草房子讀后感（精選50篇）

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的草房子讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　草房子讀后感 1

　　以前，我做過許多讓自己后悔的事，錯過了很好的機會。讀了《草房子》，我更是頗有感觸。似乎那一刻，我明白了許多……

　　窗外，天空陰沉沉的，烏云籠罩著大地——大雨快要來了。風凜冽，葉紛紛，好一副凄凄慘慘。緩緩地合上《草房子》，細細回味其中的每一個故事情節，自己曾經做過的.那些后悔的事，現在倒覺得微不足道了。

　　《草房子》中的蔣一輪和白雀，正是因為一封信而錯過了彼此，釀成了令他們抱憾終生的誤會。無論是蔣一輪癡癡等待白雀回信的神情，還是白雀在岸邊蘆葦叢里聲聲的呼喚，終歸被時間慢慢磨淡。她，遠走他鄉；他，娶了別人為妻。

　　他們的愛情本是美好的，但也是脆弱的。白雀的父親白三嫌棄蔣一輪是個一窮二白的書生，想把白雀許給富有人家的子弟——谷葦。白雀便是因為他才給蔣一輪寫了那封信。卻沒想到這谷葦一毛不拔，斤斤計較，最后連白三也意識到這谷葦不是良婿。

　　后來，白三終于同意，但是機遇不等人，蔣一輪結婚了。那天，桑桑趕到了現場，他看著蔣一輪木訥地聽從眾人的指示，就這么稀里糊涂地把婚給結了。這一次錯過，就是永不相見。

　　所以，遇到機會一定牢牢抓住，可不能讓它溜走哦。因為，有時候，錯過了，便是永遠……

　　草房子讀后感 2

　　《草房子》這本書，是由著名兒童作家曹文軒創作的。比起他寫的《楓林渡》，《草房子》的筆觸更加細膩，韻味更加悠長。

　　《草房子》講述的是發生在油麻地的一個個故事。看起來雖平凡瑣碎，從曹文軒的筆下經過之后就變得很有味道。既不會意猶未盡，又不會狗尾續貂。書中有友情：《紙月》、《細馬》；有親情：《藥寮》；有人情：《艾地》；有愛情：《白雀》；有世故：《紅門》……以桑桑在油麻地的生活為主線，故事不一，但全篇渾然一體，趣味盎然。

　　書中的情節雖跌宕起伏，但始終籠罩著一種朦朦朧朧的情懷。寫快樂不會春風得意，寫悲傷不會無病呻吟，寫危險不會心驚肉跳，寫幸福不會平淡無味……也許有人不能理解這樣的文學，但是我認為，蜻蜓點水會比風起狂瀾更感動人心。

　　整本書充滿著鄉村的樸實氣息，沒有很多華麗的辭藻、動人的美景，卻有感人至深的人情，有鄰里守望。書中的.情景，在田野上奔跑，趕著雪白的羊群，在河水中嬉戲，在打麥場上玩耍……是現在高樓溫室里的孩子所想象不到的。于是，這些純美樸實、有趣神奇的故事深深地吸引了他們，使他們麻木的感情得到釋放，使他們繃緊的神經得到放松。他們又學會了怎樣生活，怎樣待人——不是死宅不出，而是活潑好動；不是寡言少語，而是熱情誠懇——文學，為現在的孩子營造了一片奇妙的天地，在這天地之中心靈得到神圣的凈化。

　　《草房子》的故事——走進它，讓你的身心沐浴文學的春風。

　　草房子讀后感 3

　　《草房子》這部文學作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現代小說。它是曹文軒傾心奉獻給我們的又一部兒童文學作品。

　　《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過一年書，可他一直堅持學習，才當上了小學校長。在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運搏斗時的堅強，桑桑得鼠瘡時，溫幼菊老師發自內心的鼓勵……

　　其中最讓我感動的`是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是村里的首富，所以他父親一向對他都是有求必應。可就在他爸爸拿著自家所有的錢去買一條船繼續經商時，船翻了，杜小康家破產了，杜小康也因此停了學，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過每一天。

　　在他身上，我學到了很多東西：學習上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

　　草房子讀后感 4

　　《草房子》這本書令我愛不釋手。

　　故事中，最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人，可后來卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來是一個令麻油地人最憎恨的死老太婆，她的小屋曾是麻油地小學的一處污點。直到有一次，她救了不慎落水的'喬喬，自己卻掉進了河里。被大家救起后，她已經奄奄一息。在大家的悉心照顧下，幾天后她終于能勉強下床走動。后來她不再來學校搗亂，而是做起了學校的“保衛工”，她不讓雞鴨跑進學校，不讓學生亂采植物……

　　成了大家信賴的好伙伴。最后，她卻為了保護學校的一個南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴？是什么讓她為了學校而不惜放棄生命？答案必然是愛！因為愛，讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個故事，我知道了不管人有多忙，都應該多多關心老人，讓他們不再感到寂寞和孤獨。

　　故事中，我最佩服的是杜小康，他生長在紅門里，曾是麻油地最富有的人家，卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學，隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養的他沒有悲觀退縮，而是更加勇敢堅強，在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們：災難來臨時不能悲觀退縮，可以用微笑去面對。

　　《草房子》中的故事魔力般地吸引著我，故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆！

　　草房子讀后感 5

　　《草房子》這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。

　　其中《艾地》這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學之間由相互敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。

　　開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這里。她也非常可惡，為了報復她把雞鴨鵝放到校園里散步；讓它們在教室里隨地大小便；在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗……還在一次大檢查中，她的.雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。

