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《燈光》讀后感

時(shí)間:2022-01-15 09:45:09 讀后感 我要投稿

《燈光》讀后感(精選15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《燈光》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《燈光》讀后感(精選15篇)

《燈光》讀后感1

  我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。

  這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng),讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命的事情。

  本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處:“趕明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無(wú)限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。”我讀到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的'。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧,以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

  全文讀完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。

《燈光》讀后感2

  危急時(shí)刻,挺身而出,英雄之舉,感天動(dòng)地

  這是誰(shuí)?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)!

  當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時(shí),我們都被郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉感動(dòng)了!有多少人會(huì)像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣:對(duì)自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會(huì)為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會(huì)在危急時(shí)刻為隊(duì)伍點(diǎn)上一盞明燈呢?

  渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營(yíng)長(zhǎng),雖然弄不清楚電燈是個(gè)什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的.愉快生活是怎樣的,但郝副營(yíng)長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛(ài)的郝副營(yíng)長(zhǎng)在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!

  郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!

  郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!

  郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,您永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星,在我們頭頂飄揚(yáng),飄揚(yáng)

  今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福啊!

  同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

《燈光》讀后感3

  我們的班主任是侯老師,她的眼睛長(zhǎng)得大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的',嘴巴小小的,個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很美麗;長(zhǎng)得也太丑了。算一下,八班的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班已三周有余了吧。有一天,長(zhǎng)臉正準(zhǔn)備去城里買,突然聽(tīng)到兩位老人的談話:“唉!如果你覺(jué)得桌子太臟了,就按紅色的按鈕。

  在以前,燈光可能只有富人才能用的起,窮人是多么渴望光明。

  那是1947年的初秋,一位記者摸進(jìn)一片茂密的沙柳林,找到一位只有22歲的著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)正拿著一根火柴,看一幅插圖。畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書。郝副營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)記者:“你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”,記者搖搖頭。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ),勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書。

  半小時(shí)過(guò)去了,戰(zhàn)斗打響了,炸藥包把敵人的圍墻炸開(kāi)了一個(gè)缺口,可是后續(xù)部隊(duì)在黑暗中卻找不到突破口。

  這時(shí),在黑暗中出現(xiàn)了一星火光,戰(zhàn)士沖進(jìn)了圍墻,我們羸了。

  原來(lái),是郝副營(yíng)長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃了那本書。可是火光讓敵人開(kāi)動(dòng)機(jī)槍,他倒下了。

  這篇文章讀完了,在燈光下,我寫了這篇作文,在我心里,這燈光是多么的寶貴啊!

《燈光》讀后感4

  我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。

  那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏,這就是班級(jí)的溫暖吧!

  還有一次,我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的`獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開(kāi)始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來(lái),我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

  我在期中考試后,寫了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語(yǔ):“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語(yǔ),我留下了眼淚,敬愛(ài)的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī),不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

《燈光》讀后感5

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),在你下班或放學(xué)回家的路上,有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎?每當(dāng)你走到家附近,看到窗外柔和的光,你會(huì)有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎?那一縷清光在前方,仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向,讓我們的心不再猶豫,充滿力量。

  ”柔和的光線,在黑暗的夜晚,在海浪的聲音中,關(guān)切地看著我,就像一個(gè)愛(ài)人的眼睛;‘你回來(lái)了!’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈,有人在等你回家!多么幸福的感覺(jué),就像風(fēng)吹過(guò)湖面,漣漪蕩漾于心間,就像燕子穿過(guò)樹(shù)林,低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會(huì)變得輕松,心情似乎從低沉的交響樂(lè)變成了生動(dòng)活潑的'打擊樂(lè)。

  在訇醫(yī)難湖小學(xué),晚自習(xí)的日子結(jié)束了,我最期待的是,校門口點(diǎn)燃街道,在昏暗的燈光下,我總是看到的脂肪,用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒(méi)有特殊的情況,無(wú)論春夏秋冬,她總是會(huì)在時(shí)間的路燈下站著,我期待著癡癡了學(xué)校,等著我回家。教室到學(xué)校門口的這一段路沒(méi)有路燈,在我的情況下,校門口的路燈是黎明煥發(fā)像一個(gè)明星是漫長(zhǎng)的夜晚,我愛(ài)那里有人們,必須有依靠最熱看到燈光下的身影,我會(huì)變得輕快的步伐,學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒(méi)有了。

