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狗來了讀后感

時間:2022-03-03 11:03:20 讀后感 我要投稿

狗來了讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的狗來了讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

狗來了讀后感(15篇)

狗來了讀后感1

  我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了:狗先遇到了作弊的豬,幫豬實現了當明星的夢想。狗誤入一所學校,被熊校長當作新來的代課老師,狗只得將計就計,讓孩子們在實踐中學習,成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫了,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿,于是裝扮成婦女參加競選,不幸被政敵揭穿,關鍵時刻狗奮不顧身地把熊解救出來,最后狗和熊回到了自己的家鄉。

  作者用輕松有趣、歡快幽默的`語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象:它不是一只普通的狗。它獨自離家闖蕩世界,想盡辦法幫豬爭取了一個角色,豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡,看到小花狗會想到自己的兒子;被警察追捕時會感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手,用它的率真和善良給了我深刻的啟發和感受,做一個助人為樂的人,滿懷愛心用自己的真心去關懷他人,去幫助需要幫助的人們,努力為這個世界增添和諧的色彩。

狗來了讀后感2

  暑假,我讀了一本名為《狗來了》的書。

  這本書主要說了這樣一件事:狗的孩子都長大自立了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家園,它知道總會有地方需要它。它在一家餐館當了保安,認識了一只缺少自信的豬,幫它找回自信,還實現了明星愿望。與豬分手后,狗來到一所學校,本想借宿一晚,被熊校長誤以為是代課老師,家長和學生都非常喜歡這位老師。可好景不長,真正的教師來了,這件事被教育局發現了,警察追捕它,幸好有同學和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對教育現狀不滿,想通過從政來改變這一切。于是,它假扮婦女參加議員競選,可被政敵揭穿,狗不顧一切奔向講臺將熊解救出來。

  讀完這本書,我感受到了友誼的可貴。如果沒有狗的幫助,豬不會實現明星愿望,如果沒有熊和同學們的幫助,狗也不會脫險……狗在這段時間里總是想方設法地幫助別人——淘凈下水道,修剪灌木叢,清掃集市廣場,還志愿上門服務,幫很多家庭恢復美好生活。在生活中,很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事,但在一只老狗那里,卻是一件榮幸、重要的'事。我們要學習狗的忠誠和無私奉獻的精神,做一個樂于助人、講究誠信的新時代好少年。

狗來了讀后感3

  《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說,《狗來了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格,他獲得了國際安徒生獎(有兒童文學中的諾貝爾文學獎之稱)

  《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗,它的'孩子都已經長大成人,并離開了家,老伴也去世多年。他很孤單,卻非常善良。貓爸爸生病住在醫院,沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病,在醫院見到了爸爸。有一只豬,因為它的運氣很不好,所以每次打牌都作弊,他想成為大明星,于是老狗就教他唱歌、朗頌,到劇院去面試,終于幫豬實現了當明星的愿望,

  后來,老狗誤入一所學校。他將計就計,當起了老師。他教學不拘泥成法,讓孩子在實踐中學習,竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗在學校冒充老師的事情被教育局發現。熊校長也因此被解職,于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現狀不滿,假扮婦女參加議員競選,不幸被鄰居老山羊揭穿。關鍵時刻,老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉。讀完這本書,我覺得狗非常可憐,就相當于現在的空巢老人,身邊沒有孩子,很孤單。我們要多多關心他們,給他們一個象樣的“家”。

狗來了讀后感4

  《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫,楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學。

  這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了,老伴也已去世多年了,于是,狗就想遠走他鄉,到遼闊的世界去。狗先到一個餐館充當攆走搗亂分子的'保安,在這碰到了賭錢作弊弄假的豬。并與豬交了朋友,與豬一起坐它的摩托車闖蕩世界,并給豬帶來幸運,幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分開后,來到了一所學校,并被熊校長誤認為新來的老師,狗與同學們相處的很愉快,學生們都喜歡它。可是后來被教育局發現了它是假冒的,它差一點被抓走,在學生及家長和熊校長的幫助下,它逃了現來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了,它住起了醫院,在醫院里,它又碰到了一只公貓,幫助公貓撫養它的三十個孩子。后來,熊想當一名政治家,制定法律,幫助千千萬萬的孩子,它就扮成婦女候選人,不小心被山羊發現了。在狗的幫助下,逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友,并回到了狗的故鄉。