　　讀著讀著，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了。可現在卻要把它建成學校，她能不難受嗎？她會不想搶回那塊地嗎？后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關心她，只有桑桑一個人。

　　讀到最后，我又覺得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學校的孩子，自己差點淹死。從那以后，油麻地小學所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地小學的一只南瓜。這樣一個和藹可敬但又孤獨可憐的老人，永遠離開了大家。

　　讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。

　　草房子讀后感 6

　　《草房子》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他經歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。比如少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛？這一切，讓桑桑終生難忘。

　　《草房子》里不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的.故事，但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚。因為沒有魚網所以拿了蚊帳來代替。我覺得他很聰明，但也有一點淘氣。

　　最讓我感動的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西時，他沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦和累，每一天都樂觀地度過。在他身上，我學到了很多：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。

　　《草房子》是一個感人的，搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。

　　草房子讀后感 7

　　那是一片一望無際的草坪，在那里有金色的草房子，有苦苦的艾葉，有靜靜的大河，還有一座油麻地小學，最重要的是，那里有著幾個孩子：桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康等。這正是我在這個暑假看完的《草房子》，書中對這幾個孩子生活以及學習生活的描寫，給了我很多和自己生活完全不同的`感觸，我似乎有些明白了成長的意義。

　　曹文軒的這本《草房子》，講述了一個又一個催人淚下的故事，也塑造了一個又一個鮮活的人物形象。比如倔強的陸鶴，孩子氣的桑桑，堅強的杜小康和溫柔文靜的紙月。而這本書的主人公桑桑，他體驗了令他刻骨銘心的小學生活。他有孩子的稚氣，是非分明但又調皮好動。搗蛋的他剪過家里的蚊帳去撈魚，也砸過家里的鐵鍋去換鐵賣錢，還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后，他又像是一夜之間長大了。他那個小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實是按照他自己設置的，其實桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個人設置的，從懵懂到成長蛻變，正是這么一個過程。

　　這一路走來，我們每一個人都從不懂事漸漸長大，在經歷了更多事情后，變得懂事了。桑桑在生命的隕落間，對生命才有了深切的體悟，并知道了如何做人，如何做好人。我們每一個人都會在一次次歷練中得到提升，知道更多的道理，這才是成長的真正意義。

　　草房子讀后感 8

　　當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節所感染了。

　　作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。

　　比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個古靈精怪的桑桑，竟然想得到用蚊帳當漁網來捕魚。還有，他保護紙月的時候，讓我覺得他很英勇……

　　還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎？”

　　《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。現在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現在，我們物質上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的'“金色童年”，滿足了精神上的需求。

　　《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。

　　草房子讀后感 9

　　在這個快樂的暑期，讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心，很長時間不能忘記。

　　草房子的主人翁叫桑桑，這一部著作便是緊緊圍繞他寫的，寫了他難以忘懷，終生難忘的六年小學生活。這六年，是他接納人生道路早期教育的六年。六年中，他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中，我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致，更體會到他對專業知識的`期盼。

　　在這里里邊，令我體會深刻的人是秦大奶奶，她一直遭受院校里的的眼白，但是，最終卻為了更好地油麻地小學的一只冬瓜而獻上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質風彩。

　　在里面，我認為我很像里邊的桑桑一樣，十分的頑皮，有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下，看見了一個同學的朋友十分多，因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子，我認為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區，因為我逐漸仿效他并 后悔莫及 ，取出自身的零花錢和 信用卡 小玩具去收購她們，讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創建在物質條件上的，并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻，他人也會真心實意對你。

　　看完了這本書以后，我認為大家應當愛惜童年時光，用真心去體會身邊的人和事。

　　草房子讀后感 10

　　讀了 草房子 這本書，使我明白了一個道理：美的力量絕不亞于思想的力一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書里的孩子就講究了一個心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會去，這就是講究了一個心靈美，一個鄉村孩子最善良最美的一面。

　　這本書主要講了，一個1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已過十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋風的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽然覺得忽閃忽現地飄落，這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。

　　明天一大早，一只大木船，在油麻地還尚未醒來時，就將載著他和他的家人，永遠的離開這里。——他將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地小學永遠地告別他的同學、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經最好的朋友，杜小康，因為，他將去城里開始一段新的`生活。

　　我覺得桑桑他很勇敢，是個好男孩，每次碰到不對的事情，就會路見不平拔刀相助是個心靈美的好孩子，草房子這本書也讓我明白了，鄉村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢想，不像我們城里人，瞧不起人家，我們要像他們學習，做一個心靈美的好孩子。

　　草房子讀后感 11

　　小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學六年刻骨銘心、終身難忘的生活。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡時，溫幼菊的發自內心的鼓勵這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的.他，常常坐在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。

　　最使我感動的杜小康。杜小康家本是當地最富裕的一家，后來家里出了事，富家子弟杜小康只能到學校門口擺地攤了。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。

　　草房子讀后感 12

　　前一段時間，兒子班里開始共讀《草房子》這本書，今天，我去聽了他們班級的讀書交流課，深深被其中的語言文字、個性鮮明的人物所打動。晚上，向兒子借來了這本書，坐在燈下細細品味。

　　打開后，這本書扉頁上的一句話打動了我：也許，我們誰也無法走出自己的童年……是的，童年在每個人的生命中都是一段珍貴的、不可磨滅的回憶。

　　這本書主要寫了男孩桑桑童年的生活——刻骨銘心的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男與少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生教育的六年。讀著讀著，我仿佛也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同喜同悲。

