上能比常人多用點(diǎn)心。這又何嘗不是他能經(jīng)常與成功結(jié)成好朋友呢?
剛開(kāi)始讀這本書(shū),我就對(duì)它愛(ài)不釋手了!我也喜愛(ài)作者,他善于總結(jié),每一則開(kāi)篇都有一句很有道理的話語(yǔ),這些金玉良言,光彩奪目,雖寥寥幾字,竟勝似萬(wàn)卷名書(shū)。我每讀這些話語(yǔ),就有“君聽(tīng)一席話,勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)!
回想我在學(xué)習(xí)生活上,剎那間,我發(fā)覺(jué)自己是多么渺小:每次學(xué)校有活動(dòng),自己不是主動(dòng)參加,而是被動(dòng),甚至是不動(dòng)。自己總認(rèn)為假如輸給別人會(huì)很丟臉,因此什么活動(dòng)都選擇逃避;在用心這方面,自己感興趣的事我便會(huì)做到最完美,精益求精,而自己不感興趣的,腦子里就只剩“無(wú)所謂”這三字了。從現(xiàn)在起,我一定會(huì)向作者看齊,不僅要做到處處主動(dòng),事事用心,還要做到更多自我管理的方法,讓自己“飛”起來(lái)!假如能做到這樣,我相信,成功近在咫尺!
無(wú)論何時(shí)何地,都不要忘記:做到處處主動(dòng),事事用心,希望就在眼前,成功自會(huì)來(lái)“敲門(mén)”!
管好自己就能飛讀后感14
暑假,我非常幸運(yùn)的看了《管好自己就能飛》這本書(shū),為什么會(huì)說(shuō)是幸運(yùn)呢?因?yàn)檫@本書(shū)是我在網(wǎng)上看到的試讀活動(dòng)。
《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開(kāi)心”的書(shū),刮起千百萬(wàn)青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”,被譽(yù)為“最能幫助青少年強(qiáng)化自覺(jué)精神和自立能力的成長(zhǎng)讀本”,這些話語(yǔ),深深地吸引了我的目光,我毫不猶豫地申請(qǐng)了這本書(shū),并非常幸運(yùn)地獲得了試讀的機(jī)會(huì),我翹首以盼,沒(méi)想到卻是波折重重,久久沒(méi)能收到書(shū),看到別的獲獎(jiǎng)?wù)吒N說(shuō)收到書(shū)了,我對(duì)自己說(shuō),要沉住氣,但在看到別人都陸續(xù)提交書(shū)評(píng)后,我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,告之我還沒(méi)有收到書(shū),在經(jīng)過(guò)多次溝通后,喆媽公益閱讀的義工查找原因,給了我快遞單號(hào)查詢,在這里,再一次對(duì)小嘟嘟和小魚(yú)兒表示感謝。
經(jīng)過(guò)重重波折,終于在上個(gè)周日拿到了書(shū),也許,經(jīng)歷了考驗(yàn),才越發(fā)珍貴,我迫不及待地看了起來(lái)。
書(shū)中分為四個(gè)部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛(ài)上自我管理的過(guò)程,以及一些對(duì)作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個(gè)格外有效的獨(dú)特的方法——每天寫(xiě)作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中最有用的一些感悟,當(dāng)中描寫(xiě)的.體驗(yàn)不僅真實(shí),也注重獨(dú)創(chuàng)性,非常有借鑒作用。第四部分,總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究,包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語(yǔ)文管理、行為管理和人際關(guān)系管理,這是最全面也格外有操作性的部分,同時(shí),也是我個(gè)人最喜歡的部分,書(shū)中提到的不少觀點(diǎn),讓人耳目一新,也對(duì)如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
推介每個(gè)人都去看看《管好自己就能飛》這本書(shū),一定會(huì)給你帶來(lái)巨大的收獲的。
管好自己就能飛讀后感15
我在上一個(gè)學(xué)期看了《管好自己就能飛》一書(shū),很有感觸。為了加深印象,在寒假中,我又認(rèn)真讀了一遍。
在看這本書(shū)前的我,還是個(gè)不會(huì)自我管理的黃毛小丫頭,不會(huì)管理自己。經(jīng)常是媽媽督促我。但現(xiàn)在,在自我管理方面,我做出了很好的表現(xiàn),現(xiàn)在是寒假我可以認(rèn)真地安排好時(shí)間,認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù),作業(yè)我會(huì)高質(zhì)高量地做好,并自覺(jué)完成每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽放心地做他們的事情。
曾經(jīng)的我在家或許有些小小叛逆,(在學(xué)校、在外我可是很聽(tīng)話)十分討厭家長(zhǎng)們的管束,認(rèn)為家長(zhǎng)們的行為話語(yǔ)都是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”,處處都要管著我們,限制了我們的自由,卻不懂父母的用心良苦,還一直在抱怨。當(dāng)然,這是我以前的想法,現(xiàn)在我不同了,長(zhǎng)大了,懂事了,不需要父母再為我操心了。
現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了自己安排自己,學(xué)會(huì)了照顧別人……比起以前的我,增添了不少大人味呢。以前,我總是“媽媽,媽媽”的叫著,“媽媽,幫我拿一下筷子!”“媽媽,快,收拾一下這兒。好亂啊!”……現(xiàn)在,筷子,吃飯前就幫媽媽拿筷子和勺子,幫媽媽端碗,什么也準(zhǔn)備好。如果書(shū)桌亂了,我會(huì)快速麻利的.收拾好,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不會(huì)像以前,在書(shū)桌前呆呆的坐上一會(huì),等媽媽過(guò)來(lái)了,看媽媽收拾完,再慢慢的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
“主動(dòng)引導(dǎo)和幫助人是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的“敲門(mén)磚’在現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)撛趺慈ブ鲃?dòng)引導(dǎo)和幫助人呢?第一,要有帶頭去做的意識(shí)。第二,有主動(dòng)幫助人的能力與習(xí)慣。請(qǐng)記住這樣一個(gè)規(guī)律:一流主動(dòng),二流被動(dòng),三流不動(dòng)。
我十分喜歡這本書(shū)里面的話,”放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子。“”失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。“吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智。”……這些,只是這本書(shū)的冰山一角,還有好多好多!
這本書(shū)改變了我,讓我更加優(yōu)秀,更加充實(shí),讓我走向新的人生道路,這本書(shū)值得我一生珍藏,讓我終身受益!
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