  讀了這篇文章后,我覺得狗是個樂于助人的狗,處處為別人提供幫助,即使是品行不高的豬,它也為它實現夢想。所以,我要向它學習,主動幫助有困難的人,即使是一位與你不相干的人,也應及時提供幫助。那樣,我們的社會會變得更加美好。

狗來了讀后感5

  最近,我把《狗來了》這一本書看完了,使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。

  《狗來了》這一本書是一個童話故事,這個童話故事主要講述了這樣一個內容:一只快到老年的狗獨自出門去旅行,它在旅行的途中結識了豬這個伙伴,可在劇院中還是離開了豬;之后,狗因為誤入一所校園,從而認識了這所學校的校長熊,狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友;但是,最后狗只和校長熊在一起,而它的其他朋友都不知去向(書中沒提)。這本書的結局是美好的,狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。

  《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話,但我讀了它,依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索,所有,它回來才會比以前更快樂。

  在生活中,我們人們更是這樣,只有不斷的去探索了解更多的知識,也可以在探索的`過程中獲得更多的樂趣。

  我非常喜歡這本書,因為,它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。

狗來了讀后感6

  《狗來了》這本書是一種小說,它是奧克里斯蒂娜. 涅斯特林格所寫。這本書榮獲國際安徒生獎。

  這本書的主要內容是:“狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后,狗誤入進了一所學校,被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計。它教學不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學習知識,成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的'是被教育局發現了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿,企圖通過從政來改變一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關鍵時狗奮不顧身地將兄解救了出來,帶著闖逛世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉。”

  這寫出了狗的助人為樂、聰明。表現出了涅斯特林格是一位講故事的高手。用重點的心理描寫、思辨色彩較重的方式,刻畫了一只快樂由善良的老狗。

  希望大家也來看這本書。

狗來了讀后感7

  這個學期,我們班共讀了《狗來了》這本書,這本書非常好看。

  里面講的是,從前,有一只老狗,它的妻子死了,他的兒子也長大自立了,狗覺的很無聊,就想去遼闊的世界走,狗走到了天黑,狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當保安,狗聽了就答應了,過了幾天狗碰見了豬,和豬玩黑波得,最后豬嚇得直往外邊跑,最后狗辭職了,在晚上看見了豬,狗就把豬拉進劇院,幫助豬完成了它的愿望,最后狗就離開,狗又闖進了一個學校,被熊校長誤認為是老師,最后狗只能給學生們講課,上了幾天課,辦理的同學們都很喜歡狗老師,最后教育局發現了,說要逮捕狗老師,學生們就把狗老師放進柜子里,把他抬到酒店,最后酒店的老板和老板娘很同情,就給狗洗澡,還給狗拿來夾肉面包和排骨湯,最后狗的學生的`爸爸和女兒來接她,把狗送到好遠好遠……

  我覺得狗非常善良,他很樂于助人,狗還幫公貓照看孩子,我覺得狗非常善良。

  狗在當保安的時候,狗非常勇敢的面對各個問題,狗在當老師的時候。狗非常善良、非常關心每一個學生……

  我今后也要向狗那樣做一個善良、勇敢、和藹可親的人!

狗來了讀后感8

  今天我讀了一本書,叫做《狗來了》,講的是一只狗離開了家,要到遼闊的世界去,遇到了種種事情,最后和在旅行中結交的朋友熊一起回到了自己的家鄉。

  讀了這本書,我很喜歡這只狗。因為狗幫助了那么多人。

  你幫助了一只作弊的豬,在別人都很厭惡那只豬的時候,你卻和它交成了朋友,幫助他實現了當明星的愿望。狗啊,我還真佩服你,你進了熊的學校,卻一點也沒慌張――至少你沒把慌張表現出來,倒裝成老師,而且裝得有模有樣的,學生都很喜歡你呢。

  哎,你的預測真準呢,你夢見你們扮作婦女的.事被揭穿,勸熊別去,熊偏要去,結果確實被揭穿了,而且和你 預想的情況是一樣的:熊先說了幾句話,就被一只山羊識破,山羊反熊當作乳房的兩個毛線團拿了出來,接著你就把熊救走了,太神了!