　　讀著《草房子〉，讓我想到了自己童年的生活——充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……讓我回到了童年的.小山村——風景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣……讓我眼前浮現出兒時伙伴的笑顏——純真無邪：一起笑，一起鬧，一起闖禍，一起逃學……

　　草房子讀后感 13

　　今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》。作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中，他輕言目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

　　當中的陸鶴是一個禿子，大家都叫他“禿鶴”經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。桑桑是一個聰明、調皮、異想天開、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如：自家的碗柜做鴿子的家，用蚊帳當漁網，去河上打魚……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的`條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。

　　有一次，他和桑桑在稻草堆那邊用火烤番薯，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……

　　我們因該向書中的杜小康學習，做一個城市敢做敢當，愛讀書的孩子。我們不能像桑桑一樣笑話別人，每個人都是有尊嚴的！

　　草房子讀后感 14

　　暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經歷。

　　書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經勇敢地接受了火針。一根長長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下，找到一位醫術高明的老醫生。老醫生說桑桑得的不過是普通的.鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

　　杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發大財，改作海上的買賣。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無比敬佩。

　　我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢，與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。

　　草房子讀后感 15

　　《草房子》這本書是一部富有品味、格調高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得彌足珍貴、格外感人。

　　這本書主要介紹男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一鏈串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的背槍與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的.領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

　　這就是我的《草房子》讀后感，這本書特別有意思，推薦大家讀。

　　草房子讀后感 16

　　草房子是由曹文軒所寫，這篇長篇小說中的每一個小故事都很感人，在這篇草房子中的故事，有的故事讓我哭，有的故事讓我笑。

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地小學，我已經讀過很多遍草房子了，每當我合上書，閉上眼睛，腦子里出現草房子里的.情節時，我就感覺，我也在草房子里和桑桑、紙月，細馬他們玩耍，無比的快樂。

　　《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的學校六年級生活。在這六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運爭斗時的悲傖，垂暮老人在最一瞬間的優雅與光彩……這一切，即清楚又朦朧的展現在一個六年級的學生面前，展現在桑桑的世界里面。

　　我多么希望，能夠和桑桑她們一樣，有一間金色、陽光的草房子，我可以和她們一起快樂地玩耍，不被苦難所難倒。

　　草房子讀后感 17

　　在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。

　　這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長的兒子，麻油地小學的教室在一片草房子里。

　　桑桑十分頑皮，他把班上一個叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學校排戲時，里面一個主角是禿子，沒有人能勝任這個主角，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學們的心中恢復了良好形象。

　　紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮......

　　一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。

　　六年的時刻過去了，桑桑考上了一個好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被調走了，他們就將離開麻油地了，桑桑向麻油地所有老師，及他們班的'同學一一做了道別。

　　桑桑走了，但他的腦海里卻有一串完美的記憶。我堅信，他的心并沒走，正因他對這片草房子有著深厚的感情！

　　草房子讀后感 18

　　我最近正在讀一本書，名叫《草房子》，里面有著酸甜苦辣的故事。

　　有一個故事講：禿鶴原來叫陸鶴，因為他是禿子，所以人家叫他禿鶴，有人喜歡摸他的`腦袋，他認為這是大家重視自己，所以隨便人家怎么摸，可到了后來，他就要求人家用小東西才能換取摸頭的機會。桑桑用一把斷了的皮尺獲得了兩次機會，摸得時候，禿鶴心里默數：“一次了……”。后來他越來越重視自己的頭了，一次豬肉店的老板叫他去一下，老板切了一塊足有2斤重的好肉，說：“你讓我摸一下你的頭，這塊豬肉就歸你了。”他想了一下，接過豬肉，往地上一甩，就跑了，老板窮追不舍，可就是沒有追到。

　　還有一個故事，就是有一個老奶奶，同學們都叫他秦大奶奶，她一開始對這個學校態度不是很好，經常放雞進去騷擾課堂，但因為桑桑，她對學校的態度改變了。有一次竟然為學校的一個南瓜結束了生命。

　　這本書適合和小學生讀，我建議小學生多看這種書。

　　草房子讀后感 19

　　我讀了《草房子》這一本書，最感興趣的一個篇章是“禿鶴”這一章。

　　禿鶴是地道的禿頭，一開始他并不在意自己的禿頭，可是后來對他的禿頭在意了，生活得不快活了。禿鶴他本來就是禿頭，沒辦法長出頭發，他不應該在意自己的禿頭，反正他就是禿頭，又怎么了！如果他不在意自己的'禿頭，那依然會很快活。而禿鶴的同學也不應該去嘲笑禿鶴，去讓禿鶴出丑，這樣禿鶴會更加不快活，而導致禿鶴的“報復”以及大家冷淡禿鶴。

　　在我們的現實生活中也有類似禿鶴的事例，禿鶴的禿頭在現實中就像是一個錯誤，有的人犯了錯，還不肯承認，可是錯誤就像是水一樣，你把水包在手里，總是會流出來的，是包不住的，無論你怎么逃避和掩蓋錯誤，總是會暴露的，應該面對錯誤。

