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《走一步,再走一步》讀后感

時(shí)間:2022-01-21 16:52:41 讀后感 我要投稿

《走一步,再走一步》讀后感(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《走一步,再走一步》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《走一步,再走一步》讀后感(15篇)

《走一步,再走一步》讀后感1

  今天,我看了一篇文章,題目叫《走一步,再走一步》。我讀了這篇文章后,得到了許多啟示。

  我知道,課文中的作者很膽小,他爬上了山,卻爬不下來。但是在最后他終于爬下了山,而且還頗有成就感。是什么讓他得到了勇氣?是什么力量讓他下了山?讀完后我明白了,是信心,是勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣。信心平時(shí)看起來并沒有什么,但是在你摔倒,遇到困難或挫折時(shí),往往就是信心這種隱藏在心里的力量支持著你,讓你跨過這一條條溝溝坎坎,邁向成功的彼岸。頑強(qiáng)的信念能使人走出沙漠,信心的力量能幫你解開困難的'束縛。可見,信心是一種力量,是一種勇氣,是一種智慧。

  信心給我力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候,我在路邊玩滑板車,心里好開心,在這瞬間,我眼睛稍不看路,只聽“啪”的一聲,我趴在了地上,膝蓋處褪下了一層皮,疼痛無比,直不身里。四下張望,路邊無人,我強(qiáng)忍著眼淚。因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢軌蛘酒饋恚?jīng)過數(shù)分鐘后,我站起來了。我并沒有哭,我忍著疼痛,慢慢回家了。信心,能使人從失敗走向勝利,這是信心的力量。信心的力量是無窮的。只要你相信自己,就可以激發(fā)出隱藏在內(nèi)心的力量。

  讀了這篇課文后,我真正理解了“世上無難事,只怕有心人。”這句話,并且時(shí)刻提醒自己做任何事都要有信心。

《走一步,再走一步》讀后感2

  讓自己成為一個(gè)勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆。《走一步,再走一步》這篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒法再往上爬了,也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦#沂挚謶帧D荷暮希赣H終于找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),“我”卻總是不敢去嘗試,終于父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。

  穿上嶄新的校服,邁進(jìn)中學(xué)的大門,我已經(jīng)知道,我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的時(shí)候,面對許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的.同學(xué),我心里面不由得有點(diǎn)緊張。

  想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣,去問別人借。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。

  人生是一次漫長的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會(huì)認(rèn)識許多朋友,勇敢地與他們交談。

  點(diǎn)評:小作者寫了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程,事雖小,卻真實(shí)有感。

《走一步,再走一步》讀后感3

  讀了《跨出一步,跨出一步》這篇文章讓我感觸良多,于是我意識到一個(gè)啟示:要善于發(fā)現(xiàn)和理解生活,善于理解事件中的真相。

  在閱讀內(nèi)容,人們立即醒來,這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來,一個(gè)孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵(lì)他下來。

  當(dāng)我陷入困境時(shí),它激勵(lì)我不去想下面的巖石,而是專注于第一步,這樣我就能拯救自己,莫頓。亨特是一個(gè)勇敢而自信的人。

  同時(shí),這位父親給了我很大的.感覺:父親給了孩子心理上的支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教孩子解決問題的正確方法。讓孩子體驗(yàn)和成功的快樂,讓孩子經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。

  事實(shí)上,在人生的道路上,無論我們面臨什么困難,只要我們把它們分解成小的。如果我們一個(gè)一個(gè)地解決這些問題,我們最終會(huì)克服巨大的困難并取得勝利。在成長的過程中,面對困難,要勇敢!“踏出一步”,踏出困難;再走一步,繼續(xù)克服困難,最終獲得成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,記住從此刻起,從腳下起,什么樣的困難和危險(xiǎn)都會(huì)被踩在腳下!!

《走一步,再走一步》讀后感4

  “不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。”

  這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說的一句話。正是因?yàn)檫@句話,深深的影響了我。

  這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,這是在他小時(shí)候的'一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。

  直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

  讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來,他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過如此。

  學(xué)了這篇課文,在將來的生活上,是很有幫助的,只要記住;不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。

《走一步,再走一步》讀后感5

  我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來,等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的.兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!合上書本,我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!