  對(duì)于這個(gè)世界發(fā)展而言,我們自己不過(guò)是一粒小小的塵埃,但對(duì)于愛(ài)我們國(guó)家的人,我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對(duì)愛(ài)我們需要的人心懷感激,也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈,讓他們?cè)卺葆鍩o(wú)依時(shí),能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。

《燈光》讀后感6

  學(xué)了《燈光》這篇課文后,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。

  這篇課文講的是郝副營(yíng)長(zhǎng)在危難時(shí)刻,點(diǎn)燃了生命之火,照亮了前進(jìn)的路,卻暴露了他自己,被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  除了郝副營(yíng)長(zhǎng),還有許許多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一個(gè),他為整個(gè)班,為整個(gè)班潛伏部隊(duì),為這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。如果他從火堆里跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,就可以得救了,可是他沒(méi)有這么做。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一絲呻吟。

  “捐軀赴國(guó)難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點(diǎn)也不慚愧。他們不會(huì)白白犧牲的,你們看,如今的祖國(guó)是多么富強(qiáng)。這些,可都是用你們的鮮血換來(lái)的呀!

  如今的.生活來(lái)之不易。我作為二十一世紀(jì)的接班人,不會(huì)辜負(fù)老師和父母的眾望,不會(huì)忘記給我們帶來(lái)幸福生活的革命先烈!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

《燈光》讀后感7

  今天,我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。

  當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖,默默地沉思著”時(shí),我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的向往,他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí),讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活,他可能會(huì)想:多好啊!只要革命勝利了,社會(huì)光明了,咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí),不用點(diǎn)著煤燈了!哎喲,這電燈一定會(huì)很亮吧?

  當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

  我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的'生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。

  我們這位親愛(ài)的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!

《燈光》讀后感8

  提起燈光,大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時(shí),我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

  這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的.事情。為了讓部隊(duì)找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開(kāi)始之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的讀書。

  “多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)說(shuō)“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”他把頭靠在土墻上,望著漆黑的夜空。

  戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書,火光暴露了他自己,郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。

  郝副營(yíng)長(zhǎng),這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

《燈光》讀后感9

  我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的文章,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

  《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來(lái)的書的一篇文章,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來(lái)。

  我們現(xiàn)在住的房子是那么明亮啊,難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士嗎?記得有一次,我正和伙伴們玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉,我很不情愿地去拎桶。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,撫摸著我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)斗的`勝利,為了富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命,你是學(xué)校的一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想做,應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。這時(shí)候,我覺(jué)得媽媽說(shuō)對(duì),我連這么一點(diǎn)小事情都不做,太不應(yīng)該……

  從那以后,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。

  讀過(guò)《燈光》這篇文章后,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的路。

《燈光》讀后感10

  郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。

  是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.方向。可是,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)兀劬?lái)了,心沒(méi)在,不知是在來(lái)的路上,還是在家呢?有的人說(shuō),還不是老師逼迫的要讀書。可學(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。

  就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛(ài)吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過(guò)去了。

  現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光,讀后感。

《燈光》讀后感11

  每當(dāng)晚上,我坐在窗前,臺(tái)燈照亮了我的整個(gè)房間。望著窗外明亮的星星,我仿佛聽(tīng)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的聲音。

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬中。可戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口,就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候,黑暗中出現(xiàn)了一星火光,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書,這是希望的火光,這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營(yíng)長(zhǎng),他永遠(yuǎn)都看不到電燈了。為了革命的勝利,為了讓孩子們見(jiàn)到燈光,犧牲了自己。

  這就如在寒冷的時(shí)刻送去火柴一樣。盧進(jìn)勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成,他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志,但包火柴的報(bào)紙卻沒(méi)有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴,送去溫暖,這是他的義務(wù),更是他的職責(zé)。最終,火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。

  這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費(fèi)的,他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏,而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。

  我們永遠(yuǎn)告別了舊時(shí)代,卻忘不了革命烈士的鮮血與汗水。沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng),就沒(méi)有現(xiàn)在明亮的教室、課堂,我們大聲地朗誦,郝副營(yíng)長(zhǎng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

  郝副營(yíng)長(zhǎng),讓我們來(lái)告訴你:“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿了全中國(guó)!”