　　不過最后禿鶴承認了自己的禿頭，還為學校爭取了榮譽，大家都開始接受了他。

　　我們也應該像禿鶴一樣，面對自己的不足，每人與每物都有自身的優點與缺點，應該正確地認識自己，善待他人。

　　草房子讀后感 20

　　草房子是曹文軒寫的兒童文學作品，講了桑桑的同學和老師發生的悲歡離合。其中我最喜歡的兩篇是紅門（一，二）。

　　紅門一，二主要人物是杜小康，紅門一講了杜小康從一年級到六年級與眾不同的地方，杜小康與油麻地孩子最與眾不同的地方是杜小康有一輛自信車，油麻地的學生都非常羨慕。桑桑有一天被杜小康邀請去騎自行車，玩了一陣桑桑和杜小康生了一堆火，可后來火把草垛子給燒了著了,桑桑和杜小康發現后把火滅了,就跑。后來桑喬調查后,問學生們是誰把草垛子燒了杜小康承認了，同學們非常欽佩杜小康。

　　紅門二是杜小康和他父親去放鴨的故事。他們把十多只鴨養成了幾百只，可后來鴨子誤入了大戶人家的'魚塘里的十幾萬只魚苗吃沒了，他們把鴨和船陪了。

　　曹文軒說：“美得力量絕不壓于思想的力量。”我的理解是一個再深刻的思想也比不過美。

　　草房子讀后感 21

　　在我看到第六章的題目，細馬時，初次看到這個名字我還以為是一只馬的名字，但后來才知道他是邱二爺與邱二媽從邱大爺家帶來的、邱大爺最小的兒子。他長的.很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南的口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐、那樣的孤單。這使他不想再去油麻地的小學上學，邱二媽買下十只小山羊，讓細馬去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。經過幾次的交談，使他和桑桑成為了最要好的朋友。從此，細馬再也不在孤單的世界里了。他那頑強的品質十分令人敬佩。

　　在這本文章里，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學校的活動時又堅持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因為同學們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的，只會聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學習學習才行。

　　草房子讀后感 22

　　今天，我讀了人人皆知的《草房子》中的第二章——紙月。

　　這一章的主要內容是：有一個叫紙月的小女孩，她的媽媽在她出生一個月后就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分干凈。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的`學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現后，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。

　　讀完這一章后，我覺得紙月十分可憐，沒有了父母，在學校還受人欺負，只能被迫轉到三里外的油麻地小學。要是我的話，早就快不行了，但我還是希望大家不要像劉一水他們，整天欺負弱小的同學，還以為是可好的事情。我們一定要團結友愛，互相幫助比自己弱小的人，不欺負別人，要有團體精神。

　　草房子讀后感 23

　　可愛的桑桑、光頭“禿鶴”、漂亮的紙月、由富變窮的杜小康、還有……這些人物給我了不同的印象，主角桑桑有時搞笑，有時悲傷，但是，給我的印象卻是敬佩，他在人群中表現出了他與眾不同的地方，和麻油地人人都討厭的“老太婆”秦大奶奶凝造了一種親人都比不上的情感，與從江南來的頑皮小孩細馬成了一對好朋友，還變成了老師的“小郵差”……真是讓人敬佩！

　　讀完這本書后，我被深深的感動了，同時，也狂笑不已，感動是因為將一輪老師與白雀的情感沒有到最后，而我狂笑不已是因為秦大奶奶的.雞、鴨和鵝跑進教室拉粑粑、擾亂課堂秩序，害的校長抬不起頭來。

　　當我讀完這本書的第二天，我忍不住的拿起那本書，輕輕地感嘆道：“感情的力量真的是無比的！”我愛看《草房子》這是一本感人+幽默=十全十美的書。

　　草房子讀后感 24

　　一色的草房子，這便是油麻地小學了。一座座草房子間，有三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花。陽光照耀下，草房子上泛著金色的光芒。《草房子》的故事便從這里開始了……

　　桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家里偷幾塊木板，把它改造成一個“高級鴿籠”（雖然在桑桑父母眼里，這已經是一個殘廢碗柜了），以至于后來被挨了結結實實一頓打。

　　過了幾天桑桑居然又舊病復發了。他把父母床上的蚊帳拆下來，用剪刀改成一張大網子，去撈河里的小魚小蝦。

　　晚上，媽媽懲罰他，把他自己的`蚊帳給拆掉了。一覺起來，后果很嚴重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發亮。這些事兒讓人啼笑皆非。

　　桑桑做這些為了什么？只是為了搗亂？或者搞破壞？不！他只是想讓鴿子有一個溫暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點兒小小的名氣。

　　草房子讀后感 25

　　曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個優秀少年。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的'沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　杜小康熱愛學習，善解人意，他休學后，偷了同學的書來自學。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細馬的經歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。

　　這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。

　　草房子讀后感 26

　　我讀過一本書，名叫:《草房子》，作者是曹文軒，這是一部講究品味的少年長篇小說。我現在就來介紹一下這本書的主要內容吧!

　　桑桑與禿鶴是非常要好的朋友，常常在一起玩，桑桑在油麻地小學上學，桑桑是校長桑喬的兒子，桑桑認識了一個新朋友，她叫紙月，她是在板倉小學上學的，桑桑的老師是蔣一輪，白雀是蔣一輪青梅竹馬的好朋友，板倉小學有三個出了名的壞孩子，其中一個名字叫劉一水，外號叫：豁嘴大茶壺。還有兩個是劉一水的“跟屁蟲”一個叫周德發，另一個叫吳天衡。

　　接著，紙月經常被他們三個人欺負，最后，桑桑坐一拳，右一拳把劉一水打的鼻青臉腫，從那以后，沒有一個人敢欺負紙月。

　　我看了這本書明白了一個道理美的力量絕不亞于思想的'力量。再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永不衰老的，那就是美。

