彩色的翅膀讀后感6篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的彩色的翅膀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彩色的翅膀讀后感1

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

　　課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的`，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的美好品質(zhì)。小高在結(jié)尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內(nèi)心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

　　整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣，為祖國發(fā)展做貢獻，把祖國的明天建設(shè)得更加美好!

彩色的翅膀讀后感2

　　這篇課文寫了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，則用自己的方式表達著對祖國海島的愛。

　　在祖國的海島上戰(zhàn)士們種了一些西瓜種子，幾天后，瓜苗出土了，也拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，可是就不見小小的`西瓜，戰(zhàn)士們迷惑了，他們想到了花可能是沒有授粉，所以沒有結(jié)西瓜，于是戰(zhàn)士們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉，小西瓜終于結(jié)出來了，可誰料想一陣暴雨過后，巨浪撲上小島，把小西瓜一個個打掉了，只剩下一個小小的西瓜。有名戰(zhàn)士老家回來之后，帶回來了一箱昆蟲、蝴蝶和蜜蜂，在戰(zhàn)士的認真培養(yǎng)下西瓜成熟了，戰(zhàn)士們開了個“嘗瓜”盛會！

彩色的翅膀讀后感3

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

　　課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的'土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。

　　在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的美好品質(zhì)。

　　小高在結(jié)尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內(nèi)心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

　　整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們對祖國的熱愛，和建設(shè)海島的決心。有了像小高這樣許許多多為祖國發(fā)展做貢獻的人，祖國的明天將會更加美好!

彩色的翅膀讀后感4

　　祖國海島戰(zhàn)士來到各個蠻荒小島把它們建設(shè)成一座座海上花園。他們是多么辛勤啊！今天，我通過課文了解到海島戰(zhàn)士們的偉大事跡和愛國精神。這篇文章叫《彩色的翅膀》，文章講了海島戰(zhàn)士小高為了讓海島上的西瓜結(jié)瓜，大老遠從老家黑龍江帶來了一箱昆蟲。他希望這些小蟲和他在寶島上安居樂業(yè)。贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

　　每個人都深深地愛著自己的.祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧建設(shè)祖國的海島，從戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶昆蟲來植物授粉這件事上，我真切地體會到了他的愛國情懷。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，你所做的一切都是值得的。

彩色的翅膀讀后感5

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

　　課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在回到的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，最后長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的完美品質(zhì)。小高在結(jié)尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的.海島，會不愿在那里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內(nèi)心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

　　整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣，為祖國發(fā)展做貢獻，把祖國的明天建設(shè)得更加完美!

彩色的翅膀讀后感6

　　在《彩色的翅膀》這篇文章中，有許多感人的地方，那夜的“嘗瓜會”上，那個不平常的西瓜，戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動作，每一幅畫面都很感人，但是真正打動我的'，還是那個裝小精靈的紙箱。

　　那可是整整一箱的小昆蟲，那是靠錢買不來的，要有足夠的時間，足夠的耐心，還要等待機會才能補上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只，甚至上百只，需要花多長時間啊!一次次的等待，一次次的驚喜，換來這一箱小昆蟲，每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血，每一只都是海島的希望。正如文中所說，“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。”

　　那朝陽，代表的不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士，我們海島的明天一定會建設(shè)的更加美好!

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