《燈光》讀后感12

  學(xué)完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過(guò)記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛(ài)的書,為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。

  當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊”這句話時(shí),我感慨萬(wàn)分,郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)的心愿是那么簡(jiǎn)單,這句話是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營(yíng)長(zhǎng)只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn),就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,是人心頭感到光明,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛(ài)。

  每當(dāng)晚上,我躺在床上時(shí),心頭總會(huì)想起郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的.舉動(dòng)感到偉大。現(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開(kāi)創(chuàng)的嗎?沒(méi)有他們,我們也不會(huì)有這么美好的今天,他們繼承光榮傳統(tǒng),使中華人民共和國(guó)的今天更加美好。現(xiàn)在,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為我們下一代著想的革命先烈們,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時(shí)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  每當(dāng)我要打開(kāi)電燈時(shí),那位英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)的事跡,我都銘記于心,永不抹退!

《燈光》讀后感13

  最近,我讀了一篇文章,叫《哦!冬夜下的燈光》。

  這篇文章是英國(guó)的莫里斯吉布森寫的。主要寫了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。

  一看標(biāo)題,我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫的是“燈光”。那么作者是怎樣寫燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,救助生病的嬰兒,盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開(kāi)了。而回來(lái)的路上,“沿途的農(nóng)家的'等都依然開(kāi)著,通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過(guò)一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,終于知道了這里表面是些燈光,而實(shí)際上寫的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良,他們的友誼,他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開(kāi)頭那一段里作者所說(shuō)的,“這里有的是溫暖、友誼和樂(lè)觀。”

  如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠(chéng)相待,比如:再公交車上,給行動(dòng)不便的人讓座,在馬路上,扶著殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的。

  如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖、友誼和樂(lè)觀。

《燈光》讀后感14

  月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的。他殺敵無(wú)數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇?tīng)奚K麨榱四芙夥湃嗣瘢o大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。

  我懷著對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇敬之情,又將課文品讀了一遍。是啊,像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的`英雄又何止一個(gè)呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光,在敵人的兇猛殘暴下毫無(wú)畏懼之色,仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的,哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮,也是一個(gè)人的生命。更不用說(shuō)那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活,都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時(shí);每當(dāng)唱起那激昂的國(guó)歌時(shí),我仿佛望見(jiàn)了英靈們堅(jiān)貞的面孔,對(duì)他們的崇敬之情便油然而生……

  如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過(guò)上了幸福的生活。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國(guó),讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛(ài),永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

《燈光》讀后感15

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文,名字叫做《燈光》

  這篇課文主要講了作者在天安門廣場(chǎng)散步,身后有一個(gè)人說(shuō)了一聲:多好啊使作者想起了他還是戰(zhàn)地記者那年見(jiàn)到的一個(gè)戰(zhàn)斗英雄郝副連長(zhǎng),他只有22歲便犧牲了。那是戰(zhàn)斗開(kāi)響前的晚上,郝副連長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴在看一本書上的插圖這個(gè)插圖畫的是一個(gè)小孩在燈光下專心致志的學(xué)習(xí)。多好啊郝副連長(zhǎng)看著這幅插圖說(shuō)道,要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了郝副連長(zhǎng)開(kāi)始了無(wú)限的憧憬,我想他一定在想他親眼看到看著孩子們?cè)诳磿那榫啊?墒呛镁安婚L(zhǎng)郝副連長(zhǎng)為了讓失聯(lián)的后續(xù)部隊(duì)找到炸開(kāi)的缺口,他點(diǎn)用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機(jī)槍掃中了,隨之一片喊殺聲

  最后我覺(jué)的我們想在的幸福生活來(lái)之不易啊!我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上,我們現(xiàn)在的幸福生活是成千上萬(wàn)像郝副連長(zhǎng)那樣的'人用生命換來(lái)的,我估計(jì)郝副連長(zhǎng)在天堂上看到這樣的情景他一定會(huì)幸福的笑,而且他心中的電燈一定還永遠(yuǎn)亮著。

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