  當你在醫院里遇見了貓,貓又交給你一個任務――幫它看管它的孩子,那三十只小貓。善良的你答應了,你是怎么做到的,我親愛的狗先生?反正你已經盡力把這件事做得非常完美了,好樣的!

  我受不了小貓們擠在一起,這一只那一只的大哭聲,或許動物和動物比人和動物相片得要更好一些吧,是嗎?

  你最后說:“如果從未到遼闊的世界,哪會令人感到非常可惜和遺憾。”但若不能回到家中去,同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀!

狗來了讀后感9

  狗!一只狗有什么用?看門?看家?錯!我從《狗來了》這本書中第一次體會到一只狗的真正意義!

  書主要講了:狗的孩子們都長大了,老伴也去世了,于是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學校,被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計,它教得很好,很受孩子們的歡迎,但好景不長,后來警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉。

  一只狗在我們的心中的.地位很低,不值一提,而這本書中它竟然當上了主人公,不可思議!它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手,令人感動!

  俗話說的好:予人玫瑰,手有余香。我們不妨試一試,靜下心來,多多留意身邊的朋友、親人,想狗一樣伸出雙手,幫助別人,或許你那一個不經意的一抬手,不經意的一句話,會帶給別人希望與尊重!

  同學們!幸福不在于取得,而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實!我們無論在什么時候,在身后給別人留下一片空間,那時候你會知道給永遠比拿愉快……

狗來了讀后感10

  暑假里,媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了,只是隨便翻了幾頁,就要放下,在我正要放下書時,媽媽告訴我:“讀書不能看表面,要用心去讀,就像做人一樣,人不可看貌相,海水不可用斗量,堅持看完,你會發現有不一樣的故事。

  于是,我調整了心態,帶著疑問,翻開了這本書,在我默默地看完這一本書后,發現這本書主要講了,狗與熊這故事。狗和熊都想當法官,改變政治。可是在一天夜里,他們都做了個夢,狗夢見自己在演講時被人發現自己不是女生,而是男生。被人們驅趕下臺時,狗突然驚醒了。這時,熊抱著強烈的好奇心問狗:“狗,你剛剛做了什么惡夢啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發言時與狗的夢一樣:被人識破了。熊不是女生,而是男生。自從這件事發生后,他們又回到了家鄉,過起了快樂的生活。

  從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的'友誼,難能可貴,催人奮進的。很令人感動。就好像在寒冷的冬天,有人讓你到火爐邊取暖一樣,溫暖著我們的心田

  平時我看到有人受傷,也不會經常去關心人家,有時我還會若無其事地走開。而在這本書里,我了解到了狗身上的品質,它冒著生命危險去幫助朋友,再想想自己以前的所作所為,真令人可悲。

  從這本書里我領悟到了:狗都能向所有人,毫無保留地伸出援助之手,用他的真誠與善良,打動身邊的每一個人。他身上的精神與品質,值得我們每個人去學習,從狗身上我還體會到了一幫助別人快樂自己自己。

狗來了讀后感11

  今年寒假我讀了一本書,名字叫《狗來了》。

  這本書講了:狗的孩子長大成人了,老伴兒也去世多年了,于是狗打算離家出走,去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中,遇見了作弊的`豬,人們常說豬表示幸運,可這只豬卻常倒大霉,于是狗幫豬實現了當明星的愿望。與豬分手后,狗誤入了一所小學,被熊校當成了新來的老師,狗只好將錯就錯。它教學不拘泥于形式,讓孩子們在實踐中學習,成了學生最喜歡的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也在找它,還好大家伸出了援助之手,狗才掏出警察的手掌。熊校長也因此被解職,陪狗開始了生死逃亡。熊對教育現狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮成了婦女參加議員競選。可是不幸被揭穿了。危急時刻,狗奮不顧身的把熊救了出來,與熊回到了自己的故鄉……。

  讀完了這本書,我最大的想法就是,也要和狗一樣去世界上闖一闖,看一看世界上的新聞,俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。我也要多增長見識,多把腳踏出“門”!因為在遼闊的世界還有什么神奇在等著我。

