老房子的讀后感

　　細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的老房子的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老房子的讀后感1

　　欣賞了王振忠的散文《老房子》之后，我很有感觸，并且對于這些老房子也有了深一層的了解與探究。

　　散文《老房子》主要向我們介紹了徽州一代的皖南古民居，這些老房子很有特色，這種特色被命名為徽派。以磚雕、石雕、木雕為裝飾，往往是高宅、深院、深井、很有特點，顯得很美麗。作者通過這篇散文向我們介紹了當地獨有的老房子文化，并且向我們介紹了當地的歷史與文化。

　　可以說散文《老房子》這一篇非常好的旅游宣傳散文，讓我們這些并未親身去過當地的讀者能夠通過散文的字里行間真切地感受當地，仿佛有一種身臨其境的感覺，這歸功于作者的筆法細膩、精準。

　　總的來說，《老房子》給我的啟示有三大點：1，我們應該懂得珍惜從古代留下的'珍貴房子，應該懂得保護它們。2，我們應該懂得為自己家鄉的歷史文化寫一篇散文來歌頌，并且通過散文向外界人們傳達。3，我們應該注重寫作鍛煉，爭取練就像這位作者一樣的筆法功底。

老房子的讀后感2

　　寒假里，我閱讀了《小學生閱讀進階測試》，看到一個非常有趣的故事《老房子三號》。在一條叫做“黃色街”里，第三號房子是一座老房子。后來市政廳要把老房子拆掉。孩子們非常好奇，走進了老房子。他們在房子里還見到了一只白貓，他們把老房子布置得非常年輕。結果市政廳的工人們來了三次都沒有發現房子很老。后來，市政廳就把老房子從拆除名單里劃掉了。

　　我覺得這個故事很有意思。老房子沒有被拆掉，是孩子們用智慧改變了老房子的命運，讓它變得年輕，有了生命的.活力，成為了孩子的樂園。我想我們也可以像故事中的孩子們一樣，想想辦法，去保護廣州的一些老房子。

老房子的讀后感3

　　草房子，其實是一所小學——油麻地小學，故事就發生在在這一座座草房子里紙月撲朔迷離的身世、被迫停學的杜小康、天生禿頂的禿鶴以及純真善良的'桑桑，他們每個人，無不深深地印在我的腦海里。

　　其中我最喜歡的就數杜小康，因為杜小康他很堅強。原來杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次進貨的途中，船翻了，他們家破產了，杜小康也因此停學了。但他很懂事，盡力地幫爸爸媽媽維持生活，在校門口賣東西，不怕苦，不怕累，不怕同學笑話，一點也不覺得不好意思，我覺得很了不起。從他的身上，讓我學會了如何去面對學習和生活上的困難，讓我明白了應該怎樣自力更生。堅強的杜小康，我喜歡你！佩服你！

　　讀《草房子》的過程是快樂的，它讓我收獲很多，長大很多！

老房子的讀后感4

　　讀了《會走路的小房子》這個童話故事之后，我感覺它非常有趣，并且讓我明白了很多道理。

　　故事把房子比喻成有生命的，它穿著大大的皮鞋，走起路來“夸夸”的，看起來很神氣。故事由幾個小故事組成，其中“大腳鴨”的故事給我的印象最深。有一次大腳鴨買了一雙大皮鞋，走著走著他看到四只小天鵝在演出，這時主持人說：“誰能上來一起表演？”，大腳鴨說：“我上來”，這時四只天鵝彎下脖子都來嘲笑他，大腳鴨就當沒看見，對主持人說：“我給大家表演踢踏舞”，說完他就開始表演了，結果得到了所有觀眾的好評。

　　這個故事告訴我們要勇敢，要有敢于嘗試的`勇氣，如果別人嘲笑你，不要放在心上。讀了這個故事，我想到了自己，以前小提琴老師讓我拉一首曲子給比我小一級的同學聽的時候，我都不敢拉，怕拉不好他們嘲笑我。不過現在明白了這個道理之后，我就不怕了，我要和大腳鴨一樣大膽去做，去嘗試，我想我一定會成功的。

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