《走一步,再走一步》讀后感6

  本周,我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

  文中,作者經(jīng)過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

  比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級級往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才,能夠只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來的。

  大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自我的聰明才智,成立了一家并不大的'電腦公司。在美國那個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒有必須氣魄的人是絕對辦不到的。

  學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自我的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

《走一步,再走一步》讀后感7

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

  要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的`家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。

  我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。

《走一步,再走一步》讀后感8

  這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的道理很簡單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。

  每次讀這篇文章時(shí),其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫無信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。

  當(dāng)時(shí),作者就在那高高的石架上,無法動(dòng)彈。而他的父親來到懸崖底下時(shí),并沒有直接上去把他的孩子抱下來,而是鼓勵(lì)他,指點(diǎn)他走好每一小步,最后讓他通過自己的努力來脫險(xiǎn)。就是這一小步,讓作者在困難中看到了一絲曙光,讓作者看到了脫險(xiǎn)的希望。這就是這一小步的魔力,就是這一小步,讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。

  我想,如果把這種事放在我們的父母身上時(shí),他們一定會(huì)立刻爬上去一把把我抱下來。不過他們的方法也并沒有錯(cuò),因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)始終都是一樣的,都是為了救自己的孩子,這就是父母之間的不同,他們都是愛孩子的`。

  我們知道,有一些大的困難,是不那么容易戰(zhàn)勝的,但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,只要我們把大的困難分解為一個(gè)又一個(gè)小的困難,一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝,將來一定會(huì)有所成就的!就一定會(huì)抵達(dá)你想要到的地方的!

《走一步,再走一步》讀后感9

  記得莫頓.亨特的《當(dāng)代少年》一書中有篇叫《走一步,再走一步》的文章。文章里講述了作者從童年的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷里感悟到的一個(gè)人生哲理——在人生的道路上,不管你面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)的來解決,你最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。

  文中的這一段讓我深有感觸。“我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。”是啊,正如作者所說的,要著眼于那最初的一小步。走了這一步,大困難也許就變成了小困難,小困難又是可以戰(zhàn)勝的,于是只要一步一步的'走,問題就迎刃而解了。

  在日常生活中,我們常常習(xí)慣了目光要長遠(yuǎn),卻常常忽視了走一步,再走一步會(huì)給逆境中的我們的人生帶來怎樣巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。愛迪生為了找到合適的燈絲,實(shí)驗(yàn)了8000多次。如果沒有“再走一步”的精神,我們也許至今還生活在沒有電燈的黑暗里。每個(gè)另我們佩服的成就后面都有一個(gè)堅(jiān)持的靈魂,都有一個(gè)另我們感到的“再走一步”的故事吧。

  讀了這篇文章讓我受益匪淺,起碼讓我懂得了不放棄也是一種成功的道理。數(shù)學(xué)題做不出,我會(huì)想想,再算算,不再輕易翻看答案,英語單詞我背不掉也不會(huì)輕易的原諒自己,因?yàn)槲叶级昧恕霸僮咭徊健保懊婵赡苡形覐臎]見過的美麗風(fēng)景!

《走一步,再走一步》讀后感10

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的.幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最后“我”自己成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長!

  尼采曾經(jīng)說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒錯(cuò)無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。作文

《走一步,再走一步》讀后感11

  這篇文章是作者對自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。

  想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,最后邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地到達(dá)了目的.地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后應(yīng)對困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在應(yīng)對茫茫長于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也能夠戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的必須會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

《走一步,再走一步》讀后感12

  《走一步,再走一步》是莫頓·亨特晚年寫的回憶自己八歲時(shí)一次爬懸崖的經(jīng)歷。兒時(shí)的莫頓·亨特體弱多病,性格怯儒,他時(shí)常為此感到羞愧,也時(shí)常因此受到同齡孩子的`欺侮和蔑視。在他幼小的心靈里,沒有人能夠給她真正的快樂。而那一次爬懸崖的經(jīng)歷,卻讓他從父親那里學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了克服困難,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法。他把這一經(jīng)驗(yàn)推廣之,成為人生第一筆寶貴財(cái)富,成為戰(zhàn)勝一切困難的法寶。從此,他變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,勇于進(jìn)取,最后成為一名作家。

  跑馬拉松的一名青年被記者采訪:“你為什么能跑完馬拉松?”那位青年說:“我把全程分成三個(gè)部分,中間有兩站,第一站把它想象成一棵櫻桃樹,第二站把它想象成一個(gè)冰激凌,我的目標(biāo)是先到那棵櫻桃樹,再到冰激凌哪里,最后再去終點(diǎn)。”

  有一位老者,近100歲,卻從一個(gè)城市走到了另一個(gè)城市,全程步行,有人問她怎么走過去的。老者說:“我沒去想路途有多遠(yuǎn),我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏實(shí),自然可以走到那里。”

  信念是一種無間不摧的力量,不要看理想有多遙遠(yuǎn),只要腳踏實(shí)地。走一步再走一步,勝利的曙光就在眼前。

《走一步,再走一步》讀后感13

  這篇文章是作者對自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。

  想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的'一句至理名言。是呀,在面對茫茫長于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

《走一步,再走一步》讀后感14

  讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。

  《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最終“我”自我成功地走下懸崖。

  看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)夢想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長。就像文章的'題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便能夠回頭看看,自我所走的路是多么漫長!

  尼采以往說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒錯(cuò)無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也能夠解決。

《走一步,再走一步》讀后感15

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的'父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

  我之所以喜歡這一篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。

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《走一步再走一步》教案(15篇)02-26

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