　　草房子讀后感 27

　　小學遍布天下，但沒有一所小學能和油麻地小學相提并論。它藏著無數個故事，藏著一段悲傷的愛情故事，更藏著孩子那一張張似花朵般的臉龐和他們一個個優異的成績。

　　冰心奶奶十分喜愛孩子，看到孩子們那副天真樣，不禁讓冰心奶奶回想到自己的童年。油麻地的孩子又何嘗不是呢？有著奇思妙想的桑桑，能寫一手好毛筆字的紙月，有著遠大理想的細馬……

　　回想童年，我想高歌一曲；回想童年，我想繪畫一下；回想童年，我想失聲痛哭……因為我的.童年基本結束了，每天一人睡覺，每天早上是床頭的小鬧鐘叫醒睡夢中的我，每天早餐自備……

　　每每拿起《草房子》這本書，便會讓我進入自己的童年世界。我就是小說中的一員，桑桑、杜小康、紙月、細馬……都是我的朋友與同學；而溫幼菊、桑喬、將一輪……是我的班主任與校長……

　　可真實的生活告訴我，我是和“童年”二字永別了……但我好想對天空高喊一聲：“童年拜拜！”

　　草房子讀后感 28

　　最近，我讀了一本著名作家曹文軒的書--《草房子》，書中的主要內容寫的是六年級小學生桑桑和他的不容產的故事。

　　整本書講了很多故事，但我印象最深刻的`是桑桑得了一種怪病去治病的故事。桑桑的脖子上長了一個腫塊，他的爸爸帶他去了很多醫院，找了很多醫生，吃了很多藥，可是都沒有治好。醫生們都說桑桑已經活不長了。他們絕望了，帶著桑桑去打獵。這時，有人告訴他們，在一個遙遠的山村，住著一位神醫，他能治好很多奇怪的病，于是他們就去找那位神醫。

　　他們走了三天三夜，見到了神醫。神醫交給他們一個藥方，讓他每天都服用。父子倆回到家，按照神醫的說法每天服那個藥方。等到一個月后，腫塊消下去了，病也真的好了。

　　開始我一直為桑桑擔心，當我看到他們經過千辛萬苦，終于治好了病時，我也舒了口氣。通過這個故事我認識到，無論做什么事情，都要堅持到底，不輕言放棄，總會有希望的。

　　草房子讀后感 29

　　最近，我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢？那就是——《草房子》。

　　這本書講的是油麻地小學校長的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的'友情。

　　一開始看見“細馬”，只是以為是一只馬的名字，后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子，一個長得很精神的男孩。

　　我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹又當媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔心，所以當被板倉小學的男孩欺負時，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好，我們應該多幫助別人。

　　這本書寫得很好，你讀了嗎？

　　草房子讀后感 30

　　這幾天，我看了《草房子》這本書，這是一本深入人心的書，讀的我如醉如癡。

　　這本書主要講了五個人物，但給我印象最深的是：淘氣的桑桑、樂觀的禿鶴和好校長桑喬還有乖巧的紙月。首先是禿鶴：一個圓溜溜的腦袋，一個大光頭，但他卻被不在意，仍是樂觀的.面對一切。其次是紙月。不僅長得乖巧，字也寫得很好。真是個優秀的女孩子！學生都介紹了校長怎么能不介紹呢？桑喬，油麻地小學的好校長，盡職盡責，爭取為學校爭光。他不僅是一個好校長還是一個好導演，他可是油麻地有名的導演呢！

　　對了，當然不能少了我們的主人公桑桑啊！桑桑，桑桑的兒子，有著豐富的想象力，那蚊帳當漁網用，真是現象力豐富啊！

　　從這本書，我知道了：要樂觀的面對每一天！

　　草房子讀后感 31

　　草房子，其實是一所小學——油麻地小學，故事就發生在在這一座座草房子里紙月撲朔迷離的身世、被迫停學的杜小康、天生禿頂的禿鶴以及純真善良的桑桑，他們每個人，無不深深地印在我的腦海里。

　　其中我最喜歡的.就數杜小康，因為杜小康他很堅強。原來杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次進貨的途中，船翻了，他們家破產了，杜小康也因此停學了。但他很懂事，盡力地幫爸爸媽媽維持生活，在校門口賣東西，不怕苦，不怕累，不怕同學笑話，一點也不覺得不好意思，我覺得很了不起。從他的身上，讓我學會了如何去面對學習和生活上的困難，讓我明白了應該怎樣自力更生。堅強的杜小康，我喜歡你！佩服你！

　　讀《草房子》的過程是快樂的，它讓我收獲很多，長大很多！

　　草房子讀后感 32

　　在一個陽光明媚的早晨我看完了《草房子》這本書。

　　《草房子》是一個童年的夢，這個夢是快樂的也是悲傷的，這個夢發生在可愛的草房子里，發生在一個堅強，善良的小男孩身上！這個小男孩就是《草房子》里的主人公桑桑，在他的身上能看到現代小孩子看不到的單純，善良和愛心，有一次他拿蚊帳來捕魚，結果被他媽媽臭罵了一頓。還有一次杜小康想用錢買商品的'時候，他賣掉了他心愛的白鴿借錢給杜小康用。

　　還有一次桑桑得了“鼠疫”爸爸在外奔波，消廋了許多，但仍然沒有找到一點蛛絲馬跡。看過了許多大醫院都說他只能活半年但是桑桑并沒有放棄而是勇敢的走下去。

　　終于在縣城里找專治這種病醫生，桑桑的病就治好了！桑桑的善良、愛心值得我們學習還有他遇到困難堅持不懈的精神！

　　草房子讀后感 33

　　假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》之后，我就愛上了他的書。

　　《草房子》主要寫了油麻地鄉村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶：有天生秀頂的香鶴出于對尊嚴的執著堅守，有突然跌落到底層的不幸少年杜小康與尼運抗爭的艱難歷程，還有孩子眼中顯得很模糊的少女紙月的身世之謎。