狗來了讀后感12

  我最喜歡的人是狗,因為第一章說它在喝酒,還把那些非常可惡的歹徒趕出去,那些非常可惡的歹徒都不來這家小酒店喝酒了,而且還有一頭豬跟它打牌,最后全局都是狗贏了,而豬沒有認輸,就在跟狗作弊,然后狗就把那頭肥肥的`豬給趕出去了,而豬就不敢來這里跟狗下牌了。第二章我就不會說了。第三章說狗來到了學校之后,就給別人介紹一下自己,而同學們也給狗介紹了自己的名字,狗就和同學們認識了,就帶同學們出去怎樣學到好本領。第四章我也不會說了。第五章說狗要離開白母狗的家,小貓咪們也得離開白母狗的家,狗就和貓咪們想辦法怎樣離開白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開了白母狗的家。第六章和第七章我也不會說了。所以我最喜歡狗。

  我最喜歡第三篇故事,因為狗和同學們認識了之后,就和同學們離開學校教同學們怎樣回學校的本領,最后他們都做得很好,因為狗叫同學們幾個本領,每一個本領同學們一次就會了。所以我最喜歡第三篇故事。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要一一的克服,而不要慌張,要冷靜想辦法把困難解決掉。

狗來了讀后感13

  今天,我看了《狗來了》這本書后,便在書桌前回憶起它的經歷:狗的孩子們都長大成人了,而它的老伴也已去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學校,被熊校長當作新來的代課老師。狗只好將計就計。它教學不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學習知識,成了最受歡迎的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的故鄉······

  這本書里還有許許多多的動物:有摳門的驢、狡猾的老山羊,有善良的狗、正直的熊。每一個人物都有自己獨特的特點,每一個人物的.個性都顯示出強烈的對比。讓我們清楚地看透了社會的不良,也讓人們明白了生活的真諦。

  于是我總結出了一個道理:一個真正的好朋友是來之不易的,要以誠相待,不要想著只讓朋友付出,自己只是不停地占便宜,這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣,懂得為朋友付出,學會分辨朋友,對邪惡要勇于對抗,保護自己。這才是最完美的生活態度!

狗來了讀后感14

  《狗來了》這本書是前陣子媽媽在當當網上給我買的。當時我一看到這本書就知道是一本好書,因為它獲得了世界安徒生金獎。我決定要認真聽媽媽讀,并要愛惜它。

  媽媽給我講了前面的內容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗,它的媳婦去世了,孩子們也離開了他,他把自己的房子賣給了驢子,決定一個人去外面的世界看看,做些有意義的事。開始狗遇到了豬,豬很倒霉經常碰壁,還玩牌作弊。狗決定要幫助他,豬非常想成為一個演員,在一次演出中豬的臺詞只有一句,他卻背了一個下午。狗不斷地幫他,給豬帶來了好運并幫助豬實現了當演員的夢想。

  狗離開豬繼續旅行,走得累了找個房子進去休息,被熊校長誤認為學校新來的代課老師。狗為了不讓警察抓他就當起了老師,沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡,鎮子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過最后還是被識破了,狗真的很倒霉,為了躲避來抓他的警察,孩子們幫他離開了小鎮,熊校長也開車幫他逃走,他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院,在醫院里狗遇到了生病的老貓,當知道老貓有三十個孩子需要照顧時,狗康復后依然地離開醫院去照顧老貓的'三十個貓寶寶。狗非常有責任心,小貓一直鬧個不停,最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。

  狗處處幫助別人,他卻處處遇到麻煩。

  我喜歡這本書是因為狗很幽默,有氣質,樂于幫助別人,里面的內容描寫讓人想像的非常美。作者把動物的描寫如同跟人一樣。

狗來了讀后感15

  這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。

  狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分手后,狗誤入一所學校,被熊校長當作新來的代課教師,狗只得將計就計,它教學不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學習新知識,成了該所學校歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡的生涯。

  熊對教育現狀非常不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員竟選,不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后,狗與熊一起回到了自己的`家鄉。

  《狗來了》這本書對我有很大的啟發,作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題,拷問我們內心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好,《狗來了》,狗向所有人毫不保留地伸出援助之手,用它的率直和善良,給予我們人類新的思維、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此,更何況我們人類呢?

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