　　書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的男孩，在六年小學生活中，他經歷了無數感人至深的故事，從這些故事中他也懂得了，善良、尊嚴、頑強……這一切的.一切。

　　在他的心田中埋下了“愛的種子。”看了這本書之后，我被書中那些故事情節深深地感動了，由其是書中秦大奶奶這個人物，她就為了學校里的一個快掉入水中的南瓜，而不惜自己的性命，讓我不由地敬佩！

　　讀完了《草房子》我明白了：童年就是一間充滿陽光的草房子，它是一切美好的存在，也是純真無邪的象征。

　　草房子讀后感 34

　　長篇小說《草房子》描寫的是主人公終生難忘的六年小學生活。我被其中非鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動著。

　　我們今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，發生了天翻地覆的變化。當時的農村都是草房子，如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房或樓房；那時就連自行車都是稀有物品，如今許多家庭都開上了小轎車；那時一年只有兩季的衣服，如今穿衣已成為一種時尚。

　　雖然桑桑童年的'生活很艱苦，但他仍有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩，拿家里蚊帳做漁網捕魚，等等。桑桑的童年過得很充實很快樂。如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，自由娛樂活動的時間很有限，我們都想擁有桑桑那份純真和快樂。

　　《草房子》讓我懂得了現在的美好。也讓我明白了我們要靠努力實現和改善自己的美好。

　　草房子讀后感 35

　　這一章主要講了：戚小罐有一種暈病，碰巧有一天蔣老師在推他的時候暈病發作了，倒在地上不省人事。為了避免蔣老師坐牢，桑桑、阿恕一行人前往縣城去尋找了解戚小罐暈病的李桐壺。他們在尋找過程中，碰上了也在尋找李桐壺的白雀。后來，他們找到了李桐壺，李桐壺趕忙回到油麻地，證明了蔣老師的`清白。

　　我首先要表揚一下桑桑：桑桑富有責任心，不為自己的錯誤找理由，甚至還主動承擔大部分責任，這是一般人難以做到的。他主動前往最遠的縣城尋找李桐壺，這說明桑桑也真的在心里自責了。李桐壺和他爸爸也值得表揚，他們很關心別人，沒有因為已經退學而對蔣老師不管不顧。從白雀給桑桑買紅菱的事情中也可以看出，白雀也是很善良的。蔣一輪和白雀都有些急躁，白雀是不明事理急著自作主張，蔣一輪則是遇到挫折脾氣暴躁而闖了禍。人人都會犯錯，每犯100個錯誤，大約就有80個是由急躁產生的。

　　草房子讀后感 36

　　我懷著好奇的心境讀完了《草房子》這本書，跟隨主人公體驗了他這六年的小學生活，體會了桑桑的`喜、怒、哀、樂。

　　桑桑從一個搞笑的調皮蛋慢慢變成一個成熟、堅強的孩子。他快要走的時候，向全校的人都一一告別了。桑桑無法告別的是紙月，因為紙月已經不再那所學校了。可是紙月在桑桑的心里，桑桑感覺到無論他走到哪，紙月仿佛在看著他。真所謂“光陰似箭，日月如梭”，歡樂的童年生活很快就過去。所以，我們都要珍惜此刻，珍惜生活。

　　每當我讀到“他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級的爬上去。不一會兒，冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時，我既感動又慚愧，感動的是，桑桑身患重病，還堅持照顧妹妹，不叫苦也不叫累；慚愧的是，平時我一點小痛就叫個不停。所以，我們要向桑桑學習。

　　草房子讀后感 37

　　草房子，艾的清香苦澀，默默流淌著的河流，一望無際的蘆葦蕩，可愛的孩子們-----這就是油麻地。這就是《草房子》。

　　故事記錄著一個個催人淚下的故事，善良，堅強，勇氣一切的一切都散發著觸動人心的人性之美。

　　秦大奶奶最令我感動，從對油麻地學校的憎恨到對這個地方無限的愛的轉變，無不是人性里那最原始的`愛和善良。

　　最讓我敬佩的就是杜小康，曾經是一個生長在紅門下的少爺，可是一夜之間便一無所有，他不得不放棄學業，挑起了家里沉重的負擔。可是他并沒有放棄生活，讓我看到了他那份堅韌。他讓我明白額苦難來臨我們應該用微笑去面對，不能逃避。

　　最讓我羨慕的應該就是桑桑和月月那種隱隱約約的好感，那種互相關心卻似相距千里之外，那種愛情階段最美好的情愫令人羨慕。

　　草房子的故事-----孩子滿街嬉戲追鬧，犯錯誤后的惶恐，一個個美好純真的愿望《草房子》是一本永遠值得我品味的書。

　　草房子讀后感 38

　　曹文軒曾經說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂的茅草一樣，經久不朽。

　　《草房子》的故事就是成長的'故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長。看似平常卻并不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。《草房子》里的成長美給人以心魄之動。

　　有時候我也想，我和和油麻地小學的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了護佑些少了些風雨。

　　草房子讀后感 39

　　《草房子》這本書的作者是曹文軒。這本書的主人公是桑桑，這本書主要講的是一位農村小學生桑桑一至六年級的生活。包括以及身邊的'一些人物。

　　而今我最難忘的是第一章禿鶴。禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級都是同班同學，禿鶴應該叫陸鶴。但是因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子都叫他為禿鶴。有一回是這樣子的，因為桑桑，搶了禿鶴的帽子發生了矛盾，而老師卻對禿鶴說，他為什么不搶別人的帽子？要搶你的呢？有時我覺得這句話很煩，因為我和別人打架，老師總會對我說這句話。可是我明明沒打他，他先動我的，可又仔細想想，覺得這句話很合理。

　　一個巴掌拍不響，兩個人打架，兩個人肯定都有錯的，我總是想不明白這句話到底什么意思，所以這句話今天令我很難忘。

　　這本書讓你懂得，每個人的童年都是活靈活現的。每個人的童年都會有一些有趣的是每一個大人心目中都會有一個。小孩子的心，也許我們誰也無法走出自己的童年。

　　草房子讀后感 40

　　最近幾天我看了一本叫《草房子》的書，這本書里沒有華麗的語句，也沒有震撼的畫面，卻有著少數書擁有的真情。

　　這本書主要寫的是：主人公桑桑跟隨父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書，他是個喜歡異想天開“或者做出”出人意料“的古怪行為的孩子。

　　他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想的'在大熱天穿上棉衣棉褲……

　　所有這些怪念頭和怪行為，使桑桑性格中的聰明好奇/敢想，敢做，愛自我表現等特點充分的表現出來。

　　讀了《草房子》我還懂得：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，盡自己所能，克服各種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福！

　　這就是我讀《草房子》的讀后感悟。

　　草房子讀后感 41

　　《草房子》這個題目真有意思，難道這是三只小豬中老大的房子嗎？No！No！No！這可講的不是豬的故事，而是一個小學的故事。

　　這本書講了：有一所學校，教室的屋頂都是用金黃的稻草做成的，在這個小小的房屋下發生了許多的故事，陸鶴的大光頭，紙月散發出的文藝氣息，奶奶的艾地，放羊的細馬，還有調皮搗蛋的.桑桑，包括所有同學都是故事的主角，蔣老師總給白雀寫信，桑桑就成了送信員。還有班長家的大紅門，都讓我難忘。

　　在這本書中我最喜歡的角色是桑桑，他雖然調皮搗蛋，但是卻樂于幫助人，他幫老師送信。

　　我很喜歡這本書，這本書雖然也是校園小說，但卻比我們平時看到的校園小說更有風味兒。我覺得這本書的年代已經比較久遠了，因為這本書獲獎時已經1998年了，那么可想而知，創作這本書時是什么年代呢？

　　草房子讀后感 42

　　《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。

　　禿鶴是一個沒有頭發的男孩子，所以經常被嘲笑。還有同學摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我必須要報仇！最終機會來了，學校要為其他學校表演，要求每個同學都參加，教師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導致學校給別人留下了壞印象。

　　我想，即使是再讓人厭惡，再壞的人也有他的'尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結果必須是可悲的，別人必須會爆發出來報復你。

　　但禿鶴做的對嗎？他故意讓學校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。

　　大家都來讀讀了《草房子》吧，從中學會尊重他人。

　　草房子讀后感 43

　　最近媽媽給我買了《草房子》這本書，這本書主講了小男孩桑桑在小學經歷6年終生難忘的時光。

　　我最喜歡的是《艾地》油麻地小學原本是秦大奶奶和自己的丈夫秦大的地，他們用了幾十年千辛萬苦換了的地。后來變成油麻地小學，秦大奶奶一直怨恨當地人，一心在想這塊土地是屬于她的，她不肯離開，學校里的校長給他了一塊地讓她住下。她像一個小孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抵抗人們對她的'不公平，有一次，油麻地小學的一個女孩掉進河里，秦大奶奶救了這個女孩，改變了當地人對她厭惡的態度。這件事是他成為校園的守護神，她照顧同學、關心老師。

　　秦大奶奶發現油麻地小學有一個快要落水的南瓜，不小心自己滑到了，秦大奶奶被河水帶走，她離開她所牽掛的一切走了，秦大奶奶走了，她生前栽種了一大片艾草，艾草這股味飄進桑桑的心里。

　　草房子讀后感 44

　　今年暑假，我讀了一本書，名字叫《草房子》 。這是一部講究品位的少年長篇小說，作者是曹文軒。

　　作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的'感情糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受啟蒙教育的六年。

　　讀了這本書，我懂得了很多道理，看到了令人落淚的真情，明白了同學之間要互相幫助，師生之間要友好相處......

　　草房子讀后感 45

　　最近，老師推薦我們讀《草房子》這本書，里面講了小男孩桑桑在油麥地小學六年的經歷，這本書主人公是活潑可愛的桑桑、書寫規范的紙月、秦大奶奶、杜小康等，我最喜歡《紙月》這一章。

　　這一章主要講了，油麥地小學轉來了一個叫做紙月的'小女孩，坐在桑桑后排，她原來是在板倉小學上學，因為哪里的小孩子都欺負紙月，才轉到這里的。紙月書寫規范，經常受到蔣一輪老師的表揚。紙月的到來讓桑桑改變了對學習的看法，原來大吵大鬧的他，跟換了一個人似的變得文雅安靜。雖然紙月和桑桑不愛對話，可他們會用眼神對話，比如，桑桑打籃球時被對方咬了一口，胳膊都流出鮮血來了，可他不放棄，仍然把籃球投入籃筐，紙月看見了，會用牙齒咬住無色的嘴唇，眼睛在陽光下跳著亮點，如果桑桑看見這個眼神就知道紙月在說：“桑桑，你真勇敢。”

　　這本書里面還有很多有趣的故事，希望大家喜歡。

　　草房子讀后感 46

　　我最討厭的人物：我最討厭桑桑，因為有一次桑桑和阿怒合伙一起欺負禿鶴，我的內心很為禿鶴著急，看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的'白帽子掛在旗桿上。

　　我最喜歡的人物，我最喜歡的紙月，因為紙月她渾身上下都很干凈，她有一雙白白的手，非常優雅。

　　秦大奶奶：秦大奶奶，秦大奶奶是一個非常慈祥的人，她曾為救一個小女孩掉入河中，她冒著生命危險把那個小女孩救上岸，可死因卻是為了救一個南瓜，拜拜送掉自己的生命，真是可惜！

　　禿鶴：禿鶴原名陸鶴，因為他是一個十足的小禿子，所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看，就像打了蠟一般亮，光滑的非常均勻，一絲瘢痕都沒有。

　　我喜歡這本書，它非常好看，非常有趣。

　　在我們的生活中圍繞著許多善與惡，如果可以選擇生活中的善與惡誰多，那么結果可想而知，所以從現在開始，從自身開始，做一個一心向善的人吧！

　　草房子讀后感 47

　　今年我讀了兩次趙文獻寫的《草房子》，寫了少年山刻骨銘心的一生難忘的小學生活。這部小說主要介紹了桑園、白鶴、紙月、世瑪和杜康等五名優秀少年的小學生活。

　　在這本書里，我最喜歡桑樹。他是一個調皮聰明的男孩他善用頭發，把家里的蚊帳換成網，用鴿子做了一個舒適溫暖的窩，但遭到了父母的責罵。他有正義感潘昌小學的壞孩子欺負紙月亮的時候，他毫無顧慮地跑去幫助紙月亮。他也特別勇敢。當他得了怪病時，脖子上腫了一個大包，需要用燃燒的.紅色針從包里扎出來，但他沒有喊叫，也沒有叫。

　　教育學是桑科的同班同學。因為禿頭長大了，同學們都嘲笑他，叫他禿頭學。在嘲笑的聲音中，他的性格變得很內向。同學們瞧不起教育學，但他并不記仇，在一次演出中為學校贏得了榮譽。平時我們不能以貌取人。俗話說，人無相貌，海水不可計量。別人有缺陷，他也沒辦法。

　　我喜歡《草房子》。因為它給了我很多人生道理，給了我太多靈感！請大家讀一讀。

　　草房子讀后感 48

　　在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書，這本書雖然沒有華麗的外表，但是書中內容卻十分動人，深深的吸引著我，讓我難以忘懷！

　　這本書主要描寫的是油麻地小學的學生禿鶴，桑桑，紙月和杜小康他們周圍發生的事情。作者把每個人物都描寫的非常細致。禿鶴的禿是很地道的，他用長長的好看的脖子，支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來形容，陽光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。

　　書中的桑桑生了一場大病，爸爸帶著他四處求醫問藥，卻沒能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學，最好在大家細心的關懷和幫助下，桑桑漸漸的好了起來，人們之間充滿了真情和關愛，給了桑桑巨大的'勇氣。

　　通過作者的細心描寫，書中的每一件事情都好像真的發生了一樣。以后我們在寫作的過程中，也應該把事物描寫的更加生動美麗，不應該敷衍了事。

　　草房子讀后感 49

　　兩個小學生，演繹了一場非凡的友誼。

　　在油麻地，最富有的就是杜小康家，而桑桑是校長的兒子，一開始，這兩個人就叫上了勁，互不相讓。

　　同學們鼓掌歡迎桑桑時，杜小康一臉無所謂；桑桑和伙伴們玩耍，也故意不帶杜小康，后來，桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動，他倆和好了，但是好景不長，在一次他倆玩的時候，不小心把村里的草垛點著了，調查時，杜小康主動承認了，大家都投給他敬佩的目光，而桑桑沒有承認，在大家的心中他變成了軟弱的`懦夫。桑桑還認為是因為杜小康的承認，才導致大家瞧不起他，他又和杜小康叫上了板......

　　桑桑和杜小康之間還發生了許多不愉快的事情，后來，杜小康家在一次翻船事故中破產了，杜小康被迫退了學，在又一次相遇中，他倆都懂事了許多。

　　桑桑和杜小康之間產生了許多愛與恨，但是最后都化解了，其實真正的朋友，是經歷了許多風雨的，就像那首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”

　　草房子讀后感 50

　　自從看了曹文軒的《草房子》后，我就感覺到杜小康這個同學很懂事也很堅強。他以前是班里的班長，也是油麻地最富最厚實的人，別人沒有一年四季的衣服，他有;別人沒有自行車，他也有;他還有一條皮帶。他們家的房子也是油麻地最堅固的。

　　不好的的'事情發生了，杜小康爸爸的船沉了，他家破產了，杜小康也因此不能上學了，只能在家里養鴨子。有一天，天氣非常糟糕，刮了一場暴風，鴨子全被吹到了別人家的池塘里，它們將池塘里的魚苗都給吃掉了，池塘主將鴨子全部扣留，杜小康找到農場主道歉并答應賠償，鴨子才被放回來。杜小康想幫家里賺錢，他就到學校門口賣東西。他是一個守信的人，之前他答應過要給桑桑五個雙黃蛋，那5個雙黃蛋現在對于杜小康來說是很寶貴的，可是為了做到守信，他還是給了桑桑。

　　杜小康永遠是我學習的榜樣。

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